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小學低年級組教學工作總結

緊張而忙碌的一學期的工作已經結束,在這一學期裏我組的老師們在校領導的直接領導下,本着安全第一的指導思想、以學生健康發展爲中心,以學生主體地位爲目標的工作思路,順利地完成了各項工作。所作的工作感覺真是不可思議,也就應了這句話,只有不想做的事,沒有做不了的事。下面就將工作情況總結一下,以便在今後工作和教學中不斷進步和提高。

小學低年級組教學工作總結

一、教學工作成績顯著

我們每一位老師,爲了上好一節高效的課,教學中都本着立足本崗,針對各學科的特點和學生年齡特徵、心理髮展規律、興趣愛好等,奉獻給學生一個快樂、開放、互動、自主、探究的教學課堂。

具體做法:

1、瞭解學生、認真備課,認真學習課程標準,深鑽教材,立足學生髮展,從學生的角度來考慮教學。我們深知要備好一節高效的課,就必須瞭解學生。瞭解學生主要是瞭解學生的思想情況和知識基礎,同時還要了解各個學生的身體條件、意志品質等方面的特點,差異及存在的問題。從學生實際出發,制定教學要求,根據孩子們好動,愛玩的特點,我把教材內容利用遊戲的形式展現在課堂上,這些遊戲本身又具有很大的`趣味性,同時針對性很強,而且又是貫徹素質教育的基本手段。既能培養學生的基本活動能力,又能鍛鍊身體。心理、及動手、動腦能力,可爲學生的今後成長髮展打下良好的基礎。

2、課上的情景的設計激發了學生的創新意識,提高了學生的學習興趣和主動參與訓練的積極性,完成了教學目標。李小玲老師是一年級一班的班主任也是我組典型的代表,她工作認真負責,每天第一個到達學校,指導後進生學習。

二、大課間和課外活動樣樣精采。

爲了更加豐富大課間活動內容,根據學生的愛好,爲學生搭設了鍛鍊的平臺和展示的空間。

總之,我們在這一學期樣樣都是從學校的的實際出發,爲了學校的整體工作着想,本着在我想到的該我做的力爭達到最好,不讓任何失誤發生在我的身上。雖然我付出很多,但是看到我們成績我們感到很欣慰也很自豪。