縣中小學生田徑運動會活動總結
20**年11月15日xx縣中小學生田徑運動會在縣體育場舉行,xx中學代表隊在校領導和文體處的全力配合支援下,縣運動會於11月17落下了帷幕。我校田徑隊派出參賽隊員10人(其中男、女運動各5人),共參加了27個小項目比賽的角逐,經過全隊上下共同努力,頑強拼搏,取得了團體總分90分。其中男子、女子團體榮獲全縣第2名、第3名,創造了xx中學歷史以來參加縣田徑運動會的最好成績,完成了學校交給的任務。現總結如下:
一、領導重視讓教練員無後顧之憂
一直以來,我校xx董事長對田徑訓練工作都特別重視與支援。爲訓練新購置了跳高墊子、跳高架等專業器材,爲運動員購買了新田徑訓練鞋,爲運動員提供了一等的休息場所――xx老鷹村搏擊俱樂部,還爲運動員準備好了生命營養水進階葡萄糖。大力給予了一定的物力、人力、資金和時間上的保證,給教練員和學生運動員創造了良好的訓練環境、休息環境與生活環境,使運動員身受鼓舞,讓教練員無後顧之憂,在本屆田徑運動會上,賽出了風格,賽出了水平。
二、選材建隊與制定訓練計劃是關鍵
在以文體處爲中心的體育組組長的帶領下,今年重點抓了隊伍的組建工作與訓練計劃的制定。在選材上,我常常深入到初三初二年級和初一年級中去,找班主任瞭解各班上的體育尖子生,抓好了選材這個關鍵環節;我深知只有選好、選準了,大力加以培養訓練,纔不會出現人才的浪費,選材好了就等於成功。在抓好運動員日常的思想、技術、戰術訓練工作的同時,還要充分利用體育課堂和課外活動課發掘有潛力的學生。透過訓練,從中選拔出了初二(1)班xx、xx、初三(9)xx、xx等優秀運動隊員,組建了一支較強的隊伍代表我校參加了今年的`縣中小學生田徑運動會。
田徑訓練工作事項繁多、訓練計劃內容繁雜。所以,訓練計劃只有科學合理、針對性訓練,才能出成績和提高運動水平;科學合理是指對運動量的安排和制定的月訓練計劃、周訓練計劃、天訓練計劃要適合每個運動員;針對性是對項目中的各個專項,對不同性格、特長的運動員要針對訓練和制定計劃。我始終堅持“分組分項目訓練、早計劃、早落實、早訓練”的精神,對訓練工作做了充分的估計與安排,制訂了詳細的工作方案,落實了詳細的工作任務、職責,並一一規定完成期限,同時隨時對新出現的問題進行分析與協調解決,從而使各項訓練工作有一個較系統與嚴密的組織體系。選材建隊與制定訓練計劃雙管齊下,使運動員成績穩步提升,取得了良好的實際效果。
三、教練員的臨場指揮是衝鋒號
教練的臨場指揮對運動員能否穩定地發揮往往起到至關重要的作用,同時也反映出教練員的經驗和技巧以及觀察和決定的能力。在運動員比賽過程中,教練要保持頭腦冷靜,控制好自己的情緒,使得運動員安心,亦給予他們有力的心理支援。
尤其是運動員在中長跑比賽中怎麼樣去跟隊跑?跟在第幾集團?什麼時候加速?什麼時候超運動隊員等等,教練員要心中有數,給予運動員正當的口令和動令,做到讓運動員及時調整心態,常常處於興奮狀態和自己的運動節奏內。同時,要善於根據對敵我雙方的表現和戰術進行觀察、分析和思考,隨機應變;在關鍵時刻能重點提示運動員如何運用技術、戰術,讓運動員在短短的時間內明白並完全掌握教練意圖,讓運動員發揮出應有的水平,創造優秀的運動成績,是教練臨場指揮的一門藝術,更是指向勝利方向的衝鋒號。
四、運動成績是學生運動員頑強拼搏的完美體現
本屆縣運動會中,運動員共獲得3個第一名;4個第二名;3個第三名;1個第四名;3個第五名;2個第六名;男子接力第四名;女子接力第四名;總獎項:16項,團體總分男子55分,團體總分女子35分。其中:九年級xx在初中男子組400m獲第一名、三級跳遠獲第三名;xx在初中男子組跳高獲第三名、跳遠獲第二名;xx在初中男子組三級跳遠中獲第五名;xx在初中男子組實心球獲第一名,並以xx米的成績打破縣xx米紀錄。xx在初中女子組100米、200米分獲第六名、第五名;xx在初中女子組400m獲第四名;xx在初中女子組跳高獲第五名並打破縣運動會紀錄;八年級xx在初中男子組400m獲第二名、800m第六名、1500m第一名;xx在初中女子組100m獲第三名、200m第二名、400m第二名;男子在4x100m接力比賽中獲得第四名;女子4x100m接力第四名。
在整整二天的激烈比賽爭奪過程中,我們的運動員始終發揚不畏強敵、頑強拼搏的奧林匹克體育精神。在實力並不佔優勢的形勢下,敢拼敢打,其中初中組女子跳高打破縣紀錄,初中組男子實心球打破縣紀錄,並以xx米的最好成績成爲縣實心球新縣紀錄。我校初二年級的運動員,在面對高手挑戰的情況下,毫不退縮,沉着應戰,在摔倒後的情況下,最終都取得了比較理想的成績。
運動成績是學生運動員頑強拼搏的完美體現,我也很榮幸在20**年縣中小學生田徑運動會中被縣教委評爲優秀教練員。感謝校領導的信任,感謝體育部體育組的支援,感謝所有的運動員。
五、今後的希望與展望:
1、訓練的方法和手段有待增加;
2、透過本次全縣中學生田徑會比賽,進一步深刻認識田徑比賽的基本規律和特點。同時,清楚地認識到其他學校的田徑運動技術水平的提高,有待我隊借鑑和學習;
3、建立運動員的運動技能和運動成績檔案,使教練員時時做到心中有數;
4、從這次比賽,我們可以清楚地看到我隊運動員的身體體能,遠不能和強隊運動員的體能相比;特別是我們的女子徑賽和田賽項目的運動員,更要進一步加強體能訓練與選材的科學性;
5、形成和完善校田徑隊的思想體系和訓練體系,走自己的道路,形成自身體系,xx中學才能實現在縣中小學生田徑運動會上領頭羊的霸主地位。
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