思想品德老師工作總結
一年來,本人擔任初二級五個班的思想品德課。本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。
思想是行動的先導,理論是實踐的指南。我充分認識到學生思想品德教育工作的重要意義,切實將育人工作放在首位,嚴於律己,甘於奉獻;積極開展學生思想教育工作,堅持以人爲本,深入細緻地瞭解學生學習和生活情況,能夠努力拓展多種教育形式,提高思想品德教育的的針對性、時效性和吸引力,全面實施,培養學生德、智、體、美全面發展。
作爲科任教師,能認真制定計劃,注重研究中學教學理論,認真備課和教學,積極參加教研活動和備課組活動,上好每一節課,並能經常聽取各老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業!務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在講臺,以和藹、輕鬆、認真的形象去面對學生。按照「初中思想品德課程標準」進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德爲本,結合現實生活中的現象層層善誘,多方面、多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業,爲培養高素質的下一代,本人時刻從現實身心健康,根據學生的個性特點去點拔引導,對於個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態度,積極面對人生,而對優生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創佳績。透過現實生活中的典範,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念,樹立崇高遠大的.理想。
作爲教初二思想品德課教師,在課前做到認真備課,多方面去搜集相關進行資料。爲提高每節課的教學效果,教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還採用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。透過培養學生學習思想品德的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。
在以後的教學工作中,要不斷總結經驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收穫!
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