幼兒園大班音樂欣賞活動策劃
活動目的:
2、透過多種手段來感受和表現三段體的結構和性質;
活動準備:
圖片、磁帶、錄音機。
活動過程:
一、開始部分
1、在教師帶領下聽音樂,愉快地進場。
2、練聲、複習歌曲。
二、基本部分
1、交待樂曲名稱,幼兒完整欣賞音樂,說出欣賞後的感受(歡快、優美)。
2、請幼兒完整欣賞樂曲,並討論有幾段。
3、幼兒邊聽音樂邊用拿積木的方式表示段落。
4、幼兒欣賞音樂,聽到相同的樂段就拿出相同的顏色的積木,不同的樂段就拿不同顏色的.積木。
5、教師小結樂曲的結構和性質。
6、出示圖片,幼兒邊欣賞音樂,邊聽教師完整地講故事,讓幼兒透過視覺、聽覺來理解整段音樂的意境。
7、分段欣賞第一段和第二段音樂,請幼兒想象音樂形象,並用動作表現出來。
8、完整地欣賞音樂,請幼兒用動作來表現音樂內容。
9、教師選擇兩種節奏型,幼兒邊欣賞音樂,並用不同的節奏來表現音樂。
三、結束部分
1、欣賞音樂;
2、幼兒有禮貌地和老師再見。
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