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大學的素質拓展活動策劃書

策劃書2.93W

轉眼間一段時間的工作告一段落了,爲了迎接新的工作目標,立即行動起來寫一份策劃書吧。拿起筆的時候卻發現不知道寫什麼,以下是小編幫大家整理的大學的素質拓展活動策劃書,歡迎大家分享。

大學的素質拓展活動策劃書

大學的素質拓展活動策劃書1

一、活動主題

“體驗生活,增進感情”

二、活動目的

1、透過拓展訓練,增強班級內部以及同學之間的信任感、責任感。

2、在活動過程中,讓同學們共同享受美食,增強彼此的感情。

3、透過活動,讓同學們對生活體驗更多,學會一點廚藝。

三、活動組織者

13級風景園林12班班委會

四、活動參與人員

13級風景園林12班全體同學

五、活動時間

20xx年6月13日

六、活動地點

懷化市迎豐公園

七、活動流程

(一)前期工作

1、確定總負責人、策劃人、個小組組長等工作人員,本次拓展活動的項目以及活動的必需物品。

2、班委會買好食材,女生宿舍負責清洗裝菜。

3、素拓委員與副班長提前踩點。

4、心健委員負責準備向所有成員講解活動的各種注意事項

5、一切準備就緒後,全體成員在組織委員的帶領下前往目的地

(二)活動期間

1、全體成員在懷化學院側門集合,班長說明一下安全知識

2、隊伍整理後乘車到達目的地。

3、進行活動:自主燒烤。班級體集體找到提前踩點的位置,分成幾個小組,在相鄰的竈臺圍桌而坐;各組小組長領取分配好的食糧,做好燒烤的準備工作,生火,調好調料,燒烤架,碗筷;由小組長負責總工作——烤菜,其他人作爲替換人員;活動期間,大家可一同娛樂、歌舞;邊烤大家一起邊享受美食,舉杯喝飲料,品嚐水果。

(三)注意事項

在“自主燒烤”期間時,全體成員應注意安全;活動完成後,全體學生分工收拾垃圾;最後,全體成員集合,集體拍照留念;整裝待發共同乘車回學校;至此,本次素質拓展活動全部結束。

(四)活動必需品

燒烤架,碳,食材,飲料茶水;以及意外受傷的藥品。

八、拓展活動具體規則以及相關注意事項

1、保持嚴格的組織性和紀律性,成員需聽從班委會的指揮,不得擅自行動。

2、總負責人負責本次拓展活動的全過程,對本次活動擁有指揮權,策劃人、班委會輔助總指揮人。

3、素拓委員負責引領隊伍行進方向並對必要的活動場地進行佈置,對本次拓展活動進行監督管理。

4、活動參加人員要求:活動參加人員身着深色衣服,以免弄髒衣物;活動進行過程中,各參與人員不得破壞公物,不得起紛爭。

九、緊急情況應對方案

1、班委會負責對活動中的緊急事件進行處理;

2、期間有隊員受傷(如燙傷等),由本組組員幫助擦燙傷藥,若情況嚴重則由班長和素拓委員護送醫院治療。

藝術設計系團總支素質拓展部

  20xx年6月8日

大學的素質拓展活動策劃書2

一、活動目的

1武漢大學大學生創新實踐中心(簡稱“大創”),是校團委直接領導下,指導和組織大學生科技創新、創業和社會實踐活動的校級主要學生組織。在招新之後,舉辦參與度廣的趣味有獎競技活動,旨在增加新成員們對武大深厚文化底蘊的體會,加深大家對大創的瞭解,同時也爲大家提供一個強身健體,提高個人素質的機會,營造一個寬鬆、良好的交流氛圍,透過相互合作,加深彼此之間的瞭解,培養團隊合作意識。

2大創以其寬鬆人性化的氛圍在武漢大學各社團中出名,此舉經擴大宣傳後以增強大創的影響力,展現大創魅力,使每個新進成員體會大創優越感。

3學校的風景優美,地形獨特,並且學校周邊有東湖磨山景區。透過本活動使新生對學校和周邊有更多瞭解,便於以後工作的展開。

二、活動主題

友誼合作拼搏

三、活動分析

整個活動分爲三部分:校園定向越野賽,環東湖自行車觀光遊(少數人蔘加),森林公園燒烤行。時間定在社團招新後,十一國慶假期後。充分利用了武漢大學和周邊的地理優勢,吸引了新生好奇心,而且大創素有舉辦這些活動的傳統和經驗,還有此次活動所需經費少,易操作。相信一定能順利舉辦。

四、前期準備

(一)時間安排:

A、森林公園燒烤行10月11日(週六)可根據情況推遲到週日舉行

B、環東湖自行車觀光遊10月18日(週六)可根據情況推遲到週日舉行

C、校園定向越野賽10月25日(週六)可根據情況推遲到週日舉行

(二)具體事務安排:

1、統計全體部門成員的名單,並且通知到人,確定能夠參加三項活動的成員名單

2、針對A活動:一提前收取一定的合理的費用(參考:每人20元)。

(1)在出發前一天由大創活動部專人購買相應量的食品與道具。

(2)安排攝影設備

(3)聯繫汽車,確定是否包車前行還是分小組乘公汽前行。

3、針對B活動:一確定能安全行車的路段,最終確定自行車的路線。

(參考路線:武大凌波門————地大————華科————珞喻路————武大)

(1)在出發前由大創活動部專人爲每位隊員借到一輛變速自行車,考慮到自行車的數量有限還有安全因素,須控制參加活動的`人數。

(2)安排攝影設備

(3)考慮到東湖沿線自行車只能單行,活動採取分小組出發。在活動前合理分配小組成員(男女搭配)。

(4)在出發前一天由大創活動部專人購買飲用水以及乾糧,並安排中途休息點。

4、針對C活動:一合理分配小組成員,也可自由組隊,每隊成員建議在4—6人。

(1)工作人員預先對校園進行考察,選出若干個點,在校園地圖中標明並製作出尋址地圖。

(2)安排攝影設備

(3)購買或者安排相應的道具。

五、活動流程

(一)A活動:

工作人員於7:00提前出發到達森林公園,進行一些準備。

早晨8:00於武大友誼廣場集合,乘車前往森林公園

9:00到達馬鞍山森林公園,購票入場

9:40到達燒烤地點,開始進行拓展活動。首先大家圍成一圈,開始進行自我介紹。

1、排序分隊

依來人發撲克牌(1~10)。然後分隊,牌號爲1或6的爲一隊,2或7的爲二隊,3或8的爲三隊,4或9的爲四隊,5或10的爲五隊。

2、隊員交流

在不告知下面遊戲內容的情況下,給各隊3分鐘的相互認識時間。

3、友情連結

(打破僵局,加速隊員之間的認識,也考查大家的速記能力)

各隊成員任意派成一列,由排在首位者向他/她背後的人作自我介紹,如:我是文學院漢語言文學專業的龔玲,第二名隊員再對他/她背後的做介紹,如:我是文學院漢語言文學專業的龔玲後邊的___,第三名隊員則依此介紹說:我是文學院漢語言文學專業的龔玲後邊的___後邊的___,依此類推,看哪隊準確複述的最多。此遊戲由各隊依次進行。若有時間可打亂隊員順序再進行一兩次。

4、福爾摩斯

(考查隊員間的熟悉程度及各人的觀察能力,活躍現場氣氛)

每隊隨機抽出兩名隊員,讓每人仔細觀察自己的搭檔1分鐘,一分鐘後,兩人轉過臉去,背對着站立。這時,由別隊成員(如二隊問一隊,三隊問二隊)分別向他們二人提出有關自己拍擋的體貌特徵的五個問題。此遊戲各隊依次進行,按問題答對個數記分。

5、坐長城

(調動大家的活動積極性,考察隊員間的團結協作互信精神)

各隊所有隊員圍成一圈站立,要求每個人的腳尖頂着前邊人的腳跟,緊湊站立。主持人一喊“坐下”,各隊隊員立即坐下(即坐在後邊的人的膝蓋上)。此遊戲可各隊同時進行,依各隊堅持時間的長短定勝負。

6、四人五腳

(考察隊員間的默契程度及團結協作能力)

每隊出兩男兩女共四人,男女交叉排成一排,相鄰兩人的左右腳於腳踝處綁在一起,兩隊或三隊定距離計時賽跑,快者爲勝,其他隊依快慢給分。

7、火車快跑

(考察隊員間的默契程度及團結協作能力)

每隊另出四人或五人,排成一列。火車頭,即第一個人可以雙腳着地,其他人只能一條腿着地(由工作人員或其他隊監督),兩隊或三隊定距離計時賽跑,用時少者獲勝,其他依快慢給分。

8、在活動進行之後,進行燒烤,大家通力合作,使大家都能盡興。燒烤之後,安排去猴山看猴子。之後,安排個人自由活動時間。

9、在下午4:00左右合影,乘車返回。

(二)B活動:

早晨8:00於武大凌波門集合,保證每人一輛輕便自行車。每小組由一名學長帶隊,負責安全。

8:30準時出發,按既定路線行車。(路線須事先考慮東湖沿岸的車道而定)

11:00到達安排好的中途休息點,進餐

14:30按既定路線返回。

注意事項:本活動以安全

(三)C活動:

(活動策劃可參考07年大創素質拓展定向越野策劃)

比賽道具:

地圖20張

號碼牌、檢查卡片50個

計時器4~5個

桌子、椅子若干(計時臺、報到處、休息處……)

礦泉水獲獎證書、比賽獎品

1、在每一點處由工作人員進行智力(智力測試題目),體力(球類運動),團隊配合的考驗,每點由工作人員記分。

2、最後綜合小組完成全程的時間和小組所得總分評出優勝者。

3、參賽選手根據手中的地圖,自己選擇路線將全部的點找出,在指定點處有彩旗作爲標誌,旁邊貼有一張寫有特殊字樣的紙。選手找到點後將該點處的特殊字樣記下來。

4、所有選手按照組別依次發隊,從桂園操場出發,必須在兩個半小時內找到所有的點,並且記下所有字樣。(回答正確所有的問題)纔算完成比賽,否則影響最終成績。

5、比賽起點和終點都是桂園操場。選手分成不同的批次開始比賽,每個批次之間間隔大約5分鐘,每次1組開始出發,大約分15次出發。比賽大概持續3—4個小時。

起點終點裁判會紀錄好選手出發的時間和完成比賽回到原始位置的時間,完成比賽的選手在休息處休息,未參加比賽的選手有秩序分組排好隊等待裁判分發號碼牌和檢查卡片以及地圖。

比賽分別決出各組冠、亞、季軍。在比賽後兩天進行發獎到個人。

六、後期工作

1、在每項活動舉辦後對所用經費進行統計報銷。

2、活動中的場景拍攝得到的照片以及活動記錄製作PPT,以便儲存紀念。並可將活動新聞發到發表在拓新網和未來網上。

3、製作宣傳板,擴大活動效果。

七、經費預算

大學的素質拓展活動策劃書3

一、活動背景

夏季是一個生機勃勃的季節,是展示大學生蓬勃向上風采的時刻,春運會就是展現風采的舞臺。

二、活動目的

此旨在爲大家提供一個強身健體,提高個人素質的機會,營造一個寬鬆、良好的交流氛圍,透過相互合作,加深彼此之間的瞭解,培養團隊合作意識。

三、活動主題

友誼合作拼搏

四、活動時間

20xx年5月12日

五、活動地點

七星公園

六、活動流程

第一部分定向越野

活動路線

路線1

1、找到題有“毛澤東思想萬歲”的景點合影

2、伴月亭(在亭中拍照)

3、小廣寒(找到滅火器並拍照集體合影)

4、月牙樓(合影,照片內要有月牙樓3字)

5、寶鼎(請數數地面的鳥以及祥雲的數目並集體合影)

6、普陀山(請將入口亭子處的對聯抄下並在聯下集體合影)

7、陳光烈士墓(請將王全國的題字抄下並寫出烈士墓是哪個院校的培訓基地並集體合影)

附加題(在冒險樹找一家三口合照)

路線2

1、棲霞寺(寫出本寺爲什麼朝代的建築風格,並找到放生池集體合影)

2、陳光烈士墓(請將王全國的題字抄下並寫出烈士墓是哪個院校的培訓基地並集體合影)

3、七星巖(找到洞口並將七星巖3字拍下並集體合影)

4、元風洞(找到“芫” “巖”三字及元風洞三字拍下來集體合影)

5、樂水瀑布羣(拍下3張不同角度的瀑布全景)

6、駱駝山(請問美國總統克林頓曾在何時到達此山下發表過何種演說)

7、在八百壯士墓前合影

附加題(在桂海碑林山洞處找出“請勿攀爬”警示牌並拍下來)

路線3

1、月牙樓(合影)

2、樂水瀑布羣(拍下3張不同角度的瀑布全景併合影)

3、駱駝山(請問美國總統克林頓曾在何時到達此山下發表過何種演說)

4、八百壯士墓(蔣介石曾在殉職紀念塔上提過什麼字)(八百壯士墓建於何年)

5、普陀精舍(請問它立於何時)

6、普陀山(請將入口亭子處的對聯抄下)

7、在龍隱洞找出龍形地方並拍下來

附加題(在奇石館找到醉石亭合影)

路線4

1、元風洞(找到芫巖三字及元風洞三字拍下來)

2、普陀山(請將入口亭子處的對聯抄下)

3、普陀精舍(請問它立於何時)

4、八百壯士墓(蔣介石曾在殉職紀念塔上提過什麼字)(八百壯士墓建於何年並集體合影)

5、摘星亭(拍下4個方向市區照片並集體合影)

6、樂水瀑布羣(拍下3張不同角度的瀑布全景並集體合影)

7、月牙樓(合影)

附加題(在奇石館找到八卦形狀水泥平地,擺出愛心造型拍照)

路線5

1、伴月亭(拍照集體合影)

2、小廣寒(拍照集體合影)

3、月牙樓(合影,照片內要有月牙樓3字)

4、駱駝山(請問美國總統克林頓曾在何時到達此山下發表過何種演說)

5。棲霞寺(寫出本寺爲什麼朝代的建築風格並找到放生池集體合影)

6、遊樂場(請找到一架抗美援朝的飛機併合影)

7、寶鼎(請數數地面的鳥以及祥雲的數目,集體合影)

附加題(在樂水瀑布羣找一塊刻有“真誠”二字的石頭並拍下來並集體合影)

第二部分團隊協作

1、吹氣球比賽

第三部分看電影

六、活動規則及獲勝獎勵

2、每隊的成績爲定向越野加團隊協作的積分之和

3、獎勵分爲

一等獎1組,肯德基漢堡1個,可樂(大)1杯,薯條1份,糉子2個

二等獎1組,肯德基漢堡1個,可樂(大)1杯,糉子2個

三等獎2組,肯德基漢堡1個,可樂(小)1杯,糉子2個

總計參加人數22人

七、活動預算

項目單價數量合計用途

漢堡15 22 330獎品及活動

可樂(大)8 12 96獎品

可樂(小)6 10 60獎品

薯條6 7 42獎品

糉子1 44 44獎品

氣球8 1 8吹氣球比賽

打印費1其他

電影票25 22 550

總計1131

大學的素質拓展活動策劃書4

一、活動背景:爲了爲深入提高大學新生的綜合素質,提高大學生的團體認識,使每一位成員進一步的認識團隊的重要性,讓其學會感恩,對身邊的人與事物充滿愛。

二、活動主題:提高綜合素質,培養團隊精神,愛在我們身邊

三、活動地點

早上————報告

下午————舊籃球場

晚上————活動中心(團委)一樓大廳

四、活動時間

20xx年11月6日(上午九點到晚上10點)

五、參與對象

全校新生代表【學生會成員優先】(預計300人)

六、活動主持人

楊富鈞

七、活動項目及規則

上午

1、心理宣講【11月6號上午9:00—10:30,報告廳(暫定)】

(1、活動意義:做一次深入同學們內心世界的宣講(用事例、典型視頻等做鋪墊)

此項活動可以讓同學們瞭解任何一個成功的事件,人物在背後都是經歷了無數的磨練,都是在挫折面前成長起來的,讓大家用全新的心態去面對自己所遇到的一切困難}————此項目用半小時分享;【此項預計時間一個半小時】

(2、所需物品:多媒體教室一間,老鷹的成長經歷視頻,PPT,相機,背景音樂

2、不可完成的任務【11月6號上午10:30———11點40】

規定時間內分組收集規定物品(物品:兩隻鞋,一套晚禮服,一頂保安帽子等等(待定))。

下午(12:30—17:00)

3、團隊展示【下午12:30到13:00報告廳】

展示團隊風貌包括,隊名,隊形,隊歌,口號等。

4、集體意識【下午13:00———14:00,舊籃球場】

(1、活動意義:此項活動目的旨在,讓各位同學深深理解團隊一致性的重要性,一個犯錯就將牽連自己的團隊;

(2、所需物品:擴音器,礦泉水,紙杯,藿香正氣液,相機2部;

(3、遊戲規則:在兩棵樹之間用繩子織起的網,有大小形狀都不規則的十九個洞口,假想爲有高壓的網絲,在規定的時間內,隊員要互相配合在不碰觸到網子的情況下全部穿過去,並且穿過的洞口不能再過人,而碰到“高壓網”就表示任務失敗,需要重新再來。在接到任務後,隊長和隊員充分發揮大家的智慧,廣納建議,制定穿越計劃,共同協商協作,把每個人或擡着或扛着安全送過網洞,每次的成功換來的是大家的歡呼雀躍,最後所有的隊員都順利穿過了“生死網”。

(4、活動意義:整個遊戲凸顯的就是團隊合作,無論多麼好過的洞口一個人是不能保障透過的,而大家認爲很難過的洞,在大家的合作下也都順利透過了,可見團隊的作用是很大的,一些看似無法做到的事情,在合作好的隊伍中都是可以完成的,這個道理讓大家在遊戲中認識的更深入了。

(5、所需物品:擴音器,網繩,氣球,礦泉水,紙杯,藿香正氣液,相機2部。

6、南極浮冰【15:30———16:30,舊籃球場】

(1、遊戲規則每隊成員的身體成拱形,前後連接,從最後一位隊員開始從這個拱形往前面爬,在爬行的過程中,該隊員的身體不能與地面有接觸,直到到達最前面一位隊員,這位隊員的身體才能與地接觸,否則重新開始;

(2、活動意義:此項活動目的旨在,讓各位同學再次瞭解團隊一致性的重要性,與生活的艱難,只有堅持才能成功}————此項目半小時的分享時間;

(3、所需物品:擴音器,氣球,礦泉水,紙杯,藿香正氣液,相機2部,紅紙,塑料膠帶。

晚上

(1、遊戲規則:生命之旅要求我們兩人一隊,其中一個人戴眼罩,另一個人扶者他走,途中不準説話,只能用肢體語言表達使其對方知道前方的路況並安全透過,當進行一段路程之後,換由另一位同學來帶上眼罩,但是搭檔會和其他組的成員交換<就是說不是和以前的搭檔一起>,檔的引領下走過重重阻礙,完全將自己的生命交到了同伴的手上。在開始之前伴上背景音樂【此項活動的起點在游泳池二樓,最終的目的地依然是游泳池二樓,途經的路線崎嶇】

(2、活動意義:此項活動目的旨在,讓各位參與此次素質拓展的同學深入感受學會感恩是多麼的重要,讓他們學會愛護身邊的每一個人,學會感謝身邊的每一個人,讓他們從此不再漫無目的的學習生活}————此項目半小時的分享時間。

(3、所需物品:背景音樂———《田園》,《感恩的心》,《燭光裏的媽媽》,《前面》,相機2部。

八、人員安排

1、總負責人:馮金龍、楊茂、閆琦、楊富鈞

2、活動主持人:薛姣(暫定)

3、各隊助理:待定(各助理不能參加活動)

4、考勤:辦公室

5、攝影:新聞中心

6、新聞稿:新聞中心

7、 PPT:文娛部

8、宣傳:宣傳部

9、人員組織:各部門負責人

10、會場準備工作:體育部、權益部、

11、現場秩序:全體助理及工作人員

12、擴音器(音響):文娛部

13、礦泉水:生活部

14、紙杯:生活部

15、眼罩:權益部

16、報告廳的借還:學習部

17、會場的清理:全體學生會成員

九、經費預算

1、礦泉水4桶(8元/桶)=32.00元;

2、紙杯4袋(7元/袋)=28.00元;

3、音響100元(或者擴音器)

4、黑色布條(用於生命之旅)=70元

5、膠帶(用於穿越生死網)=4元

6、橫幅=70元

合計=204.00元

十、活動注意事項

1、每一活動項目必須要有專人負責每一個步驟;

2、天氣下雨將活動延後;

3、活動過程中的人員安全問題(若遇到頭暈的同學給藿香正氣液);

4、預備擴音器的電池;

5、報告廳的提前落實;

6、確保各項活動相關準備工作事宜;

7、整個素質拓展結束之後,將教室裏的相關設備還原復位。

十一、活動前期準備工作安排

1、活動前期準備必須在週四前完成;

2、在活動前兩天給各大二部長開會;

3、活動前期宣傳由宣傳部在食堂門口(展板及橫幅);

4、生命之旅的路線由楊富鈞及大二助理設計,路線障礙全爲自然障礙;

5、視頻與背景音樂收集好之後提前兩天交楊富鈞處覈實。

大學的素質拓展活動策劃書5

一、活動背景

在大一新生剛剛開始大學生活之際,正是班級凝聚力成型,大學價值觀領悟的關鍵時刻。爲此,交通學院心理學研會舉辦戶外素質拓展活動。

二、活動目的

第一,幫助同學們融入集體,提高團結協作能力,加強班級凝聚力;第二,豐富大學課餘生活,體會大學魅力。

三、活動主題:熱愛班級,體驗凝聚。

四、活動時間及地點:11月3日—11月4日圖書館東面

五、活動安排

(一)前期策劃宣傳工作

1、各班心理委員於10月31日(星期三)晚10;00之前,將本班報名人員名單發送至cslgjy_l_yh@。

(二)活動組織

1、11月1日(星期四)組織部將報名人員統計分組,安排活動時間,並通知各班心理委員。

2、組織部安排活動各時段負責人和負責部門,負責部門須提前十分鐘到場,參與正常活動組織,突發情況應對及器材交接收集。

(三)活動環節

1、主持人開場

2、愛的抱抱(熱身活動)

3、隊形隊旗設計(團隊意識)

4、珠行千里(團隊協作)

5、無軌列車(團隊協作)

6、 ……

7、感謝參與,結束語。

六、活動反饋

七、活動經費

八、注意事項

1、各班心理委員需確保報名人員全部準時到場參與活動,如遇突發情況,需提前一天向組織部部長劉夢瑤請假;

2、每場活動結束,負責部門須收集好活動器材;

3、如遇下雨,則活動推遲,時間另行通知;