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幼兒園關於冬至的主題活動總結(通用6篇)

在經歷了某次活動以後,在這段活動中,一定有很多值得分享的體會吧,這時候寫一份活動總結就很重要了。那麼活動總結應該包括什麼內容呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園關於冬至的主題活動總結(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園關於冬至的主題活動總結(通用6篇)

幼兒園關於冬至的主題活動總結1

12月22日,是二十四節氣中的冬至,它是年節之尾,象徵團團圓圓。爲了讓孩子們瞭解冬至的來歷、感知傳統文化,感受家鄉傳統節日的氛圍,體驗勞動的快樂,學會分享和感恩,讓孩子在真實的活動中快樂地成長。xx幼兒園藉助“冬至節”,結合即將到來的“聖誕節”,邀請家長走進幼兒園,舉行“樂享冬至喜迎聖誕”親子美勞活動,共同歡度特色節日。

活動前夕,幼兒園廚房的阿姨用胡蘿蔔、紫薯、菠菜、火龍果榨出各色果蔬汁並和出五彩麪糰,爲活動做好精心準備。活動開始前,老師給孩子們講述了冬至的習俗由來及冬至的小故事,然後,帶領孩子們一起認識各種包餃子所需要的原材料和用具。

活動中,孩子們戴着“聖誕帽”在優美的聖誕旋律下幫着爸爸媽媽們按皮、撒麪粉。家長和孩子們積極參與,相互合作,用靈巧的雙手包出一個個形狀各異、造型百態的五彩餃子。在煮餃子過程中,各班老師適當穿插冬至兒歌及有趣的聖誕親子游戲,帶領家長和孩子們一起製作聖誕小禮物。場面溫馨感人、其樂融融,快樂無比。吃餃子環節更是精彩疊加,看着自己親手包的五彩餃子,大家都無比興奮、無比自豪。當一盤盤熱氣騰騰的餃子端上來時,孩子們拿起碗和勺,爭先恐後品嚐自己的勞動果實,家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子,快樂與感恩在每一位參與者心中久久迴盪……,真的是一場盛大的“親子盛宴”。

本次親子美勞活動,爲家園溝通搭建了良好的平臺,讓孩子們在歡樂的親子氛圍中感受到節日的傳統習俗!讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂與濃濃的親情!更讓每一個孩子在活動中快樂的成長!

幼兒園關於冬至的主題活動總結2

冬至是農曆的重要節氣,也中國的傳統節日。爲了讓幼兒感受中華民族的傳統習俗,培養幼兒的動手能力,激發探索新知的慾望,促進幼兒素質的.全面提升,12月22日xx幼兒園以迎冬至爲教育契機,開展了快樂迎冬至習俗教育活動。

老師透過圖片和講解,讓孩子們瞭解到冬至的意義和來歷,知道冬至這天是全年中白天最短、黑夜最長的一天,意味着最寒冷的天氣即將到來,還知道了吃餃子是冬至的傳統習俗,吃餃子是爲了“以防天冷凍掉耳朵”的有趣典故。爲讓小朋友親身感受這一傳統文化氛圍,體驗集體生活的溫馨,老師爲孩子們提供了各種繪畫和手工等製作材料,孩子們搓的搓,捏的捏,畫的畫,一個個大顯身手,忙得不亦樂乎。

活動之後,老師和孩子們把做好的彩塑餃子投放於遊戲中,歡樂的氣氛洋溢在教室的每個角落,好一個團團圓圓的大家庭。最後伙房阿姨爲全園的孩子們準備了豐盛別緻的美味餃子,一起感受團圓吃餃子的溫馨氛圍。

透過這次活動,孩子們不僅瞭解了冬至的來歷,瞭解了中國傳統文化,共同感受了節日的氛圍,還讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂,培養了孩子們的民族自豪感,希望透過這一個個民俗節慶活動的開展,能讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子們身上不斷地傳承和發揚。

幼兒園關於冬至的主題活動總結3

冬至,是北半球一年中白天最短的日子。在中國古代有“冬至大過年”的說法,這一天在歷史上,曾經比春節還要熱鬧,是中國農曆中一個重要的節氣,也是中華民族的一個傳統節日。爲讓孩子們瞭解冬至的傳統習俗,讓孩子們在寒冷的季節裏體會相伴的溫暖,在漸冷漸寒的深冬裏,xx幼兒園於xx年12月22日舉行了一場以“冬至寒意濃,相伴過暖冬”冬至家園聯歡活動。

本次活動可謂是精彩紛呈。活動開始,各班進行了互動式的家長會,給家長展示了本學期幼兒的發展狀況,以及各個年齡段需要注意的問題,併爲本學期優秀家長頒發獎狀。活動中,各班首先爲家長帶來了遊戲化的教學展示,接下來,各班進行了精彩的家園互動。如,小班開展了快樂洋溢的家園茶話會,中一班開展了冬至包餃子活動,中二班開展了親子時裝秀活動,大一班開展了親子才藝秀,大二班開展了親子相框製作。活動結束後,家長們在幼兒園共同進餐,品嚐了幼兒園的冬至包子。

溫暖的冬至,連接的不僅僅是家長與孩子,孩子與老師,更是家園合作的融洽。儘管寒冬已近,但愛與分享,團結與互助,溫暖與和諧將與家園相伴共度寒冬。

幼兒園關於冬至的主題活動總結4

雖然窗外寒氣逼人,但昌樂育才幼兒園的每個教室裏卻是溫暖喜氣,原來這裏正在進行着結合傳統節日“冬至”開展的包餃子親子活動。“冬至到,吃水餃”是中華民族的傳統習俗。在活動現場,家長和孩子們共同配合,一起和麪、揉麪團、擀麪皮、包餃子,一會功夫,就一起包好了許多餃子。

“作爲我們家長來說,平時極少有時間陪伴孩子,尤其是中午,孩子都是在幼兒園吃飯睡覺,基本沒有機會給孩子做午飯。幼兒園舉辦的這次活動剛好給了我們家長這個機會,尤其又是趕上了冬至,我們家長可以和孩子聚在一起,做一頓午飯,包一次水餃,看到孩子們開心,我們家長心裏也是特別高興。非常感謝幼兒園能給我們提供這樣一個親子相聚的機會。”小朋友家長徐愛霞說。

在活動過程中,家長和孩子們其樂融融,忙得不亦樂乎:有的擀麪皮,有的做造型,有的捏花邊,雖然包出來的餃子千姿百態,形態各異,但從家長和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來,他們的心裏是多麼開心快樂。

端着自己親手包的水餃,大班的錢妍彤特別興奮:“平時在家裏都是爸爸媽媽爺爺奶奶做給我吃,今天我也自己參加勞動了,很開心!”

大班的季程在活動中也表現的非常積極:“今天我和媽媽一起包的水餃,包了二十多個,中午和小朋友們一起分享,我很高興!”

昌樂育才幼兒園教師張潔表示,因爲冬至是中華民族的傳統節日,幼兒園之所以在冬至舉辦這樣的活動,一是爲了讓孩子們瞭解冬至的由來,知道這個傳統的節氣,再一個就是讓孩子們增強自己動手的能力,但是最重要的還是促進家長和孩子之間的.交流,營造一個良好的親子關係。

幼兒園關於冬至的主題活動總結5

冬至,是我國農曆中一個非常重要的節氣,也是一個傳統節日。爲了使孩子瞭解這一節日的意義、感受傳統文化,培養幼兒的動手能力、參與意識,體驗勞動的快樂,學會分享和感恩,特舉行了本次活動。

活動中,孩子們一起了解冬至的來歷,講冬至的故事,跟着音樂做《包餃子》律動,瞭解做餃子的過程。同時給孩子們提供了一個自己動手的機會,每班邀請五名家長來班上,和孩子們共同包餃子,幼兒雖然年齡小三歲多,雖然動作不那麼靈活,但他們那認真的模樣像小大人一樣。孩子們躍躍欲試,家長們便在旁邊指導,有些嘗試着擀餃皮,有些研究着餃子餡,有的認真觀察怎樣包,有些拿着包好的餃子展覽……他們感受到了包餃子的樂趣。孩子們從家裏帶來了電磁爐、電飯鍋、案板、擀麪杖等用具,他們一個個大顯身手,忙得不亦樂乎!孩子們品嚐着自己包的熱氣騰騰、美味可口的`餃子,歡樂的氣氛洋溢在教室的每個角落。

一位家長在微信上說平常工作忙,根本沒有時間陪孩子,更別說包餃子了,感謝幼兒園組織了這次冬至活動。大部分奶奶爲了參加幼兒園的活動,提前一天在家爲家人包好了冬至餃子凍在冰箱裏。“今天和孫子、孫女一起包餃子,感覺非常有意思、有意義,感謝市直幼兒園給了我們這次機會。

透過這次活動,孩子們在體驗我國傳統習俗的同時,還享受到幼兒園大家庭帶來的特別關愛與溫暖,不僅給孩子們的課堂增加了色彩,也讓孩子們過上了別具一格的冬至節。

幼兒園關於冬至的主題活動總結6

“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管”。爲了傳承中華傳統習俗,增進各民族團結交融,豐富師幼校園生活。12月19日,新疆吉木薩爾縣第二雙語幼兒園組織全園幼兒及各班家長委員會成員900多人開展了以“民族大融合,快樂過冬至”爲主題的包餃子實踐活動。

首先,教師們給孩子們講解了冬至的來歷和習俗;接着,各班教師、家長委員會的成員與幼兒們一起開心包餃子,共同慶祝中華民族這個傳統的節日。大家分工明確,配合默契,有的包、有的擺、有的學,同時有的說、有的笑、有的樂,歡聲笑語,其樂融融,真真實實感受到了民族團結一家親的溫馨。雖然孩子們包的餃子樣子不是很美觀,但看着自己親手包的餃子,孩子們都非常興奮,無比自豪。

當一盤盤熱氣騰騰的餃子端上來時,孩子們拿起碗和筷子,爭先恐後品嚐自己的勞動果實,家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子,讓家長感受到了由衷的快樂,讓幼兒體會到了真實的感恩。大一班幼兒薛雅萱說:“今天是冬至節,我和小朋友們一起包了餃子,我們特別開心。”小二班家長呼加阿何提說:“今天在幼兒園與孩子們一起包餃子慶祝了冬至節,我們都很高興,漢族與少數民族都是一家人。”

本次冬至包餃子活動不僅讓孩子們瞭解了冬至的由來,瞭解了中國的傳統文化,更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂,感受到了濃濃的親情,讓各民族孩子在活動中快樂地成長。