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月考作文彙編五篇

在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的月考作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

月考作文彙編五篇

月考作文 篇1

這個星期我們班舉行了月考,考試成績一下來,語文得了97分。其實我的語文得了92分,因爲我書寫認真、工整,得了卷面分5分。有三個小題是不應該錯的,都是因爲拼音學得不夠好。丟掉了 三分,太可惜了。當然也不是一年級的時候拼音學得不好,而是上三、四年級開始學習了英語,結果把拼音和英語混在了一起,分不清到底是如何發音的。看來我以後要加強拼音的學習。

我的數學得了96分,其實我應該能夠得滿分的,就是錯了兩個很不應該錯的乘法豎式。我把乘法豎式寫成了除法豎式,老師看到我的卷子後非常生氣,在我的卷子上面寫了三個字:“太笨了。 ”看來我還真是一個小馬虎,

看來,我以後語文要多學拼音,數學要改掉馬虎這個大毛病。我就會在下次的考試中更加優秀。

月考作文 篇2

仍然對數學滿懷信心的我遭受了一次洗禮。本想好好答一把,衝一次高分,但偏偏有一兩個小坎,選擇題的大風已經過去了,但填空題的最後一個大浪把我拍到了沙灘上,費了我九牛二虎之力,終於把那道761的破規律題畫出來了,正在我喜出望外時,我不知道我做那題用了20分鐘。之後可氣的我在答題卡上寫成了661。我也服了我自己了,我在暈的過程中失去了2分。

之後王一言問老李,還有多長時間下課,老李說30分鐘。天哪,不至於這麼對我吧?一着急,我便忘了月考不能寫符號的事,結果呢,不用想都知道,扣分唄。到了後兩道大題,時間只剩下十分鐘了。我不知是怎麼想的,先做的後一個,可能是因爲後一個分值大的緣故吧。做完了我便做上一道,等會兒,這題怎麼這麼眼熟呢?我很快就完成了輔助線,但由於時間不充足,我沒寫完。

於是,雖然我正面只扣了2分,後面卻被削了15分。天哪,不至於這麼對我吧?假如還有十分鐘,我便能……

月考作文 篇3

今天,風雲萬變、天地難測,看來又是不祥之日。我這烏鴉嘴,隨口一說還真說中了月考。

完了!完了!昨天沒複習。哦不!英語單詞還沒背熟我剛進教室,緊張的氣氛迎面撲來。我看着橫橫豎豎的桌子,緊張頭痛症又犯了,心也橫橫豎豎的跳動起來。(橫橫豎豎,好特別的形容)我的書包好像有千斤重,怎麼也放不下來,眼睛死死盯着鍾,希望時間倒流,但時間偏偏和我作對。

很快,考試就開始了,試卷上密密麻麻的小黑字猶如螞蟻般爬進我的大腦,啃咬我的腦肉,吸收我的腦汁。很快,數學、英語相繼考完,下午才考語文。剛收完卷子,班裏的慘叫聲響成一片,好像剛剛上過刀山下過火海一般。

中午午休時,同學們都學聰明瞭,都在臨時抱佛腳,但到了語文考試,個個打不起精神。考完後鬼哭狼嚎,方圓十里的人全都聽得見,看來又得吃鐵尺炒肉了。

叮鈴鈴!局勢轉變的可真快。剛一放學,慘叫聲化爲歡呼聲,教室猶如菜市場一般,討價還價隨處可見。

哎呀!當學生太累了!真是學生吃黃連有苦難言。

月考作文 篇4

“還有一小時,”我心裏念一句。此刻,距離語文考試結束只剩下三千六百秒了,而我,纔剛開始讀課外短文。望着答題卡上空白而細長的橫線,我的心開始怦怦亂跳,手中的筆次次脫手,牙齒幾乎快把舌尖咬出血來。

“結合全文,說說文中寫了”我晃一遍題目,飛速地到上文圈了兩下,目光便轉到答題卡,這一刻,大約是又過了兩分鐘,那時的我還只是個與時間“賽跑”的“參賽選手”,埋着頭飛速寫上一個“答”字。我饒有興趣地慢放回播這零點幾秒:撇、橫、點、撇、橫。“22”我一愣不對呀!剛纔是“23”吧!看錯啦?心在狂跳,我忐忑不安將視線移

回“結合”那兒,題號正是“23”!我的筆尖不聽使喚地一抖,在卷面上留下一個黑點,又下意識扶了一下眼鏡框。然後,邊用溫熱的指尖摩娑鼻頭,邊翻開第一張試卷。

“咯噔!我的心跳聲彷彿要靜止在那一刻”估計還剩下三千四百秒的某一瞬間。我驚慌失措丟下筆,大腦剎時一片空白。“少答一道題。”這句話多麼像“時間”這個怪物告訴我的。沒錯,我又細細覈對一遍,“第19題沒寫。”我瞧瞧答題卡上“19”這個數字後面那安然無恙的兩行字,一味苦澀涌上心頭。“唉,它們還相安無事,躺在那些不屬於它們的位置。”我的餘光瞥了一眼無情的時間,隨後幾乎不假思索地在“23”題上寫下“19”的答案,那大半面錯位的答案,那白白犧牲的十四分,讓我看到了老師的批評,媽媽的質問,再是我自己對自己深深的失望。

那份失望,就像撒進江海里的沙子,撒出去,便收不回來,甚至染污了那些水,自那之後,我寫作文老寫錯別字,考完試聽老師的話也是渾渾噩噩,複習心不在焉,連上個廁所都頭暈。

數學考試開始前,我努力讓自己得到平復,希望撈回那一顆平穩答題,不急不躁的心。可是事實證明,我並沒有成功,我的思緒,被一個“23”徹徹底底地攪亂了,亂到像纏繞數次,解不開來的繩結。那種挫敗感一點一點吞噬着我的清醒,讓我的懊悔、怨恨、氣憤、無奈,低落交織在一起,逐漸轉化爲一份沉甸甸的負擔,如同“千斤頂”一般,瞬間把我本就不多的自信心輾壓得稀碎,難以拼湊。也就是這樣一件“考場大事”,讓我的“期盼”改爲“宣判”,讓我感覺自己落進了海底,恍惚間,有魚兒在撕裂我的軀殼,而我,也只是做無畏的掙扎

附月考反思

一、時間安排

在語文考試中,我的速度慢,有明顯地體現。真的是在倒數十幾秒放筆的呀!用我媽的話來說就是“點卡得真準。”我希望自己能在求質上求快,這次考試,我的體會就是越慢越焦慮,看錶的'時間愈加頻繁。

二、專注度

媽媽與我談心,要求我改掉做事拖拉和專注度不夠的毛病,舉例來說,最典型的就是這次落題,關鍵點在於我不是眼神有問題,而是看完題目,想好答案後沒寫!直接跳過!現在想想都感覺怪,那不是自己思想開小差還能是什麼?包括數學,一個計算檢查了四遍都沒有查出來,思維模式固化。

三、理解力

我會總覺得自己的某些想法總是和別人大相徑庭,無論是在學習上,還是生活上,我的腦回路總是一派清奇,不知道理解能力是否欠缺。“有則改之,無則加勉!”

月考作文 篇5

在書桌前,揮舞着手中的筆,爲着後天的月考而做着最後的衝刺。由於這是升入初中後的第一次考試,我和父母都很看重這次考試,媽媽更是買回了一大疊試卷,讓我訓練。由於期中考,學校便放了4天,讓我們自己複習,然而,這四天,就是我備戰的最後四天。

我興沖沖的回到家中,便開始了一天的奮鬥,媽媽一見我回家,便立即拿出了試卷,我一看試卷,立即心領神會地拿過試卷,開始了一天的奮鬥。我帶領着鉛筆戰士和橡皮同志走上了戰場,我先來到詞海,糟糕,我軍的戰士們和敵軍的錯字高混在了一起,怎麼辦?我靈機一動,我可以讓水筆戰士把錯誤的字給圈起來啊。就這樣,我順利的過了第一關。

第二關是多項式的計算。我不禁有些害怕,多項式可是最難算一步了啊。我周圍的橡皮戰士們連忙鼓勵我:“你看我們都闖過了第一關,這關算什麼。”我頓時有了信心,我三下五除二立馬戰勝了第二關。

第三關就是辨別正確的拼音。我揮舞着手中的長矛小將(水筆),“刷刷刷”順利過了其餘的幾關。我終於做完了測試。我放下筆,躺在牀上,想着後天的期中考。我一定要加油,爲後天的期中考而做準備。

我希望後天的月考能夠發揮出我的能力,盡我所能。

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