一年級下學期音樂教學工作總結
每一天的時間都非常珍貴,回顧這段時間的教學,一定經歷了許多,也收穫了許多吧,立即行動起來寫一份教學總結吧。但是教學總結要寫什麼內容才能讓人眼前一亮呢?以下是小編幫大家整理的一年級下學期音樂教學工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一年級下學期音樂教學工作總結1
這學期我繼續擔任一年級兩個班的音樂課,轉眼間,一學期的教學工作又結束了。回顧本學期的教學工作,有一定的成績,也有一定的不足。現將這一學期的教學工作總結如下,以便今後更好地開展工作。
一、取得的成績與經驗
1、 在教學中,認真備課的基礎上,運用多媒體於音樂藝術形象感染學生啓發學生的藝術形象思維,使他們做到有感情地歌唱,透過藝術形象的感染來完成思想教育。
2、在唱歌教學中,一方面引導學生演唱要有良好的姿勢,正確的呼吸準確的發音,清晰的咬字,吐詞,另一方面是要求學生不要大喊大叫,一年級小學生唱歌時高興時就難以控制叫喊。
3、在教唱一首新歌,爲了使學生能達到學會全歌,利用聽唱教學法,都是先將全歌聽一遍,作爲一次示範,然後教唱歌譜,最後朗讀歌詞、講解歌詞大意、教唱歌詞,這樣利於音樂程度的提高,利於複雜歌曲的學習,培養學生以後自學的能力。
二、採取的方法和措施
1、爲了使學生能輕鬆、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對於破壞課堂秩序的行爲也進行了善意的批評與糾正。
2、更好地培養學生對音樂的興趣。
3、給他們的環境較爲寬鬆。
4、我經常從網上收蒐集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的,從兒童歌曲增長見識,並獲得更多美的感悟。
三、不足及今後努力的方向
小學低年級音樂課應該多讓學生做律動,可我感覺一旦讓學生律動,教室內學生太多,活動空間狹小,課堂容易混亂。所以我上課讓學生律動太少,這很不好。今後在低年級音樂課上應儘可能讓學生多律動,這樣不僅能提高學生對音樂的興趣,還能提高學生的表現力和創造力。
一年級下學期音樂教學工作總結2
一年級的孩子們熱愛生活、熱愛音樂,多數兒童有較強的樂感,有一定的審美能力,基本能跟着音樂的節奏邊舞邊唱,有較濃厚的學習興趣。第二冊音樂教學工作我遵循了新課程標準,滲透音樂素質教育,用音樂陶冶孩子們的情操,啓迪兒童心靈,讓孩子們熱愛音樂,感受音樂的美。在教學中注重挖掘教材內涵,用音樂的節奏、旋律打動孩子們的心。
一、完成的任務
第二冊音樂教材內涵豐富。分爲“聆聽、表演、編創、活動”幾部分。包括“春天裏的歌”“我們去旅遊”“童謠童趣”“家鄉的歌謠”“在動物園裏”“這個朋友真奇妙”“在歡樂的日子裏”“小小動畫城”共分八課。有的歌唱快樂的校園,有的歌唱美好的童年,有點歌唱美麗的大自然等,還有部分少數民族的音樂。選材上,有兒歌,有外國名曲,有校園歌曲。有歡快的、有優美的、有抒情的……各種風格的歌曲符合兒童的情趣。本期按課程目標完成了全部教學內容。
1、春天裏的歌包括《報春》《嘀哩嘀哩》《杜鵑圓舞曲》《小燕子》等,培養孩子們對春天的熱愛,對生活的情趣。在教學中演唱了歌曲,聆聽了旋律,並用動作進行了表演。
2、我們去旅遊包括《旅遊車》《江南好》《對歌》等,主要培養對祖國、對大自然的熱愛,對生活的`熱愛。對這組教材,我採用了獨唱與合唱的演唱形式,培養了興趣,節奏準,旋律準。在音樂中進行愛國主義教育,培養對祖國的感情。
3、童謠童趣包括《童謠》、《村居》等,悠揚而動聽、充滿童趣。這組內容重在培養學生快樂的情緒,以及對學習、對生活的熱愛。
4、家鄉的歌謠包括《家鄉有座黃鶴樓》、《畫三峽》等,充滿了民族音樂的濃郁色彩。重在培養學生對家鄉的熱愛,激發自豪感。
5、在動物園裏包括《在動物園裏》、《到小熊家裏去》等,我讓孩子們邊舞邊唱,在優美的音樂中陶冶情操,培養對動物的感情,人與自己和諧相處的情趣。
6、這個朋友真奇妙包括《這個朋友真奇妙》、《這是什麼》等,激發了學生熱愛科學、探索科學的情感。其中,對學生們最喜歡的《這是什麼》這首歌,學生和我一起創編了動作。
7、在歡樂的日子裏在本課的學習中,結合六一兒童節,我還讓學生欣賞了《快樂的節日》這首歌,教唱了《中國少年先鋒隊隊歌》,讓學生充分感受了節日的歡快和成爲少先隊員的自豪。
8、小小動畫城包括《人們叫我唐老鴨》、《花仙子之歌》等,這些音樂廣爲流傳,旋律優美,喜聞樂見。學生在歌唱中感受了快樂。
二、思想教育
教學中,注重對教材的運用,滲透素質教育和思想教育。教育學生學習熱愛生活,熱愛音樂,有高尚的情操。透過音樂教育,使孩子們享受美,熱愛美,愉快生活、愉快學習,主動接受,愛學、樂學。
三、教學方法
進一步提高教學技巧,有良好的教學方法,積極滲透音樂思想,把現代教育的理論運用到教學中去,讓課堂活躍起來,讓孩子們跳起來,唱起來。在教學中,認真鑽研課標,精心設計教案,科學上課,力求達到課標要求。運用了獨唱,表演唱,舞蹈,拍手等手段,讓課堂活起來,讓快樂充滿整個課堂。
本期音樂每兩週學習一課。複習一週。提前備課,有計劃,有反思,認真準備了教具,課後有小結,期末有總結。教學任務完成情況較好。
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