益智遊戲比賽的策劃
小學的學生正處在6-12歲的少年兒童時期,他們活潑好動,好勝進取。根據這一特點,班主任可透過一些有意義的遊戲比賽,來培養他們愛祖國、愛英雄、愛勞動的高尚品質,寓教育於娛樂之中。下面介紹兩種遊戲,供班主任組織活動參考。
一、蓋新房
遊戲目的:培養學生熱愛祖國、熱愛勞動的思想感情,訓練學生心靈手巧,爲集體爭光的好思想。
器具準備:積木若干(數目與全班參加人數相等)。(條件差的地方可用木塊、磚塊代替)
參加人數:全班學生。
活動步驟及方法:
1.活動前班主任應向學生講明遊戲的目的、意義及方法。
2.在活動場地安排2-4個“建築隊”。每一個“建築隊”在離“建築基地”的等距離線上。
3.集體朗誦兒歌:“工人忙,農民忙,我爲祖國蓋新房。心兒靈,手兒巧,要爲四化出力量”。兒歌結束,蓋新房活動就正式開始。
4.每個“建築隊”的'成員從第一個起按順序將事先平放的新房的積木(磚塊或木塊)一塊一塊地移搬成豎起來的新房。
5.誰先蓋好蓋穩誰爲勝隊。
注意事項:
1.事先要學生熟悉新房的圖樣,搬遷積木的順序只能由上至下。
2.積木的塊數和人數相等,以免出現多餘的人無事幹,人數少了蓋不完。
二、殺敵賽
遊戲目的:教育學生學英雄、勇敢殺敵的精神,培養集體主義榮譽感。
準備工作:用稻草扎草人2-4個;備小彈弓或帶刺刀的小木槍2-4支。
參加人數:全班學生。
1.活動前,班主任需將遊戲的目的意義和方法交待清楚,讓學生有充分的思想準備。
2.在活動場地上架起2-4個草把人(當敵人)。把學生平均分成2-4個“戰鬥隊”。
3.活動開始由每個“戰鬥隊”的第一名起持武器衝向敵人,刺殺。然後將武器挨個傳,接力殺,直至最後一個成員將“敵人”抓回“陣地”。誰先完成任務誰爲勝隊。
4.對勝隊可命名爲“殺敵英雄戰鬥隊”。
無論掌握哪一種知識,對智力都是有用的,它會把無用的東西拋開而把好的東西保留住——達·芬奇
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