防震減災學習總結
中國自然災害的多發性與嚴重性是由其特有的自然地理環境決定的,並與社會、經濟發展狀況密切相關。今天,小編爲您帶來的是防震減災學習總結,感謝您的閱讀!
防震減災學習總結【一】
20**年5月12日大地震,一瞬時,山崩地裂,家園損毀,生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成廢墟,天真爛漫的笑臉被奪去,鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開,還有許許多多的夢想,被殘忍無情地摧毀掩埋。
而前不久,同學們都知道,4月25日,我們鄰國尼珀爾也發生了8.1級大地震,現已造成幾萬人傷亡。
我國把每年的5月12日被設爲全國“防震減災日”。“防震減災日”的設立,既是紀念我國四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、後事之師,增強全社會防震減災意識,最大限度地減輕自然災害的損失。
我們的身邊不可避免的存在着各種各樣的災害的隱患,如颱風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們全體師生而言,提高“防災減災”意識顯得至關重要。災害確實可怕,但比災害更可怕的是無知,作爲中學生,我們要珍愛生命,最大限度保護自己,就要學習防震減災知識和避災自救技能,那麼,我們學生在地震發生時要注意哪些呢?
首先最重要的就是要鎮靜,任何突發應急事件不要慌亂。
如果正在上課時發生了地震,靠近門的同學可以迅速跑到門外,中間及後排的同學應儘快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠牆的同學要緊靠牆根,雙手護住頭部;遠離窗戶,以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學,應找牆角蹲下,保護好頭部,遠離牆上懸掛的裝飾物,等震動停止後迅速向外撤離。如果在戶外,絕對不能跑進建築物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,儘量向空曠的地方集中用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;注意儲存體力,不要大喊求救,設法找到食品和水,創造生存條件,等待救援。
當然,人的一生遇到大的'災難的機率是小的,我們更加要注意小的安全問題,提高防範意識,
第一、體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。
第二、上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發生。
第三、現在春夏交替季節,溫差大,同時也是病菌滋生的季節,教室、宿舍要多通風,注意個人衛生,停止傳染病的發生。
同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,珍愛生命,努力增強自我防範能力,時刻注意防災減災,做到警鐘長鳴!
防震減災學習總結【二】
20**年的四川汶川大地震重創了約50萬平方公里的中國大地,破壞性巨大,損失慘重。爲了能在沉重的災難面前沉着應對,我們每一個人都要樹立防災減災意識,力爭把災害帶來的損失與傷害降到最低程度。
要知道,地震發生,要保持清醒、冷靜,及時判斷震動狀況,千萬不可在慌亂中跳樓。其次,可躲避在堅實的傢俱下,或牆角處,亦可轉移到承重牆較多、開間小的廚房、廁所去暫避一時。因爲這些地方結合力強,具有較好的支撐力,抗震係數較大。總之,震時可根據建築物佈局和室內狀況,審時度勢,尋找安全空間和通道進行躲避,減少人員傷亡。
現在,我們有防震教學樓,還有好的防震設備,如果在學校遇到地震,只要聽從老師的指揮就可以及時逃生。在操場或室外時,可以原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建築物或危險物。千萬不要回到教室去。
如果在室內,我們遇到地震更不能慌,室內房屋倒塌后角落會形成的三角空間,往往是我們避難的最佳地點。室內易於形成三角空間的地方一般有:炕沿下、堅固傢俱附近;內牆牆根、牆角;廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方。
在公共場所,我們可以聽從現場工作人員的指揮,避免擁擠,避開人多的區域,避免發生踩踏事件。還要注意避開弔燈、電扇等懸掛物等容易下墜的物品。
其實,有些災害是可以預防的。地震發生前,會有一些預兆。比如馬等牲畜會掙脫繮繩,並極力想往外跑;正在冬眠的蛇會不顧一切涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄;魚兒想跳出水面等這些預兆可以讓人們提前知道將要發生地震。如果發現動物有這些反常現象,必須先辨別真假,再向地震局詢問報告,以防在先,及早撤離,減輕傷亡。
發生地震時,還有很多自救的方法:地震了,如果被壓在廢墟下面,就不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動廢墟,先要保持呼吸順暢,再想辦法求救。如果被壓在重物下,不要消耗太多體力呼救,儘量找些金屬物敲打,等待救援。災難其實並不可怕,只要人們增強防範意識,就能減少災害帶來的損失。
地震是我們不可避免的災害,但是隻要我們認真面對正確逃生,就不會怕地震這個惡魔了!
-
實用的個人學習總結模板集錦五篇
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎麼寫纔不會千篇一律呢?下面是小編爲大家整理的個人學習總結5篇,歡迎大家分享。個人學習總結篇1中小學教師繼續教育是教...
-
高一學習委員工作總結範文
學期已將近尾聲,班內各項工作進入了總結階段。在此,我就本學期全班的學習情況作出總結:總體:本學期爲同學們高中第一學期,因此學習方面也需要時間去適應。由於高中學習模式與初中大不相同,開始時許多同學表現出不適應,對於掌握高中的學習方法仍感覺有些困難。一方面,經...
-
高中數學學習總結
篇一:高中數學學習方法總結我們這裏只談高中數學,至於少數人所學習的高中數學競賽,我們以後再談。部分同學認爲高中數學難,題不好做。其實,高中數學整體上是簡單的,淺顯的,許多知識只要多看兩遍就會了。同學們認爲它難嗎,不過是急功近利,想一步登天,一下子徹底掌握某個知...
-
關於《新技術》學習總結
《資訊技術》作爲一門課程,在我們這些經濟落後的地區是在20xx年以後逐步開起的,其普及之快和運用程度之廣,令人驚歎。《資訊技術》被廣泛用於醫學、商業、教育等各行各業。《資訊技術》是一門新學科,其知識更新體現得極爲明顯,近十年來,我們接受過好幾次培訓,透過大大...