科室上半年工作總結（精選7篇）

不經意間，工作已經告一段落，回顧這段時間中有什麼值得分享的成績呢？是時候認真地做好工作總結了。好的工作總結都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的科室上半年工作總結（精選7篇），希望對大家有所幫助。

科室上半年工作總結1

在xx院長領導下，今年以五年計劃宏偉目標，開啟了醫院嶄新局面，在不平凡的騰龍歲月，創建三級醫院的嘹亮號令，振奮了每一位工作人員的心，醫技科醫務工作人員，與臨牀科股室同道，遵照醫院宏觀戰略部署的目標，團結一致，服從命令，聽從院部的指揮，結合【三好一滿】活動平臺，全面落實執行三級醫院C標準的要求，加大工作力度，逐步充實完善各種資料的配備以及醫療核心制度的落實。

今年，醫院出臺工作績效激勵機制改革措施，推動醫院醫療工作正向蓬勃發展，擴大診療範圍，取得了功不可沒的成效，醫技科各檢查室，工作量也不低於臨牀，但是，各檢查室，完成工作量很不平衡，有的檢查科室已經達到預期目標，5月日工作量，突破歷史最高點，日工作量最高，彩超156人次，CT日85人次，B超112人次，他們工作。幾乎天天在忙，病人檢查量已經達到預期目標，但是，有小部分檢查室還達不到醫院預期要求，如病理，檢查人數去年減少670人，收入減少14萬6747元。因此，在下半年工作中，絕對不能鬆勁，要加倍努力，以【三級醫院】C標準細節的要求，使每一位醫技工作人員，積極投入，勇擔醫院轉型升級發展的前頭兵，認真配合好臨牀，強化堅守崗位責任心，規範操作流程，提高質量控制好評度，沿着持續改進方向永不停留前進。努力完成醫技檢查工作重要任務。現在，將半年來工作情況彙報如下：

一;醫德醫風建設方面，

認真貫徹學習三好一滿意檔案內容，醫技工作人員能夠樹立一顆一切爲病人服務理念思想。強化以人爲本的職業責任感、職業道德感、一切爲了病人，一切方便病人,一切服務於病人的職業道德理念，逐步完善醫技人員對病人檢查中，以關心、耐心、細心和責任心以人爲本思想理念，醫務人員在診療活動中謝絕紅包，和諧了醫患及家屬關係，透過調查測評，沒有發現對工作人員不滿意反應現象。

二、科室管理;

執行院部制定院科管理制度，聽從院部指揮，落實院部佈置各項工作任務，對照三級醫院標準，逐步完善整理醫技各項資料，加強勞動紀律管理與監督，認真做好質量管理，以持續改進方向，提升醫技診斷質量準確度。

1;基本情況;人員結構;

2;工作績效獎金分配方案;

醫師級;110分，主治級;130，主任級按院部定數;2;個人工作量數計算法;，

CT診斷;一部位0.5分，掃描操作1個部位0.3分，照片;1個部位0.2分，增強1人1.5分。

值夜班;1部位1分，值班1夜加3分。

彩超，B超工作績效量化到人。

透過個人工作量計算，體現多勞多得，提高工作效率。

三、科室專業資源整合;

今年，彩超B超人員整合，啓動人力資源專業協調共同發展空間，雖然目前還未達到人人會熟練掌握彩超操作診斷技術，對今後有計劃性規模擴張打下良好基礎Q195方管。

四、強化訓練-提高勞動紀律自覺性;

勞動紀律是檢測一個人，一個團隊的工作力度最起碼的素質表現，是科室發展基本動力，也是確保各項工作正常開展的重要保證因素。加強組織性紀律性，嚴明勞動紀律、是提高提高工作效率的主要內在因素。3月在姜醫院長指令監督下，醫技科集中交班，紀律強化訓練，勞動紀律準時度，提升到98%--100%，工作積極性提高，精神面貌出現新改變，紅裝素裹，醫療質量得到提升，對病人檢查責任心已到位，經常工作延長超出下班時間，特別是CT，彩超，B超等檢查室。但是，人員文化思想素質較差，有個別工作人員崗位責任理解不透徹，缺乏高度責任感和安全感，出現值班不在崗，是醫院不可容忍現象，是醫療安全危險性的信號，院部對此十分重視，針對這個問題，醫技科召開專題會議，當事人作了深刻檢討，教育了所工作人員，會

議，再三強調醫技工作人員，要時刻牢記不在崗位的危險性和後果的嚴重性。希望今後不再出現類似這種現Q215方管象。

五、強化培訓，提升醫療質量

1、依法執業，崗前培訓;

遵守法律法規章程，牢固掌握衛生法律法規原則、強化其法律意識和自我保護意識，增強依法執業的自覺性。

2、嚴抓醫療質量，培訓技術人員

醫技科始終把醫療質量放在重要位置來抓，採取多種形式，全面開展業務技術人員培訓，努力提升醫務人員的

業務技術能力水平。強調醫務人員要重視科學發展，我們要求每一位技術工作者以自學爲主、共同學習，發揮傳幫帶精神，使醫技人員專業知識診斷水平階梯型發展，達到三級醫院要求。

積極參加院部組織專業理論三基培訓與考試，不斷提高專業技術診斷水平。嚴格落實醫療核心制度，完善醫療技術管理檔案Q345無縫方管，

六、搞好優質服務，塑造醫院醫技新形象。

抓好以病人爲中心，創優質服務，改變醫技過去對病人檢查出現推諉，硬性服務態度，實現人性化服務思想，塑造提升醫院以病人爲中心白衣戰士光輝形象和聲譽。

七、經濟指標完成情況1;20xx年16月及20xx年同比;

八、存在問題;

上下班交接內容不完善，得過請過，工作日誌統計沒有按日按月按年規範性存檔，雜亂無章。偷收漏收現象依然存在。

遵守勞動紀律自覺性不強，上班拖拉，遲到現象存在，紀律鬆散，崗位責任心不牢固，離崗串崗等現象銅棒價格，

針對存在問題，下半年工作，要加大力度對勞動紀律監管，在工作環境改善後，重整旗鼓，整裝面貌，返回3月集體交班團隊莊嚴新篇章。

上半年來，我們雖然在醫療質量的持續改，服務態度提升以及管理方面，做了多量的工作，取得了一定成效。但距院部的要求還有一定差距，工作量上升幅度範圍不夠大。今後，在院部正確領導統一宗旨的大旗下，進一步強化執行力，更新觀念，提高認識，開展技術創新，加強醫療質量管理，確保醫療安全，創效益，推動醫院共創三級做出新的貢獻石墨複合墊片!

科室上半年工作總結2

轉眼之間，20xx年已過半，回顧半年的工作，在公司領導的全面支援、關心下，在各科室的大力配合下，圍繞“尋覓需求，創新經營，與時俱進，穩步發展”的指導思想，任勞任怨的工作態度，現將20xx年上半年的工作總結如下：

一、整理工作

對科室的培訓記錄、培訓檔案，培訓實施報告表，各種報表等用檔案袋進行整理統一儲存。建立新表格的使用透明檔案夾，添加封面、標註內容這可以對檔案內容一目瞭然。

二、宣傳工作

1、走進學校、幼兒園發放旅遊、包車宣傳單，社區張貼宣傳單、

2、利用假期旅客集中時到候車大廳讓旅客掃二維碼添加微信宣傳乘車、旅遊、網上購票等得到旅客的一致好評。

3、去工地宣傳包車業務，網上發佈包車資訊，旅遊資訊聯繫親戚朋友宣傳旅遊包車，取得一定的成績。

三、學習培訓

1、《新安全法》的學習，認識到安全生產的意義明確了生產安全事故責任追究。新安全法彌補了舊法的不足與漏洞，使的安全法更加完善。

2、學習了包車計算方法懂得了怎麼計算，如何報價。

3、《弟子規》的學習，深刻學習弟子規內容及意思，並學以致用，運用到工作中去。

4、業務溝通交流把平時工作中遇到的的問題一起討論，解決問題，改正不足。

5、日常英語學習學會了簡單的日常英語交流，瞭解了一些英語知識。

6、還有學習優秀文章《公司是船你在船上》《贏在執行》等。

四、結算工作

每月九號十號按時爲經營業戶與車屬公司結算，制定結算規章制度，統一結算程序，爲了方便工作修改車屬公司，利用結算時登記加班車輛資訊方便開展包車業務。

五、幫助新員工熟悉工作流程。

科室新進兩名新員工，在做好自己本職工作的同時，盡心幫助她們熟悉工作流程及崗位職責，發現問題及時溝通，並將自己的經驗及好的工作方法及時教給她們，使其儘早勝任崗位要求。

回顧過去年的工作，雖然有了很大的進步，但我仍有不少不足之處：

1、對工作欠缺積極性和主動性。

2、對業務知識仍然學習不夠多，不夠透徹。

3、對工作不夠靈活，缺少想法

4、未做過的事情，不敢輕易嘗試，怕出錯，無論是語言表達方面還是寫作方面欠缺。

科室不足：

1、學習方面今後應加強。

2、上半年只注重包車、旅遊工作。本職的工作沒有改變，下半年要把精力多放在本職的工作上。

下半年的工作打算

1、在以後的工作中多積累經驗，對工作多提意見和想法。

2、加強業務學習

3、與科長、同事、還有各科室多溝通、多交流。

以上是我個人20xx半年工作總結和打算，在以後的工作中，我要不斷積累經驗，與各位同事一起共同努力，幹好工作。請各位領導和同事給予我監督與建議，我將努力改進自己的不足，爭取獲得更好的成績。

科室上半年工作總結3

20xx年上半年，在中心的正確領導和各部門視窗的大力支援配合下，督查科全體人員圍繞“便民、高效、廉潔、規範”的服務宗旨，以“努力建設人民滿意的服務型政府”爲目標，以制度建設和規範服務爲抓手，在鞏固和提高規範化管理水平、整合完善中心平臺各項政策制度、全面提升中心整體形象等方面做了大量的工作。具體工作總結如下：

一、健全各項制度，規範服務行爲

爲確保中心大廳規範、有序、高效執行，督查科在堅持以人爲本、方便羣衆的同時，結合實際，集思廣益，認真調研，進一步建立和完善了若干大廳工作規章制度。

(一)新建“濱湖區行政服務工作績效考覈的實施意見”。在堅決執行考評制度的基礎上，認真總結分析服務工作的成功經驗和存在的問題，新建了績效考覈辦法。一是充分考慮部門差別，最大限度體現公平原則。考覈內容、加分項目更加細化，體現管理考覈辦法的公正性和“服務至上”的導向作用。二是改革評選程序。增加了視窗工作人員月度考覈，改革了服務明星的評選程序，進一步增加了視窗人員對考評的重視程度和參與性，從而形成考評管理的良性循環;三是調整評選名額。根據現有視窗服務人員規模，結合實際，開展調研，並經中心領導同意，將服務明星的名額從每季評選4人調整爲每季評選3人。儘管是微小的調整，但此舉充分調動了視窗人員工作的主動性和積極性，激發了他們爲民服務的工作熱情。

(二)完善考勤、請假制度。爲強化中心工作人員的作風建設，重新修定考勤、請假管理制度，使新的考勤制度更加嚴格，更加科學規範。一是嚴格上下班，引入指紋簽到考勤制。對中心工作人員遲到、早退、曠工或未按規定時間簽到、簽退或無故不在崗的，都將按有關規定進行處理。二是嚴肅工作紀律，實行因事外出登記制度。中心工作人員在工作時間不得隨意脫崗、串崗,離開服務大廳應當履行請假手續，使用中心請假系統。三是強化執行落實。要求全體工作人員嚴格遵守考勤管理、請銷假制度，對遲到早退和擅離職守人員，進行嚴肅批評教育，屢教不改的要按照有關規定給予處理，切實提高執行力。

二、強化監督管理，提升服務水平

透過深化完善內部管理體系和社會監督體系，積極推進“陽光工程”建設，努力營造公開透明的行政服務氛圍，進一步提高中心服務水平。

(一)求真務實，與時俱進，加強效能建設

今年是“作風建設深化年”，機關效能建設在中心如火如荼地進行，督查科乘機關效能建設之東風，在工作中緊密結合督查措施，加以貫徹落實，來改進工作作風，營造良好的服務環境，半年度中心共收到錦旗6面、表揚信1封。針對日常工作中出現的羣衆投訴問題，做到及時處理，及時解決。半年度共受理羣衆投訴5件，經督查科認真核實情況後，均己妥善處理，並把處理意見反饋給羣衆。羣衆普遍反映在行政服務中心辦事是“門好進了，事好辦了，臉好看了”。

(二)齊抓共管，規範運作，加大督查力度

堅持把加強對視窗執行的監督管理，協調運作中暴露的問題，作爲一項重要職責來對待。以績效考覈辦法等大廳各項管理制度爲依託，在工作中加以規範落實，針對一些經督查科督查之後但又經常擡頭的現象加以通報，針對工作中發生的問題跟蹤檢查，查漏補缺，以積極的姿態對各類問題進行整改，來提升視窗服務質量。

(三)努力進取，銳意創新，加新監督方式

充分發揮中心督查科的職能監督和中心行風監督員的外部監督作用，保證了行政審批的制度化、規範化運作。透過“一事一評”電子評價系統、發放服務對象評議表，設立意見箱，開設網上投訴、電話跟蹤已辦結項目聽取反饋意見等手段，使辦事處於羣衆監督之下，形成一張監督輿論之網，形成陽光辦證，有效杜絕各種違反辦件規定之事的發生;建立工作督查機制，對視窗人員的工作行爲進行實時監督。

(四)革新手段，電子監察，強化權力監督

20xx年上半年，區電子監察系統總體執行情況良好。對區級部門21693件和鎮(開發區、街道)、村(社區)41790件辦件網上執行的情況進行了監察，發現異常辦件38件，部門監察組織督辦38次，區監察部門督辦1次，承諾件平均提速率83.03%。電子監察人員登入系統在線監察6777次，檢視辦件1654次。區電子監察系統的規範執行有效的促進了行權工作的規範執行，實現監督資訊互通，提高行政效能。

三、按照統一部署，加強內部管理

在做好視窗服務工作制度建設、強化監督的同時，我們督查科按照中心領導的統一部署，加強日常財務管理和後勤保障工作。

(一)嚴格按照上級有關檔案精神，把握政策，規範操作，做好中心的出納工作。另外，還做好相關的後勤保障工作。

(二)督查科雖然是中心的一個重要監督部門，但是在向視窗貫徹中心領導決策、執行規章制度的同時，也具有一定的橋樑作用。因此，我們在工作中，重視做好上下銜接，保證各項工作順利開展。

20xx年下半年，督查科將緊緊圍繞中心的年度工作目標，樹立全局觀念，增強監督意識，加大督查力度，在做實、做細、做深上狠下功夫，全面提升督查質量，有力、有序、有效推動工作落實，爲保障促進中心的各項工作發揮應有的作用。具體將做好以下六項工作：

(一)加強機關效能建設。按照機關作風建設要求，利用視窗負責人會議、個別談話教育等形式，進一步加強對視窗工作人員的自律教育，促進廉潔自律，提高辦事效率，加快辦事速度。

(二)抓日常工作規範，強化監督檢查。對工作人員上班到崗、服務態度、工作效率、規範着裝等情況進行不定時督查，及時發現問題，及時協調處理解決。嚴格請銷假制度，維護中心各項制度的嚴肅性。

(三)認真辦理羣衆投訴事項。對辦事人員反映的一些問題，及時進行覈查、處理和答覆。

(四)主動接受社會監督。透過“一事一評”電子評價系統、上門走訪、座談交流、問卷調查等形式，深入查找“中心”在優質服務、工作作風、政務公開、依法行政、辦事效率等方面存在的問題，逐一落實整改措施。

(五)做好電子監察平臺日常工作。包括預警糾錯、全面監控、異常督辦等工作，建立工作督查機制，對視窗人員的工作行爲進行實時監督(探頭)。

(六)加強協調，做好上下內外溝通。圍繞中心工作，主動當好領導參謀，配合服務好各部門視窗、各個職能科室，團結一致做好各項工作。

科室上半年工作總結4

上半年，資訊科緊緊圍繞“上報省市資訊”和“服務同級黨委”兩個重點，狠抓基層資訊員特別是“大學生村官”資訊網絡作用的發揮，自我創新，加壓奮進，以新的思路新的措施實現了新的突破。

一、實現了上報省市資訊工作的新突破。面對省委辦公廳資訊刊物採用縣一級工作資訊整體壓縮，市委辦明確要求兩縣不得以縣級名義向省委報送資訊的新形勢，資訊科瞄準先進位次，自我加壓，拼搏進取，1-6月份共向省市上報資訊58條，被採用32條，其中被省採用8條，1條爲專期，提前完成了市下達省委資訊採用24分的全年任務;被市採用28條，5條爲專期，全市排名第一。

二、實現了服務同級黨委資訊的新突破。圍繞縣委開展的重點工作，狠抓了全縣各項工作以及“政策資訊”、“縣外動態”和“大學生村官資訊”的反饋，上半年共編髮縣委《工作資訊》52期，其中部門工作資訊36期，領導參閱資訊14期，調研資訊2期。其中《xxx責任田被搶事件有可能在黨代會期間發生羣衆過激行爲》、《我縣企業女工安全問題應引起重視》、《當前我縣麥田防火形勢嚴峻應引起重視》、《我縣安全度汛隱患應引起關注》等4期資訊先後被縣委、縣政府主要領導批示。

三、實現了基層資訊員工作積極性的空前高漲。分批分口召開了資訊工作座談會，明確了目標任務，建立了獎懲機制，從而極大地激發了全縣資訊員上報資訊的積極性。一是召開了各鄉鎮“大學生村官”資訊座談會。會上通報了各鄉鎮資訊上報情況和存在的問題，對下步工作特別是“大學生村官”資訊工作提出了明確要求。同時設立了大學生村官資訊獎勵基金，即“大學生村官”資訊如被縣領導批示，每條獎勵現金100元;對完不成任務的“大學生村官”，扣除所在鄉鎮交付的資訊壓金(列入獎勵基金)，並取消鄉鎮本年度在辦公室系統的評先資格。二是召開了重點委局資訊工作座談會。會上明確提出：每月的資訊通報下發單位的同時，將透過信件郵寄給單位一把手，凡年底任務完不成的部門，取消本年度在黨委辦公室系統的一切評先資格。這些舉措給他們帶來了極大的壓力和動力，單位相繼制定了嚴格的資訊報送獎懲措施。

四、實現了緊急資訊快速反應機制作用的初步發揮。以鞏固縣、鄉、村三級資訊網絡入手，建立了緊急資訊預警處置預案，並向各鄉鎮、縣直各單位資訊員，以及“大學生村官”下發了緊急資訊報送要點、程序和要求，由“大學生村官”上報的《當前我縣麥田防火形勢嚴峻應引起重視》的資訊，得到了縣委主要領導的批示，初步實現了緊急資訊快速反饋和規範操作。

上半年的資訊工作，雖然取得了較好成績，但與領導的要求相比，還有不小的差距，同時也存在一些亟需改進和解決的問題。主要表現在五個方面：一是大學生村官資訊網絡作用發揮的不充分，社情民意資訊反饋較少;二是深入基層調研少，挖掘深層次、特色性資訊不夠;三是資訊敏感性差，緊急資訊反饋不夠及時;四是資訊文稿質量不高，工作水平有待進一步提高;五是資訊反饋存在“三多三少”的現象，即反映部門業務工作的`資訊較多，反映貫徹縣委重大決策情況和工作思路的資訊較少;反映工作成效和經驗的資訊較多，反映困難和問題的資訊較少;反映一般性動態的資訊較多，有分析、有建議的高質量調研資訊較少。

下半年，我們將堅持在創新思路中求突破，變壓力爲動力，力爭在全省保持先進，在全市名列前茅。重點做好三個方面的工作：

一、創新方式，拓寬服務同級黨委新途徑。一是透過互聯網、資訊龍網和報刊雜誌等途徑，收集中央、省委領導重要思想言論，上級部門出臺的新政策，外地市工作中的新舉措、新辦法、新探索、新經驗等，及時編髮《縣外動態》反饋領導。二是在公安、安監、信訪、縣醫院等30個重點部門和47名重點村官建立直線資訊傳遞平臺，以電話彙報等形式，抓好影響社會穩定和各類突發性事件、社情民意等重要緊急資訊的報告，使領導時刻掌握工作的主動權。三是建立定期聯合調研製度，加強與其他科室的溝通聯繫，圍繞縣委重點工作和領導關注的問題，研究確定資訊調研提綱，及時進行聯合調研，力爭每月不少於1次。

二、深入挖掘，實現資訊上報新突破。緊緊圍繞上級黨委和我縣中心工作，有針對性、有重點的進行資訊挖掘和調研，努力做到“四圍繞、四捕捉”，及時、準確、全面地向上級報送高質量資訊。一是圍繞中心工作，捕捉上報“重點”資訊。緊緊抓住招商引資和項目建設、城鄉一體鄉和新農村建設等省、市委開展的重點工作，及時收集我縣各項工作推進中的新措施和新典型、新經驗、新做法。二是圍繞基層反映，捕捉上報“熱點”資訊。抓住羣衆普遍關心敏感的問題，廣泛瞭解和全面反映基層羣衆呼聲和需求。三是圍繞工作難題，捕捉上報“難點”資訊。緊扣羣衆反映強烈、黨委關注的各種矛盾和問題，發現和反映各類“難點”問題。四是圍繞工作典型，捕捉上報“特點”資訊。根據我縣實際，及時編寫上報具有特色的資訊，爲省市全面瞭解淇縣，指導淇縣工作提供依據。

三、多措並舉，全面建立資訊工作新機制。一是拓展資訊收集渠道，建立資訊服務“快速反應通道”。突出抓好大學生村官資訊網絡的同時，計劃開通“民聲熱線”，加強社情民意的收集，對反映的熱點、難點問題，以及緊急重要情況、重大安全事故、突發性事件等，堅持深入現場收集資訊，及時快速地向領導反饋，努力提高資訊快速反應能力。二是健全資訊網絡，打造立體資訊交流平臺。第一，健全縱橫向資訊網絡。鞏固鄉鎮和大學生村官資訊網絡，保持資訊上下貫通，並與縣直各局委建立良好的資訊聯繫平臺，將各方面的工作和問題及時、全面地收集上來。

第二，健全重要聯繫點的資訊網絡。在全縣選擇部分重點企業、重點項目(工程)作爲資訊直報點，定期收集反映其各階段的情況。第三，健全交流資訊網絡。與省內資訊工作先進縣(市)建立友好關係，定期透過電話、互訪等形式進行資訊交流，並與縣政府辦資訊科建立良好的資訊交流平臺。三是以各類培訓爲抓手，全面提升人員綜合素質。首先，計劃年底前組織舉辦全縣黨委系統暨大學生村官資訊業務培訓班，提高基層資訊員的工作水平;其次，採取以幹代訓的方式，從基層單位選調資訊人員到資訊科跟班學習，提高基層資訊骨幹的綜合能力，並下發檔案對各單位跟班學習進行排序。四是以完善制度爲基礎，全面優化資訊工作機制。

第一，資訊獎懲制度。嚴格實行大學生村官資訊獎懲制度的同時，計劃建立縣直部門資訊工作獎懲制度，即凡被領導批示的資訊獎勵現金50元，對完不成年度任務的單位，取消本年度黨委辦公室系統一切評先資格。對發生資訊遲報、漏報、瞞報現象的單位，除全縣通報批評外，實行資訊倒扣分制度，即遲報、漏報、瞞報1條資訊，視情況扣除單位積分。

第二，資訊定向預約制度。緊盯書記辦公會和縣委常委會研究事項，根據不同時期領導關注的重點，及時擬出資訊題目及內容、時限，向各鄉鎮和相關部門定向預約專題資訊。

第三，資訊座談會制度。每季度在xx個鄉(鎮、區)和30個重點局委中輪流召開一次資訊工作座談會，通報資訊採用情況，分析形勢，加壓鼓勁，並進行資訊交流和工作方法的探討。

第四，資訊業務點評制度。對各單位報送的資訊，分析問題和不足，當面進行點評，提出修改意見。在科室內部堅持召開每週一次的資訊業務點評會，通報上週資訊工作開展情況，研究確定本週資訊編報要點、重點題目，增強資訊工作的計劃性和針對性。

第五，資訊分析會制度。圍繞全縣中心工作和領導關心的熱點、難點，以及對一個階段資訊材料反映出事關大局的傾向性、苗頭性問題，不定期召開資訊分析會，並邀請其他科室人員參加，分析情況，認真研究，挖掘資訊的潛在價值，從而發現新情況、新問題，確定近期調研題目。

第六，科務會制度。每週召開一次科務會，由科室人員輪流主持，認真學習工作資訊、會議紀要、領導講話等材料的撰寫技巧，對所撰寫的材料逐一進行點評，並要求主持人員每次至少挑選一篇學習價值高、內容不限的文章，使科室人員逐步成爲辦公室多面手。

科室上半年工作總結5

20xx年上半年以來，我科在院部各級領導的正確帶領及關懷下，科室所有醫務人員不斷努力、刻苦鑽研，再次爲我科室取得了重大成績。

1、 科室管理

執行院部制定院科管理制度，聽從院部指揮，落實院部佈置各項工作任務，對照二級醫院標準，逐步完善整理醫技各項資料，加強勞動紀律管理與監督，認真做好質量管理，以持續改進方向，提升醫技診斷質量準確度。

2、 取得成績

在這半年中，我科門診量達15000餘人，收入住院達600餘例，患者住院期間，做到了入院時：全面查體，詳問病史，安排住院，嚴格用藥； 住院時：嚴密觀察，安全護理，文明服務，醫患一家； 出院時：注意事項，複查標準，熱情歡送，令人難忘.使得患者治癒率達90%以上，並無醫療投訴案例，未出現醫療糾紛案例，科室所有醫護人員在平凡的崗位上盡職盡守，恪守醫德。

3、存在問題

上下班交接內容不完善，得過且過，工作日誌統計沒有按日按月按年規範性存檔，雜亂無章，針對存在問題，下半年工作，要加大力度對勞動紀律監管，在工作環境改善後，重整旗鼓，整裝面貌。

4、下半年展望

注重人才隊伍建設，我科在院長的領導和安排下，我院大力對醫療業務骨幹進行培養，利用專家做診時間，衛生局講課時間，業務培訓時間努力學習專業知識，利用病歷討論，主任查房積累臨牀經驗，業務水平不斷提高，人才隊伍不斷加強，並不斷派送醫務人員外出進修。

總之，回顧半年來的工作，成績是主流，我們會繼續發揚好的做法，學習不足之處，我們有信心我們做的會更好。

科室上半年工作總結6

本學期在校長的正確領導下, 在各部門的協作和全體老師的大力支援下，教科室順利完成工作計劃，取得較好成績。具體回顧如下：

（一）立足課堂，狠抓教學研究。

本學期以南山區語文、數學課堂教學比賽爲契機，大力推進青年教師課堂教學水平的提高。爲參加南山區語文閱讀課堂教學比賽，語文組進行了學校選拔賽。在每人一堂展示課的基礎上，各年段推選出優秀課進行交流；在年段優秀課的基礎上，再次選拔，推出參加南山區語文閱讀課堂教學比賽的老師。針對參賽課，語文組通力合作，組織多次研討；學校請來名師聽課指導，修改教案；參賽的李楠老師全情投入，前後試講9次之多。李楠老師在最後的比賽中也表現佳，獲得南山區語文閱讀課堂教學比賽三等獎。透過這次參賽，不僅參賽老師的教學技能提升大，也讓語文組全體老師收益頗豐。

數學組的課堂教學比賽是從參加片區比賽開始的。在小組報名的基礎上，結合課堂教學，推選出參賽老師。在數學組的集體研討後、學校請名師指導，參賽的張香蓮老師多次試講，終於在片區比賽中取得優勝，最後在南山區的決賽中取得一等獎的好成績。使學校連續兩屆獲得南山區數學課堂教學比賽一等獎的好成績。透過這些比賽，我們總結出要想獲得教學比賽好成績，參賽老師的全情投入是基礎，名師指導，反覆錘鍊是保證。

（二）爲學校兩個評估做好準備

本學期教科室順利完成了“創建深圳市綠色學校”評估的資料準備工作。在發揮各部門的只能作用和全體教師的集體協作下，順利完成了學校創綠評估的準備資料。積極參與“規範化學校評估”的資料準備和學校網站建設，爲學校順利透過評估做出了努力。

（三）認真落實校本培訓計劃

本學期認真落實南山區現代教育技術培訓計劃並圓滿完成；還進行了教師書法培訓和教育家思想座談；加強教研組的研討，實現教學研訓一體化。

（四）編輯教學成果

在課堂教學研究的基礎上，編輯了《優秀教學案例集錦》、《優秀教學反思》、《優秀教育案例集錦》、《優秀班主任工作論文》等教育教學成果

需要改進的地方：

1. 加強小課題研究，強化課題研究成果。

2. 加強教師撰寫教學反思、教學案例和教育案例的過程性指導，提高教師成果表達水平。

科室上半年工作總結7

20xx上半年年，辦事處教委教科室工作按照盛市、縣教育科研工作重點和省市縣關於進一步加強教育科研工作的意見，圍繞全縣教育工作的重點，以優化過程管理和推廣優秀成果爲抓手，落實縣科研計劃中提到的五大體系建設，加大了教育科研工作力度，充分發揮了教育科研在學校發展和教師成長中的重要作用，現將半年來的工作總結如下：

一、成功承辦了山東省教育科研工作現場會。

20xx年3月15日，山東省教育科研現場會在我縣順利召開 。

省教育廳黨組成員、總督學孟慶旭，省教育廳教科所所長亓殿強親臨現場指導，市教育局副局長杜以堅，縣委書記孫豐剛，縣委副書記、縣長任慶虎，副縣長宋玉智，縣政協副主席、教體局局長王景光等領導陪同。

與會領導先後參觀了我街道教委依託一小的成果展示現常與會領導詳細翻閱了教育科研檔案、教學共同體建設、學生實踐作業等材料，對我街道依託教科研共同體開展教科研工作的做法給予了肯定，一致認爲，我街道教育科研工作做得紮實、有效，過程規範、流程科學、材料豐富、內容真實、效果明顯，較好地實現了區域資源利益共享，促進了教育科研工作的整體均衡發展。

二、縣“主導課題研究”項目推進現場會在臨沭街道召開

3月23日，全縣“主導課題研究”項目推進現場會在我街道第一小學勝利召開。縣教體局黨組成員宋振杰，縣教科室主任張銳親臨現場指導，街道教委主任李雨同志陪同。

與會領導參觀了臨沭街道教委的主導課題（基於教學共同體教師專業化發展體系的研究）成果展示現常與會人員集中參觀了我街道教育科研成果展示圖版，對我街道健全教育保障體系，優化教育科研管理，提高課題研究質量，建立成果推介體系，增強成果應用價值給予了高度評價。隨後，與會人員深入到四個教學共同體佈置的三個展室，與會領導詳細翻閱了教育科研檔案、教學共同體建設、學生實踐作業等材料。各校業務校長及教科室主任對我街道依託教科研共同體開展教科研工作的做法給予了肯定，一致認爲，我街道教育科研工作做得紮實、有效，過程規範、流程科學、材料豐富、內容真實、效果明顯。尤其“小學教學共同體”的做法，讓與會領導很是稱道，它均衡了師資，縮小了城鄉教育發展之間的差距，讓優質教育的陽光惠及了廣大農村孩子，促進了教育公平、均衡發展。有效地促進了農村學校和師生的共同發展。

街道教委圍繞“教學共同體建設促進教育均衡發展”主導課題的操作作了典型經驗介紹，縣教科室就即將啓動的教育科研面對面活動作了部署安排。縣政府教育督導室副主任宋振杰在會上強調：要深刻領會召開這次全縣項目推進會的意義，充分認識主導課題在學校發展中的價值，進一步創新性的開展落實好教育科研工作。

此次會議，借全省教育科研工作現場會的東風，促進了全縣各校主導課題的確立。爲下一步縣教科室組織的“教育科研面對面”工作奠定了基矗同時對我縣其他兄弟學校和單位就主導課題的選題、研究、推介等進行了實地的面對面的指導和交流。會議的召開有力地促進了全縣主導課題研究的蓬勃開展，實現了縣域內教育科研的資源共享，對於全縣教育科研工作的優質高效執行和整體均衡發展具有積極的推動作用。

縣教科室全體人員、各鄉鎮（街道）教委教研室主任、各鄉鎮（街道）初中、縣直各學校、駐城小學的業務校長、全體教科室主任等共100餘人參加了此次會議。

三、按照日程參加了教育科研面對面活動。

4月25日至28日，在第五共同體的石門教委、店頭教委、臨沭街道教委、大興教委、進修學校、臨沭街道二孝縣府託兒所進行了科研面對面活動。

在參加活動前期，我們要求街道九處完小的九個課題負責人對課題材料的彙報進行了精心準備。要求他們把彙報材料的電子稿發送到街道教科室信箱，由承擔過市縣級課題的負責人對其材料進行修改、完善，直至文通字順，符合縣教科室要求的思路，才得以罷休。

我們在每個單位活動半天，活動分爲三個階段：學校介紹教科室建設和重視教育科研的措施、參觀教科室檔案管理；主導課題介紹，現場進行點評交流；縣級以上課題負責人介紹課題研究情況、現場查閱過程材料、與骨幹教師就課題研究進行點評、交流，現場互動。

縣教科室人員和第五共同體的5位教科室主任一起對教師的課題研究進行分析、點評、指導。

此項活動的開展有效地解決了教科室主任的培訓問題，以現場的指導和參與提高其管理和課題指導能力，針對教師的課題研究開展的現場點評、交流，使得教師能夠清晰把握課題研究的重點和思路，解決了課題研究過程落實不到位，效果不明顯的問題。

四、送審12月份上報、並審批的市、縣級課題立項評審書和課題實施方案。

做好了兩個市級課題、三個縣級課題的開題報告工作，邀請縣教科室張主任、丁老師蒞臨指導。

五、七個縣級課題順利透過評審

經過一年多得努力，在縣教科室領導的指導下，我街道七個縣級課題順利透過結題。

六、 召開課題推廣報告會

爲使課題研究成果儘早應用到教學中，10月下旬，臨沭街道教科室在寨子完小和周莊完小召開課題推廣報告會。

在寨子完小，（激發小學生課外閱讀興趣之策略研究）課題負責人王麗老師就該課題在本班取得的實驗成果做了詳細介紹，此成果目前已經在該校推廣，全校語文教師分別採用小學中段的“藉助故事”、“樹立榜樣”策略激發學生閱讀興趣；小學高段的“行之有效的閱讀方法”等策略引導學生閱讀課外書籍。在周莊完小，該校主導課題（培養學生自主修改作文能力的探索與研究）負責人李方麗作了典型發言，向與會領導和老師詳細介紹了該項課題研究的內容、方法、研究成果以及實際操作注意事項，受到老師們的一致好評，會議決定該課題研究成果向全校推廣。該項研究針對當前小學中普遍存在的作文難、批改難的現實問題，採取新的批改方式讓學生自主修改作文、積極主動參與到作文的修改和批改中去。

成果推廣會的召開，必將進一步推進該街道的各項課題研究進程，並將調動廣大教師參與教育科研的積極性，促進該街道教學改革再上新臺階。

七、 立足教師教學實際，組織青年教師申報縣級個人課題

“課題研究要立足於學校實際、學生實際，更要立足於教師實際”。根據這樣的導向，我街道完小共申報三項縣級課題，分別是山西完小張曉麗老師的（小學數學提高學生口算能力的研究），周莊完小班曉豔老師的（小學數學教學中課堂提問的有效性研究）和高磊老師的（小學數學中游戲教學的探究與實踐）。

八、 實施“結對子”工程，有序開展縣級課題的開題工作

一接到課題立項的通知，我們就召開教科室主任及課題負責人會議，要求教科室主任制定課題開題程序，新立項的三個課題在已經結題的課題負責人的引領下，撰寫課題開題報告。

開展課題研究調研工作

爲將去年立項的三個縣級課題，兩個市級課題的研究工作落實到位，我們於10月中旬對四個課題進行了調研，調研中發現大部分課題能按課題實施計劃，有條不紊的開展研究，但是也有部分課題研究存在華而不實的現象，課題立項後，沒有對課題的研究工作制定詳盡的落實計劃，待到調研時，手忙腳亂，材料放得亂七八糟。針對這一實際情況，我們隊課題負責人提出了調整意見，要求其儘快投入到課題研究中去。

回顧一年的工作，有喜有憂，喜的是各項工作能夠保質保量的圓滿完成，憂的是下一步教科研工作的難度將進一步加大，一方面完小教師年齡偏大，搞科研課題的積極性不高，另一方面還有相當一部分教師仍然感覺科研課題高不可攀，跟不上時代的步伐。但是，我們的工作將仍然保持高昂的情緒，將縣教科室佈置的任務落實到位！

九、其他工作

1、做好了下半年市級課題的立項工作，街道教委李貞軍老師申報市級課題（小學低年級寫字教學研究）

2、認真貫徹縣教科室工作計劃精神，對教科研檔案材料進行了整理入檔。