幼兒園活動策劃方案:合作繪畫
活動目標:
1、嘗試長卷畫的合作繪畫形式,體驗合作繪畫的快樂。
2、學習輪廓畫的繪畫技巧,激發幼兒創作和想象的興趣,繪畫出熊的不同形態與動作 ;
3、鼓勵幼兒大膽想象與創作,發展幼兒的表達與表現能力。
活動準備:
關節熊(大範例一套,小的幼兒每人一套)長卷畫紙、彩筆。
活動進程:
1.故事匯入,引發幼兒興趣。
(1)教師一邊演示拼圖,一邊講故事的開頭:“有一隻熊,過着幸福的生活,早上起牀,貓先伸個大懶腰,[拼圖:熊四肢伸展,頭略歪]然後洗洗臉[拼圖:上肢彎向臉部]、就出門找快樂了。它走啊走……[拼圖:熊走路]
(2)教師停頓,啓發幼兒繼續創編“發生了什麼事?它看見了誰?它說什麼?”並請1~2名說得好的幼兒來邊講邊拼擺熊的動作。
2.幼兒創造性拼擺操作並講述。
(1)教師啓發:後來又發生了什麼?熊做了些什麼?是怎麼做的?
(2)[請每個幼兒取出關節熊]請你來擺一擺、講一講。
3.幼兒分組合作繪畫。
(1)教師鼓勵幼兒將熊的故事畫下來,“熊的故事太有趣了,我們把它畫出來好不好?”
(2)嘗試合作畫長卷畫。[出示長卷畫紙]“我們一起合作,畫一幅長長的'畫,再一起編一個長長的、有趣的故事吧。”
(3)請幼兒取筆,分組選擇喜歡的位置進行繪畫。
(4)教師巡迴指導。給與幼兒適時適當地幫助。
(5)鼓勵先畫完的幼兒串編故事並進行適當地添畫。。
4.作品展示,講評。
(1)請幼兒合作將畫紙粘貼到展示牆上。
(2)自由欣賞,鼓勵幼兒發表評論。
(3)鼓勵幼兒大膽講述自己串編好的故事。
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