博文谷

位置:首頁 > 事務文書 > 工作總結

初二物理下冊知識點總結

在平時的學習中,說起知識點,應該沒有人不熟悉吧?知識點就是掌握某個問題/知識的學習要點。那麼,都有哪些知識點呢?下面是小編幫大家整理的初二物理下冊知識點總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初二物理下冊知識點總結

初二物理下冊知識點總結 篇1

一、力

1、定義:力是物體對物體的作用。單位:牛頓,簡稱:牛,符號是N。

2、三要素:力的大小、方向、作用點叫做力的三要素。

3、作用效果:

①力可以改變物體的運動狀態。

②力可以使物體發生形變。

二、彈力

1、定義:物體由於發生彈性形變而產生的力。

2、方向:跟形變的方向相反。

3、彈簧測力計的原理:在彈性限度內,彈簧的伸長與所受到的拉力成正比。

三、重力

1、定義:由於地球的吸引而使物體受到的力叫做重力。

2、大小:G=mg,g=9.8N/kg。

3、方向:豎直向下。

4、作用點:在物體的重心。

四、牛頓第一定律和慣性

1、牛頓第一定律:一切物體在沒有受到外力作用時,總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態。

2、慣性:一切物體保持原有運動狀態不變的性質叫做慣性。慣性只與物體的質量有關,與物體的運動狀態無關。

3、力是改變物體運動狀態的原因,慣性是維持物體運動的原因。

五、二力平衡

1、一個物體在兩個力作用下,如果能保持靜止狀態或勻速直線運動狀態,這兩個力叫二力平衡。

2、二力平衡的條件:作用在同一物體上的兩個力,大小相等,方向相反,並且在同一直線上。

六、摩擦力

1、定義:相互接觸的兩個物體發生相對運動(趨勢)時,在接觸面產生一種阻礙相對運動(趨勢)的力叫摩擦力。方向:與物體相對運動趨勢方向相反。

2、產生的條件:①兩物接觸並擠壓;②接觸面粗糙;③將要發生或已經發生相對運動。

3、決定摩擦力大小的因素:物體間的壓力大小和接觸面的粗糙程度。摩擦有靜摩擦、滑動摩擦和滾動摩擦。

4、(1)增大摩擦的方法:①增大壓力;②增大接觸面的粗糙程度;③變滾動爲滑動。(2)減小摩擦的方法:①減少壓力;②減小接觸面的粗糙程度;③變滑動爲滾動;④加潤滑油。

七、壓強

1、定義:物體所受壓力的大小與受力面積之比叫壓強。

2、壓強是表示壓力作用效果,它的大小與壓力大小和受力面積有關。

3、壓強的公式:

單位:Pa。1Pa=lN/m2。

4、(1)增大壓強的方法:①增大壓力:②減小受力面積。

(2)減小壓強的方法:①減小壓力:②增大受力面積。

5、液體壓強由液體重力產生,大小與液體密度和液體深度有關,液體壓強公式:p=ρgh。連通器裏的液體在不流動時,各容器中的液麪高度總是相同的。

6、大氣壓是由空氣重力產生,馬德堡半球實驗證明了大氣壓強存在,大氣壓的測量—托裏拆利實驗,P0=1.013Xl05Pa=760mmHg。

7、在氣體和液體中,流速越大的位置壓強越小。

八、浮力

1、定義:一切浸入液體(氣體)的物體,都受到液體(氣體)對它豎直向上的託力。方向:豎直向上的。

2、產生的原因:浸在液體中的物體受到液體對它的向上和向下的壓力差,F浮=F下-F上。

3、阿基米德原理:浸在液體(氣體)中的物體受到的浮力,浮力大小等於它排開的液體(氣體)的重力。公式:。

4、計算浮力方法有三種:

(1)秤量法:F浮=G空重-F液示

(2)平衡法:F浮=G物,即ρ液V排g=ρ物V物g(適合漂浮、懸浮)

(3)阿基米德原理:

(壓力差法:F浮=F向上的壓力—F向下的壓力)。

5、物體的浮沉條件:

浮力與物體重力比較:

F浮G,上浮③F浮=G,懸浮或漂浮

九、功

1、定義:力與力的方向上移動的距離的乘積。公式:W=Fs,單位:焦耳(J)。

2、做功的兩個必要因素:

①是作用在物體上的力;②是物體在這個力的方向上透過的距離。

3、不做功的三種情況:

(1)有力無距離,如:推而不動;

(2)有距離無力,如:人對拋出手的物體;

(3)有力有距離,但是力垂直距離。如:提水而走。

十、功率

1、功率的意義:功率表示做功的快慢,就是在單位時間裏做的功。

2、功率的公式:①定義式P=W/t②推導式P=FV

3、單位:瓦特,簡稱“瓦”,符號W;千瓦,符號kW。

十一、動能

1、定義:物體由於運動而具有的能叫動能。

2、影響動能大小的因素:①物體的質量;②物體運動的速度。

物體的質量越大,運動速度越大,物體具有的動能就越大。

十二、重力勢能

1、定義:物體由於被舉高而具有的能叫重力勢能。

2、影響重力勢能大小的因素:①物體的質量;②物體被舉高的高度。物體的質量越大,被舉得越高,具有的重力勢能就越大。

十三、彈性勢能

1、定義:物體由於發生彈性形變而具有的能叫彈性勢能。

2、影響彈性勢能大小的因素:物體發生彈性形變的程度。物體的彈性形變程度越大,具有的彈性勢能就越大。

3、動能和勢能統稱機械能。如果只有動能和勢能之間的轉化,儘管動能、勢能的大小會變化,但是機械能的總和不變。

十四、槓桿

1、定義:在力的作用下能繞着固定點轉動的硬棒就是槓桿。

2、槓桿平衡條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂,即:

3、槓桿的應用:

(1)省力槓桿:動力臂大於阻力臂的槓桿,省力但費距離。

(2)費力槓桿:動力臂小於阻力臂的槓桿,費力但省距離。

(3)等臂槓桿:動力臂等於阻力臂的槓桿,既不省力也不費力。

十五、滑輪

1、定滑輪實質是一個等臂槓桿;特點:不能省力,但可以改變動力的方向。

2、動滑輪實質是一個動力臂是阻力臂二倍的省力槓桿;特點:能省一半的力,但不能改變動力的方向,且多費一倍的距離。

3、滑輪組既可以省力,又可以改變動力的方向,但是費距離。

十六、機械效率

1、有用功:使用機械時對人們有用的功叫有用功。

2、額外功:使用機械時對人們沒有用但又不得不做的功叫額外功。

3、總功:使用機械時,人們對機械做的功叫總功,W總=FS=W有用+W額外。

4、機械效率:有用功與總功的比值叫機械效率,η=W有用/W總。機械效率總是小於1。

(1)用同一滑輪組(動滑輪重量相同)提升重量不同的物體,提升的重量越大,機械效率越高;

(2)用不同滑輪組(動滑輪重量不同)提升重量相同的物體,動滑輪重量越大,機械效率越低;

(3)用粗糙程度相同的斜面提升重量相同的物體,斜面越陡,機械效率越高。

初二物理下冊知識點總結 篇2

第一部分 聲現象及物態變化

(一) 聲現象

1. 聲音的'發生:一切正在發聲的物體都在振動,振動停止,發聲也就停止。聲音是由物體的振動產生的,但並不是所有的振動都會發出聲音。

2. 聲音的傳播:聲音的傳播需要介質,真空不能傳聲

(1)聲音要靠一切氣體,液體、固體作媒介傳播出去,這些作爲傳播媒介的物質稱爲介質。登上月球的宇航員即使面對面交談,也需要靠無線電,那就是因爲月球上沒有空氣,真空不能傳聲

(2)聲間在不同介質中傳播速度不同

3. 回聲:聲音在傳播過程中,遇到障礙物被反射回來人再次聽到的聲音叫回聲

(1) 區別回聲與原聲的條件:回聲到達人的耳朵比原聲晚0.1秒以上。

(2) 低於0.1秒時,則反射回來的聲間只能使原聲加強。

(3) 利用回聲可測海深或發聲體距障礙物有多運

4. 音調:聲音的高低叫音調,它是由發聲體振動頻率決定的,頻率越大,音調越高。

5. 響度:聲音的大小叫響度,響度跟發聲體振動的振幅大小有關,還跟聲源到人耳的距離遠近有關

6. 音色:不同發聲體所發出的聲音的品質叫音色

7. 噪聲及來源

從物理角度看,噪聲是指發聲體做無規則地雜亂無章振動時發出的聲音。從環保角度看,凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音都屬於噪聲。

8. 聲音等級的劃分

人們用分貝來劃分聲音的等級,30db—40db是較理想的安靜環境,超過50db就會影響睡眠,70db以上會干擾談話,影響工作效率,長期生活在90db以上的噪聲環境中,會影響聽力。

9. 噪聲減弱的途徑:可以在聲源處、傳播過程中和人耳處減弱

(二)物態變化

1 溫度:物體的冷熱程度叫溫度

2攝氏溫度:把冰水混合物的溫度規定爲0度,把1標準大氣壓下沸水的溫度規定爲100度。

3溫度計

(1) 原理:液體的熱脹冷縮的性質製成的

(2) 構造:玻璃殼、毛細管、玻璃泡、刻度及液體

(3) 使用:使用溫度計以前,要注意觀察量程和認清分度值

4.使用溫度計做到以下三點

① 溫度計與待測物體充分接觸

② 待示數穩定後再讀數

③ 讀數時,視線要與液麪上表面相平,溫度計仍與待測物體緊密接觸

5.體溫計,實驗溫度計,寒暑表的主要區別

構 造 量程 分度值 用 法

體溫計 玻璃泡上方有縮口 35—42℃ 0.1℃ ① 離開人體讀數

② 用前需甩

實驗溫度計 無 —20—100℃ 1℃ 不能離開被測物讀數,也不能甩

寒暑表 無 —30 —50℃ 1℃ 同上

6.熔化和凝固

物質從固態變成液態叫熔化,熔化要吸熱

物質從液態變成固態叫凝固,凝固要放熱

7.熔點和凝固點

(1) 固體分晶體和非晶體兩類

(2) 熔點:晶體都有一定的熔化溫度,叫熔點

(3) 凝固點:晶體者有一定的凝固溫度,叫凝固點

同一種物質的凝固點跟它的熔點相同

8.物質從液態變爲氣態叫汽化,汽化有兩種不同的方式:蒸發和沸騰,這兩種方式都要吸熱

9.蒸發現象

(1) 定義:蒸發是液體在任何溫度下都能發生的,並且只在液體表面發生的汽化現象

(2) 影響蒸發快慢的因素:液體溫度高低,液體表面積大小,液體表面空氣流動的快慢

10. 沸騰現象

(1) 定義:沸騰是在液體內部和表面同時進行的劇烈的汽化現象

(2) 液體沸騰的條件:①溫度達到沸點②繼續吸收熱量

初二物理下冊知識點總結 篇3

一、電路

電流的形成:電荷的定向移動形成電流.(任何電荷的定向移動都會形成電流).

電流的方向:從電源正極流向負極.

電源:能提供持續電流(或電壓)的裝置.

電源是把其他形式的能轉化爲電能.如干電池是把化學能轉化爲電能.發電機則由機械能轉化爲電能.

有持續電流的條件:必須有電源和電路閉合.

導體:容易導電的物體叫導體.如:金屬,人體,大地,鹽水溶液等.

絕緣體:不容易導電的物體叫絕緣體.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,純水等.

電路組成:由電源,導線,開關和用電器組成.

電路有三種狀態:(1)通路:接通的電路叫通路;(2)開路:斷開的電路叫開路;(3)短路:直接把導線接在電源兩極上的電路叫短路.

電路圖:用符號表示電路連接的圖叫電路圖.

串聯:把元件逐個順序連接起來,叫串聯.(任意處斷開,電流都會消失)

並聯:把元件並列地連接起來,叫並聯.(各個支路是互不影響的)

二、電流

國際單位:安培(A);常用:毫安(mA),微安( A),1安培=103毫安=106微安.

測量電流的儀表是:電流表,它的使用規則是:

①電流表要串聯在電路中;

②電流要從"+"接線柱入,從"-"接線柱出;

③被測電流不要超過電流表的量程;

④絕對不允許不經過用電器而把電流表連到電源的兩極上.

實驗室中常用的電流表有兩個量程:

①0~0.6安,每小格表示的電流值是0.02安;

②0~3安,每小格表示的電流值是0.1安.

三、電壓

電壓(U):電壓是使電路中形成電流的原因,電源是提供電壓的裝置.

國際單位:伏特(V);常用:千伏(KV),毫伏(mV).1千伏=103伏=106毫伏.

測量電壓的儀表是:電壓表,使用規則:

①電壓表要並聯在電路中;

②電流要從"+"接線柱入,從"-"接線柱出;

③被測電壓不要超過電壓表的量程;

實驗室常用電壓表有兩個量程:

①0~3伏,每小格表示的電壓值是0.1伏;

②0~15伏,每小格表示的電壓值是0.5伏.

熟記的電壓值:

①1節乾電池的電壓1.5伏;

②1節鉛蓄電池電壓是2伏;

③家庭照明電壓爲220伏;

④安全電壓是:不高於36伏;

⑤工業電壓380伏.

四、電阻

電阻(R):表示導體對電流的阻礙作用

(導體如果對電流的阻礙作用越大,那麼電阻就越大,而透過導體的電流就越小).

國際單位:歐姆(Ω);常用:兆歐(MΩ),千歐(KΩ);1兆歐=103千歐; 1千歐=103歐.

決定電阻大小的因素:材料,長度,橫截面積和溫度(R與它的U和I無關).

20xx年7月3日星期六滑動變阻器:

原理:改變電阻線在電路中的長度來改變電阻的.

作用:透過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓.

銘牌:如一個滑動變阻器標有"50Ω2A"表示的意義是:最大阻值是50Ω,允許透過的最大電流是2A.

正確使用:a,應串聯在電路中使用;b,接線要"一上一下";c,通電前應把阻值調至最大的地方.