輪胎花樣遊戲活動策劃方案
遊戲名稱:輪胎花樣遊戲
遊戲設計:
體育遊戲目標主要在於發展幼兒的基本動作,提高幼兒身體素質,培養健康的心理品質和提高幼兒的智力水平。體育遊戲不僅是對身體的教育(生理目標),同時體育又是透過身體進行教育的一種遊戲。爲了豐富幼兒的遊戲內容,我們發動家長蒐集輪胎,不幾天,大大小小的輪胎堆滿地,有汽車輪胎、摩托車輪胎、三輪車輪胎、自行車輪胎等等,我們沖洗後刷漆,一部分做成花邊柵欄,一部分變成花花綠綠的幼兒喜歡的玩具,在遊戲過程中,幼兒玩出了新花樣,我把這些花樣玩法組合,變成幼兒喜歡的遊戲活動,由此設計了大班體育遊戲:輪胎花樣遊戲《闖關取寶》
遊戲目標:
1、透過有趣的輪胎遊戲練習單腳跳、雙腳跳、鑽爬、滾動、搬運等動作,訓練幼兒的協調性和靈敏性。
2、體會輪胎花樣遊戲的快樂。
3、透過玩輪胎髮展幼兒的創造性及擴散性思維,培養幼兒主動探索、發現和創造的能力。
遊戲準備:大的、小的、粗的、細的輪胎若干、小紅旗5面、寶物(桔子、蘋果、香蕉、糖塊)若干。
遊戲過程:
一、準備遊戲
1、隊形練習:
2、自編輪胎韻律操:每個幼兒前方放一個小輪胎,後方放一個大輪胎,聽着歡快的音樂圍着輪胎做頭部、肩部、擴胸、體側、體轉、弓箭步、下肢、全身、跳躍等動作。
二、探索活動
匯入:師:小朋友們,草地上有各種各樣的輪胎,有大的、小的、粗的、細的、紅的、綠的……我們用這些輪胎可以做很多遊戲,大家去試試好嗎?
1、幼兒自由探索"輪胎"的多種玩法。老師進行巡視、引導、鼓勵,讓幼兒注意安全,小心絆倒、與幼兒碰撞等。
2、教師引導幼兒說說輪胎有幾種玩法,怎麼玩?
(1)"小兔跳":把細輪胎、小輪胎平放在地上,讓幼兒單腿、雙腿跳過輪胎。
(2)"過河拆橋":把兩個細輪胎平放在地上,幼兒雙腿跳入第一個輪胎,再跳入第二個輪胎,然後把第一個輪胎撿起放入前方,雙腿跳入第一個輪胎,再撿起第二個輪胎放入前方,這樣依此類推。幼兒拿輪胎返回交給另一幼兒(如圖三)
(3)曲線障礙跑:幼兒滾動輪胎曲線(走S形)繞過障礙物,到達終點後直線返回。(如圖四)
(4)鑽山洞:把大輪胎豎起,讓幼兒鑽過輪胎,到達終點後返回。(如圖五)
(5)小小搬運工:圓圈內擺滿大小粗細不同的輪胎,幼兒根據自己的意願把輪胎運到對面圓圈內,根據輪胎的大小計分,在規定的時間內誰的分值高爲獲勝者。
3、讓幼兒根據自己的意願分組遊戲,體驗輪胎花樣玩法的樂趣。
三、實踐遊戲
(根據幼兒意願選擇幾種輪胎花樣玩法進行組合,設計遊戲《闖關取寶》。)
1、小朋友們,你們想得到寶物嗎?(想)那麼,你們敢不敢鑽過深深的山洞?(敢),敢不敢跨過崎嶇不平的山路呢?,(敢),我的小勇士們,讓我們一起出發吧。
2、遊戲《闖關取寶》
遊戲玩法:幼兒單腳、雙腳跳過3米輪胎,從4米的山洞中鑽過去,走完崎嶇不平的山路(用大輪胎鋪成山路),撿起最細最小的輪胎去套寶物(桔子、蘋果、香蕉、糖塊等),套到寶物後幼兒就可以和小夥伴們享用。
(教師提醒幼兒注意安全的同時,還要自我保護,出汗太多時注意休息,並用乾毛巾擦汗等。)
3、遊戲設定時,針對幼兒的個體差異,選擇適合全體幼兒的輪胎玩法,使每一個幼兒都體驗到成功的快樂,將遊戲推向高潮。
四、結束遊戲
1.聽音樂做腰、腿等部位的放鬆運動。
2.組織幼兒整理草地上的輪胎。
整個遊戲後,運動量和運動密度都到位了,讓幼兒拿着自己的"寶物"和小弟弟、小妹妹一起分享。這樣有利於消除幼兒身體的`疲勞,更有利於幼兒的健康,在成功的喜悅中結束整個遊戲。
遊戲評價:
幼兒是在與材料相互作用中主動學習和發展的,因此,教師要提供適宜的材料,激發幼兒主動探索和發現、創造的慾望。
有趣的輪胎突出了一個"趣"字,全遊戲密度適度;遊戲練習能循序漸進地展開;藉助幼兒園寬闊的遊戲場地,我創設了一個寬鬆的環境讓幼兒充分探究、想像,使孩子們創造出了多種玩法,如:小兔跳、過河拆橋、曲線障礙跑、鑽山洞、小小搬運工等,輪胎花樣玩法的整個過程促進了幼兒走、跑、跳、爬、鑽、滾等基本動作的發展,輪胎作爲一種運動器材,它的功能得到了充分的發揮。
透過這些形象的遊戲,讓幼兒的單腳跳、雙腳跳、鑽爬、滾動、搬運等練習得到了鍛鍊,在此基礎上,我又設計了輪胎組合遊戲《闖關取寶》,遊戲中,幼兒情緒高漲,把遊戲推向了高潮。在整個遊戲中,我針對不同能力的幼兒,採用不同的鼓勵引導方式,讓所有幼兒都能情緒愉快,團結協作地完成遊戲,並透過遊戲促進幼兒的自主性、創造力的發揮。
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