中學推廣普通話系列活動總結

經歷了一次有意義的活動後，我們一定都增加了不少生閱歷，是時候抽出時間寫寫活動總結了。那麼活動總結怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編爲大家收集的中學推廣普通話系列活動總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學推廣普通話系列活動總結1

爲傳承中華民族優秀傳統文化，營造“說普通話寫規範字”的良好氛圍。近日，xx中學開展豐富多彩的推普系列活動。總結如下：

活動中，學校倡導學生不僅要用普通話和老師、同學溝通，回家後也向家長宣傳普通話。用規範的普通話感染身邊的人，讓更多的人說普通話。學生還利用課餘時間，尋找在教學樓、實驗樓、宿舍樓、餐廳的宣傳欄中的錯別字，並對錯別字認真詳細的做好記錄，進行更正。在進行查找錯別字的過程中，使學生感受漢字的博大精深。

與經典同行，與聖賢爲友。學校在師生中推行經典誦讀活動，透過誦讀活動的開展，在全校掀起了繼承、弘揚中華經典，傳承千年文明的熱潮，爲創建書香校園營造了濃厚氛圍。更彰顯了學校師生“一字一句普通話，千言萬語頌中華”的樸素情懷。

與墨香爲伴，以書法育德。萊州素有書法之鄉的美譽，劉耳枝、鄭道昭等歷史書法名人對萊州書法的影響源遠流長。多年來，學校在各年級同時開設書法課，配備了專職書法教師，師生書法作品週週練，月月比已成常態。“一筆一劃練好字，一生一世做真人”成爲老師和學生的一種共同追求。

中學推廣普通話系列活動總結2

普通話是國家通用語言，xx中學一向把語言文字工作作爲學校教學工作的一項重要任務來抓，學校把語言文字工作納入課堂教學、納入教學基本功訓練、納入學校常規管理，將其滲透到學校的各項教育教學活動中去，推進學校素質教育進程。20xx年9月10日至16日是第21屆全國推普周，爲了更好地促進學校語文字工作，提高師生普通話水平，xx中學在今年的推廣普通話宣傳週中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。

一、制定具體的`活動實施方案，進行有效的輿論宣傳。

在校園內張貼推普周宣傳畫，設計推普周專題櫥窗，學校電子屏幕上顯示“說好普通話，邁向新時代”宣傳標語，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。

二、開展形式多樣的推普活動

1、開展"推門聽課"活動

爲全面深化推普活動，打造高效課堂，提高教育教學質量和促進教師專業化成長，我校定於20xx年9月5日至9月21日開展"推門聽課"活動。校長饒玉流同志親自帶領學校行政和骨幹教師分四組走進教室"推門聽課"，聚焦課堂，深入瞭解教師授課和學生上課情況。

2、舉辦朗誦、演講比賽活動

結合“9.18”防空應急疏散演練，我校積極開展學生朗誦比賽、演講比賽活動。九年級(1)姚xx同學進行了《國恥不能忘，愛國駐心中》演講，高一（6）班全體同學進行了《中華頌》詩歌朗誦，以此促進學生自覺練習普通話，提高普通話水平。

推普活動是一項持續、長期的工作，學校將在各級領導和全校師生的支援下，以推普周活動爲契機，以增強全體師生的語言文字規範意識和推普參與意識爲目標，使學校的語言文字工作再創佳績。

中學推廣普通話系列活動總結3

爲了讓每一位學生都能說普通話，全校每一位領導、教師、學生甚至和教學工作無關的職員，都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來，使學校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃，同時又一次爲創建健康的校園語言文字環境的`工程添磚加瓦並取得了良好的效果。在計劃和部署上，以校推廣普通話領導小組爲核心，以各位班主任爲組員，發動全校教師組織適合不同特點學生的活動，積極主動地投入到推廣普通話週中，具體如下：

一、宣傳陣地

１．學校領導高度重視，組織安排合理有序。

首先上一週的行政會討論並透過了關於本次活動的方案，學校派教科室專門負責此事，顯示出校領導對語言文字高度的重視。在週一的升旗儀式上，校長親自做了語言文字推廣普通話宣傳動員，倡議全校師生養成說普通話、寫規範字的良好習慣。

２．在校園中佈置宣傳陣地，充溢着濃濃的推廣普通話氛圍。

每個班級在黑板報中都開闢了一塊語言文字角，大隊部專門出了一期黑板報；在學校內設了永久性的宣傳標牌；在學校公共櫥窗中粘貼了宣傳海報和相關的法律知識；佈置了專門的語言文字專欄和文學園地專欄，各班教唱一首推廣普通話歌。

二、開展活動

在本次宣傳週中我校開展了一系列豐富多彩、寓教於樂的活動：5-6年級推廣普通話宣傳徵文評比；1-4年級推廣普通話宣傳卡評比；班級黑板報語言文字角評比；全校交通安全講座、金點子比賽漫畫比賽；“未成年人爭做文明小公民”徵文賽；六年級雛鷹廣場推廣普通話宣傳活動；“啄木鳥小隊”校內檢字行動；學校“推廣普通話標兵”評選。

一系列多姿多彩的活動接連不斷，學生們既忙碌又充實，既爲枯燥乏味的學習生活加入了新鮮的調味料，又增長了用好祖國語言文字的意識。在這之中有的活動已經結束，還有的活動正在如火如荼地進行中，無論是哪個活動或是比賽，無論贏者還是失利者，所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂，因爲這是收穫的一個星期、這是學習的一個片斷、這更是進步的一個階梯。

三、小結反饋

本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。任何一項學校的工作都需要各個部門、各方力量的大力支援。我們的校園是一個健康、文明、規範的學習環境，在這個環境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。在以後的教學工作中，我們將繼續做好宣傳發動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。

中學推廣普通話系列活動總結4

爲了更好地促進學校語言文字規範工作，提高師生普通話水平。近日，xx市xx縣xx中學在全國第十九屆推廣普通話宣傳週中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗，在活動中學習，並將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。

活動中，學校張貼宣傳圖片等多種形式，積極宣傳有關說普通話、寫規範字的有關檔案內容;在學校醒目位置懸掛宣傳橫幅;舉行了以普及普通話爲主題的升旗儀式，在升旗儀式上教務主任做推廣普通話的宣傳演講，明確本屆推普周的時間、主題，同時宣佈學校的推普方案;開展“我給父母當老師”活動，要求學生運用在學校所學的漢語拼音知識，糾正家庭成員存在的發音、方言及不正確的用字現象;開展“經典詩文誦讀”活動，各年級各班利用晨會或班會時間組織學生誦讀“經典詩文”;開展學生鋼筆字展示活動，在專欄展示優秀的作品，評選出“書法之星”;組織開展了以推普爲主題的班隊會，可以自編自演推普節目;開展了“爭當社會用字小醫生”的社會用字調查活動。

透過開展推普周活動，在校園裏形成了濃厚的推普學普氛圍，調動了廣大師生推普學普的積極性，全校師生明白了說普通話、使用規範字的重要性，從而推動和促進了學校語言文字規範工作。