學習部年度工作總結3篇

總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力，快快來寫一份總結吧。那麼總結有什麼格式呢？下面是小編整理的學習部年度工作總結3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學習部年度工作總結 篇1

驀然回首，我已經在大學度過兩年光陰，馬上就要大三了。在學生會也工作了一年半了，大一下學期有緣進入學生會，大二學生會競選時失敗後，又在主席團的學長學姐的幫助下留下來，能夠很榮幸的繼續爲大家服務。真的很感謝學長們給我這次機會，讓我有機會在學生會這個大平臺上學到更多東西。

在過去的一年裏，學習部有一些比較大型的活動：查課，主辦了“cctv杯”預選的英語演講比賽，與生活部合作主辦了學習生活經驗交流會，參加了學校裏的09-10學年學生學習生活經驗交流會，負責春運會時的簽到工作以及主辦了“向英模學習”演講比賽。當然還有平時的一些比較瑣碎的工作：計算機等級考試、普通話考試以及英語四六級考試的報名通知、資訊覈對、費用的收取和准考證的發放，“英才杯”、英語競賽、數學建模等大賽的報名通知，“讀書月”的論文徵集等。

當我們主辦一些活動時，事先都要先寫出一份很詳細的計劃，然後從細節開始每一步都要努力做到最好。這裏各成員的團結合作很重要，同時也離不開其他部室的配合。剩下的大多是很瑣碎的事情，通常是時間比較緊的，但是要求我們細心完成不能出錯。很多時候都是同學們沒事的時候我們會很清閒，而當同學們開始爲考試什麼的努力奮鬥時我們的任務也就來了，我們會在晚上開會進行分配，然後開始忙碌與各宿舍間。雖然偶爾遇到有人不配合的或者態度不友好的會暗自抱怨一下，但我很喜歡那種忙碌起來的感覺，自己可以爲大家服務，很幸福，好像找到了自己的價值所在。其實我一直有一個遺憾，就是與其他部室的成員沒有怎麼打過交道，好多人都只是眼熟去不知道叫什麼名字。當團學聯誼時，看到那些在舞臺上積極興奮地同學們，我感覺我們大家真的就是一家人了，在一起那麼快樂，再看看那些活波可愛的學弟學妹們，感覺自己老了。真的很希望大家以後能夠成爲相親相愛的一家人！

學期開學，又有新的力量注入我們學校。迎新工作後，學生會應該會進行換屆選舉。如果我有幸能夠繼續爲大家服務，我有如下計劃：九月份會比較忙，首先是計算機等級考試和普通話考試要負責准考證的發放，然後抽時間爲10級的

學習委員開次見面會，順便了解一下大一新生的學習生活，待到正式上課一兩個星期後，我們照例會組織爲各專業分四個會場召開“學習生活經驗交流會”以便大一新生能夠很好的適應大學的學習生活。等到10月底大一新生差不多已經適應了大學的環境後，我們可以討論後選一個比較合適的話題舉辦一場辯論賽，豐富大學生的生活，提高我院學生的學習氛圍。11月份的“校風校紀建設月”要安排查課，學期期中逃課現象會比較嚴重，查課對逃課現象有一定的遏制作用。其他就是我們的平時工作了，有競賽的報名通知，資訊覈對，費用收取和准考證的發放等。這學期的一個重要任務就是帶領幹事瞭解工作，並且能夠很好的完成各項工作，培養他們的辦事工作能力等。學習部各個成員一定會在部長的帶領下完成本部的各項工作，並且積極配合其他各部的工作，切切實實爲我院的學生服務，是學習部的作用發揮到最大。

學習部年度工作總結 篇2

第一學期的工作即將過去，基礎部在學院領導的統一指導下，認真貫徹學院的各項規定，圍繞學院的辦學理念和育人標準，開拓進取，紮實工作，積極探索中職教育發展的新思路，不斷深化基礎課程改革，在教學改革和學生管理方面取得了顯著的成果，圓滿的完成了學院要求的各項任務，獲得了寶貴的經驗。現基礎部將本學期的工作彙報如下，望學院領導予以指導。

一、嚴格規範學生的行爲習慣

爲了使學生養成良好的生活、學習習慣，基礎部積極採取措施，開展一些列教育活動，並取得了良好的效果。

1、嚴格執行作息時刻表。新生入學初期，即制定嚴格的作息時間表，輔導員與學生共同遵守。輔導員簽訂委任狀，全程跟蹤指導，並組織學生會及輔導員助理不定期檢查，對於出現問題的學生及時發現、立即糾正。學生從入學到期末，在行爲習慣上取得了巨大的進步，學期初已將到課率控制在90%以上，到學期末，除請假學生，到課率已達到100%。下學期我們將繼續以科學的作息時刻表要求學生，使學生的良好習慣延續下去。

2、嚴格執行行爲規範準則。基礎部全員嚴格執行學院的行爲規範準則，透過“建設文明宿舍”、“無煙校園”、“發現自己”等一系列活動，基本實現了整潔、健康的生活、學習環境。針對學習、生活習慣較差的新生，輔導員重點教育，並密切聯繫學生家長，學校教育同家庭教育有效結合，對其進行積極引導。透過一段時間的教育和引導工作，部分學生的不良習慣已經得到有效控制和改正，基礎部將繼續特別關注此類學生，使其在健康的生活習慣中茁壯成長。

3、積極進行學生思想教育。透過召開主題班會、系部動員大會等形式，播放教育短片，分享勵志故事，對學生進行思想教育和行爲引導，對一些優秀學生和進步明顯的學生及時予以表揚。在學生中基本形成了“自覺、自理”的思維導向，特別是中職一年級學生，能夠在輔導員的引導下自主管理生活、學習，爲“自教、自強”奠定了基礎。

二、豐富學生的校園文化生活

在培養學生養成良好的行爲習慣基礎上，基礎部各教研室積極組織教學研討活動、學生知識競賽活動以及團體性活動，提高了學生的`主動性和積極性。

1、9月份，基礎部針對新入學生，開展“追逐夢想、展翅翱翔”爲主題的新生專業教育，向新生展示基礎部及學院的教學成果，給予新生充分的信心和明確的方向，鼓勵其努力學習，健康成長。

2、10月份，在校園運動會中，基礎部師生髮揚頑強拼搏、團結協作的體育精神，獲得了優異的成績，並榮獲“體育道德風尚獎”。這類活動起到了鼓舞士氣、振奮人心的作用，也培養的學生團結的集體主義觀，對學生未來的發展有着重要的意義。

3、11月份，基礎部組織召開演講、朗誦大賽，充分展示了學生

在本學期的學習成果，學生的自主學習能力有了很大的提高，同時，該活動在學生中產生了良好的示範效應。

三、開創教學改革新路徑

基礎部各教研室始終以學生爲本，積極改革，創新發展，在教學改革上取得了豐碩的成果。

1、優化的教學內容。各教研室從培養學生學習興趣和自主創新能力出發，優化課程內容，在上課時間和科目安排上更加科學合理，給足學生時間去消化吸收所學知識，保證學習效率。課餘時間組織興趣學習小組，如英語角，並配備專業教師進行輔導，充分的調動了學生的學習興趣，逐步培養學生的學習主動性。

2、創新的教學方式。擺脫填鴨式授課方式，改爲互動式教學，充分考慮學生的接受能力和興趣方向：如英語課注重口語練習，讓學生排練小品文，在課堂上演繹，既能鍛鍊學生的演說能力，又增強了學生的自信；又如語文課注重培養學生的文化素養，以讀書、評書、演繹等方式，激發學生活躍的思維；再如歷史課注重史事與趣聞相結合，增加課堂的吸引力和趣味性。

在本學期，基礎部全員用嶄新的面貌展現出高昂的工作狀態，收效甚好。然而，回顧一學期的工作，有成績有不足。我們將繼續保持積極的工作熱情，不斷創新工作方法，提高工作效率，力爭下一學期做出更出色的成果。

學習部年度工作總結 篇3

帶着憧憬帶着夢想，我走進了大學的校門。我想透過自己的努力和汗水在大學的路途中開出美麗的花朵。值得開心的是院裏給我一個更高的舞臺，我有幸成爲第五屆團總支學生會的一員，在擔任團總支學生會成員的上學期，有我透過自己的努力而開出的燦爛花朵，也有由於自己的不細心兒造成的苦果，有彩虹有風雨，但不管是彩虹還是風雨都給我帶來了一種美妙的生活經驗和教訓，他讓我有更大的空間和同學與領導們的交流她讓我知道做人必須低調，踏實，做事細心，認真。

在上學期，我們學習部主要運轉以下工作：我們學習部在上學期的重頭戲主要是教學技能比賽，它包括鋼筆字，粉筆字，毛筆字和試講 這幾項。三字的比賽流程要比試講要簡單得多 ，也很吸引同學們的眼球，在三字的比賽中，我的工作是現場維護。不過，同學們的紀律性很好，這大大減輕了我的工作量， 但也出現過一些不好的狀況，比如說：有些同學在比賽前幾分鐘之前就退出了比賽 ，有些同學不知道什麼時候開始比賽，知道的也有些遲到了。這些現象得出現有我們的宣傳工作沒有做到位，也有同學們把比賽當作兒戲，而且還有些同學在比賽中互相走動，交談，這些現象把比賽的嚴肅性給踐踏了，但也有在比賽中表現得比較優秀的同學，如上屆團總支學生會辦公室主任蔣博榮，他的成績大家有目共睹，獎品是他的表現，並且它的比賽風格也應值得大家借鑑他那種踏實的風格讓我記憶猶新。我在試講中的工作主要是擦黑板，在比賽中我想節省時間給參賽者更多的時間展現自己，所以快是我的工作風格，但也因爲快反映出我工作是不細心的弊病，由於太快了，導致黑板上還有些地方沒有擦乾淨，這嚴重影響了參賽者板書的外觀。這不細心的毛病我會在以後的工作中改掉!

我們學習部第二個工作項目是考察學生們的到勤情況，並做好記錄，再考 勤 中，我發現同學沒有幾個不來上課的，即使有同學沒有來，他們也已經向老師請假了。在這項工作中我們沒有做好的就是沒有和老師做好交流，當我們在查人數時，老師們以爲我們在找人，問我們，這樣就嚴重影響了課堂紀律，我們後來就改正了，這使我們的這項工作進行得相當順利!

上學期我們學習部主要工作就是這兩項工作，但是我們還輔助文藝部搞過元旦晚會等等!

透過上學期的工作經驗和教訓，我在這學期會再接再厲，爭取把工作更上一層臺階!