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有關感恩母校的小學作文500字彙編9篇

無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家收集的感恩母校的小學作文500字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關感恩母校的小學作文500字彙編9篇

感恩母校的小學作文500字 篇1

新世紀學校是我的母校,現在我即將畢業了。又是十週年。我要感謝母校。

雖然我是三年級轉來的,但在三年級之前時的在那湯溪小學的事我一點兒也記不得了。而三年級只後在母校卻記憶猶心。因爲在以前的學校,我都傻傻地過日子,傻傻地學習,傻傻地玩。自從來到了母校,我似乎關心身邊的事了,開始爲自己進步而努力,爲自己在班中的地位而奮鬥。是母校使我認識了我自己,看見了真正的我,不再霧裏看花。

母校,母校是我與同學的相會點。沒有母校,也許我就不會認識潘震、洪元傑、程恆宇、金江明等人,不會也他們相距,更不輝碰到黃老師、唐老師。然而,天下沒有不散的宴席,人總要離別。所以,我要在這與大家與母校獻上我的真心。如果,在期末考試考完,見到家最後一眼的時候,我會記下電話號碼,並深情地望大家一眼,說:“我們一定會再相見。“並再瀏覽一遍母校,記住這曾經培育過我,使我與大家相見的可愛的母校。

謝謝母校,是您用您的乳汁培育過我,養育過我。是您使一個調皮的孩子成爲一個帶紅領巾的少先隊員。望着三角形有鑰匙的母校大門,我便會想在母校過的一個個風風雨雨,一個個明亮的教室,一排排熟悉的課桌椅,一條條筆直的跑道,北大操場,西操場,南操場,這不都是您的面容嗎?在母校的風風雨雨中,有的事使我悲傷,有的事使我難以忘懷,有的事使我快樂無比。感謝母校,是母校養育了我,是母校使我長大的。

感恩母校的小學作文500字 篇2

世界上感恩的事太多,我要感謝偉大的祖國,我要感謝父母養育之恩,但我最該感謝的是我親愛的母校。

我的母校是一個音、體、美全面的學校,有着三幢高大的教學樓,每天都可以聽見朗朗的書聲,優美動聽的音樂。每個教室都設施全面。冬暖夏涼,一進教室就可以感覺到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅,一張又長又大的黑板。地面上一塵不染。學科老師在這問的大家教我們知識,語文老師把課文讀得會聲會色。英語老師讀英語咬字清楚。數學老師教我們學數學……

曾記否,當一道道難題臣服於我們的筆下而成爲我們的手下敗將,我們會情不自禁地歡呼起來,卻引來周圍同學詫異的目光;當同學無意摔傷,我們擡的擡,扶的扶,將他送回教室。當他第二天打着石膏來到教室,我們便幫他拿本、盛飯;有時,我們也曾因一點小事而面紅耳赤、劍拔弩張,可第二天,我們一起遊戲的身影又活躍在操場上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。小學的五年生涯已經進入了倒計時,在母校的最後日子裏都已化做一種珍惜,一種留戀。當雛鷹展開初豐的羽毛,飛向廣袤的雲天,此時我已將告別母校。忘不了母校的一草一木,忘不了母校田徑隊的颯爽英姿:忘不了剪紙隊裏的龍飛鳳舞……

童年是一個虛懷若谷的包袱,小時藏進什麼,長大就能摸到什麼。讓我們在未來摸到知識,摸到美德,摸到歡樂,再摸到一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!

感恩母校的小學作文500字 篇3

美麗的校園像一棵蔥鬱的大樹,我們像快樂的小鳥棲息其中--我們共同學習,共同遊戲。可是,雛鷹總要離開大樹的懷抱,向着更高更遠的目標飛翔。現在我即將畢業,離開母校,我依依不捨。

難忘恩師情,在這六年的學習生活中,我認識了許多老師,他們都像對自己的兒女一樣對我,最使我難忘的是我六年級的班主任--靈花老師。她教我們語文,她的課講的極好,祖國的歷史使她自豪。講到歷代的民族英雄,他慷慨激昂,常常使我們感動的流淚;而講到祖國曆代史上收屈辱的歲月,她自己又常常哽咽,使我們沉重的低下頭去。啊!老師你多麼想樹根,默默撫育着我們。當我們用樹根來讚頌您時,您說:“落花會變成大地的營養,而你們也會變成大樹的根。”

最使我難忘的是他每天幫組差生補習的夜晚,每天傍晚放學,她都私自留下來幫助差生補習,她,沒放棄過每一位同學,包括考幾分的同學,他都認真的輔導,在她的盡心教育下,我們班的同學逐漸提高了成績。這都是她努力輔導和我們付出汗水的功勞。

難忘同學情,在許多的同學當中,我最欣賞我的好友--家勝,他這人與世無爭,樂於助人,是班裏人公認的‘好心人’最使我難忘的使那件事:某個晌午,太陽火辣辣的烤着大地,知了“知之的叫着”忽然,不知道誰撞了我下,我把手割破;額,這時,同桌家勝捂着腿立即拿起創可貼給我,我說了聲:“謝謝”便接過來,貼上了。可我看到地上有血,仔細看了看。原來是家勝留的,我鼻子突然酸酸的,便立即衝下樓給他買了一張創可貼,便遞給他,他說“你都知道了?”我只是面帶微笑,因爲我知道此時無聲勝有聲。我心裏默默的想着:謝謝你,家勝。

今天,我們傾聽着那美妙的交響詩,在校園裏健康的成長。明天,我們勇敢地上路,走在奔向理想的大路上。爲了美好的明天,我們要多讀書;讀好書;在書中體驗歡樂;汲取營養。此時此時刻我想起了一首詩:梅花潭水升千尺,不及我與母校情。

感恩母校的小學作文500字 篇4

令我留戀的母校:

學校,人生所必須去的地方,在哪裏,能讓我們陶冶情操,能讓我們在知識、書本里遨遊,能讓我們開拓眼界,它是一個能讓我們開心、流淚的地方……如今,六年了,我即將離開它,心中的不捨開始涌上心頭:老師、同學……一點一滴的畫面讓我心裏有說不出的“酸!”

我要感謝母校!

早上我起了牀,不禁望了望那條紅領巾,在太陽的照耀下,它是多麼的紅,是那樣的紅!這讓我想起了那天早上——我係好鞋帶,背起書包上學去!到了學校,我剛要進學校卻被一位大哥哥攔着了“你紅領巾呢?”那位哥哥問。我摸了摸脖子,心中一怔,往四周環顧。想找找同學,借一借,可是沒有一個,我頓時心灰意冷,心想:只有被扣分了。忽然,哥哥發話了:“今天你沒帶紅領巾,怎麼辦?”沒等我發話,哥哥又說了:“你可知道你是少先隊員?少先隊員可是必須要戴紅領巾的,可你呢?記住你下次一定要戴紅領巾啊!好了你去上課吧。”我立即灰溜溜的跑了。

就是這一天,我懂得了怎樣纔算少先隊員,明白了紅領巾的意義!

我要感謝母校!

下了課,六年了,男生似乎與女生就是宿敵,一天不打不痛快啊。男生不敢打女生,可偏偏去惹她們,把女生弄生氣了,男生立馬就跑。唉,男生真是履行了——“好男不跟女鬥”氣概啊!

就是這幾年,我與男同學的“長征路程”一直未結束。

下午放了學,我們幾個順路的好朋友一起回家。

就是這幾年,讓我獲得了真摯的'友情……

是母校給了我這些珍貴的東西,我要感謝母校!

感恩母校的小學作文500字 篇5

感謝母校,讓我認識這麼多和我一起學習,玩耍的同學;感謝母校,讓這麼優秀的老師們教給我這麼多知識和做人的道理;感謝母校,給我們這麼舒適的教室和美麗的學習環境;感謝母校,這六年來給我的關心的照顧。

一想起六年前爸爸媽媽送我進校門時,如今,我已經是一六年級的學生了,是再過幾個月就要離開母校的學生了,現在感覺六年的時光過得是多麼得快呀!一想到要離開母校,一閉上眼睛,眼前就浮現新學校的"身影“,那是在20xx年,新的教學樓建起來了,操場變寬闊了,學校又增添了許多新的教室,讓我們的學習環境變得更加優美了。

每到課間,操場就像菜市場,有的同學在玩耍,有的同學在跳繩,有的同學在跑步……我們的歡聲笑語全在那裏,我們的健康活動也全在那裏,每年的運動會上,我就能聽見同學們的吶喊聲,能看見運動員們奮力拼搏的身影……

一走進教室,我就想到了我慈祥的老師們,一走進教室,我就能想起和我一起歡聲笑語的同學們,一走進教室,我就想起我們的教室如今變得這麼美麗,臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。

因爲是母校給我提供了這麼美的學習環境,是母校嚴謹的學紀,優良的學風和先進的學習理念,讓我們本身克服困難,讓我們學會獨立,所以我們要爲母校爭光,讓我們好好學習,長大做一個有出息的人。讓我們的母校自豪一下,讓所有的人知道,我們個小學時光是在這優美的學習環境裏度過的。

我們的成績都出自於關心我們的老師,願你們身體健康,工作順利!

感恩母校的小學作文500字 篇6

光陰似箭,一回頭才發現竟然已經走過了小學的六年。即將離別母校,踏上人生之路的我們,當再次來到母校門前,看見高高在上的“南園小學”四個大字。記憶的閘門瞬間開啟,零星的片段如洪水般涌了出來。

映入眼簾的便是高大的教學樓。在那裏,每當上課鈴響起,同學們都乖乖地坐在位置上全神貫注地聽老師講課。他們時而低下頭匆匆地寫字,時而擡起頭聽老師講課,時而又大聲朗讀起課文來。再往前一點,便是老師們的辦公室,她們在認真地備課,爲我們批改作業,不知疲倦地操勞工作着。目光向上移到四樓,時間又回到了以前,我和趙文琪努力着,讓他們聽話進教室讀書。他們的調皮,淘氣總使得我們倆整層樓大跑,到處都留下我們疲倦的身影。可是看着他們那幼稚的臉龐,充滿童真的笑臉,誰便也都沒了火氣。

目光再次轉移,這次的目的地是後操場。下課了,同學們像鳥兒一樣歡快地飛了出來。這時的後操場變成了一個遊戲的樂園,每一個或奔跑或跳躍的人都將笑容定格在了臉上。靈動的身軀,活躍的姿勢不斷,歡快的喊聲,開心的大笑不絕於耳。到了升旗時,我們便排好隊,在國旗下莊嚴地宣誓,在第周的總結中提高。

感謝母校,給了我知識,給了我快樂,給了我一生難忘的道理。二千多個日日夜夜,每一天都在學習,都在成長。

每一朵花都有自己追求的美麗,每一棵樹都有自己追求的高大,每一股風都有自己追求的方向,每一匹馬都有自己追求的速度,我們何不放飛自己的夢想,朝着心指的方向追求。六年的成長,六年的鋪墊,今天,讓我們上路吧!

感恩母校的小學作文500字 篇7

昨天,我們還在課堂裏聆聽;昨天,我們還在操場上奔跑;昨天,我們還在考試中拼搏;昨天,……在即將揚帆遠航的今天,有許多昨天值得我們回憶。當我們又重新翻看過去的點點滴滴才發現,原來,昨天的一切都是那麼美麗,那麼絢爛。

留在花壇的馨香中,存在靜湖的漣漪裏……母校的每一個角落,我相信,我們撥響的,永遠是思念的琴絃——惆悵,不捨,卻還有一點對未來的憧憬和希望。六年前,帶着各自的迷茫,各自的嚮往,我們相遇在這拼搏的起點。我們畫下了一個大大的冒號,因爲我們要用自己的實際行動譜寫接下來的輝煌。六年中,我們留下了一個省略號,它是我們走過來的一串腳印,它是我們同步的心跳。我們搏擊風雨。等待彩虹,我們奮力奔跑,追尋成功。當時間又寫下了一個圓滿的句號,驀然回首,六年就這樣飛逝而過,但我們卻走出童話的天真,邁人知識的海洋。我們在一片蔚藍中遨遊,若沒有指航燈,我們怎會追上海燕的腳步,趕超夕陽的足跡啊,老師!

老師,您是大山裏涌出的一眼溫泉,點點滴滴凝成我理想的珠串,叮叮咚咚奏響我進取的心音。您是長空中閃爍的一顆亮星,絲絲縷縷灑在我渴望的目光裏,涓涓舊泊融人我求知的心扉。多少思緒,多少往事,悠悠難追憶。請讓我將您給予我的昨天,摺疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖。請讓我把賜予我的知識,融合成祝福的小詩,送給您……曾經給我陽光、雨露、春風的老師。

母校,每當夜深人靜之際,這思念的海濤,這記憶的浪花,總在敲擊着我的心……就讓這美麗的孤獨和甜蜜的惆悵留在我們的心中,到分別之後,我們也只能藉此回憶、思索、期盼、等待一段藍色的記憶,一份綠色的思念……

感恩母校的小學作文500字 篇8

我的母校是東方小學,感謝母校對我三年的培養和教育。在母校的風風雨雨中,有的事使我悲傷,有的事使我難以忘懷,有的事使我快樂無比。

三年級以前我在井河小學讀書。那時我還不懂事,每天都傻傻地過日子,傻傻地學習,傻傻地玩。自從我四年級轉學來到東方小學,我似乎開始關心身邊的事了,開始爲了自己進步而努力,爲自己在班中的榮耀而奮鬥。是母校使我不再霧裏看花,認識了我自己,看見了真正的我。

母校是我與同學的聚會場所。沒有母校,(.)也許我就不會認識唐聰、姚震等同學,不會與他們相聚,我們在一起遊戲是多麼的有趣,我們在一起學習是多麼的愉快和努力,我們在一起聊天是多麼開心。更不會碰到龍老師、趙老師這些辛勤的園丁,在課堂上教我們知識和做人的道理,讓我們懂得友誼的可貴,伴隨我們度過三年的風風雨雨。

謝謝母校,是您用您甘甜的乳汁哺育了我,養育了我,是您用磅礴的力量,推動了我們的進步,是您使一個調皮的孩子成爲一個佩戴紅領巾的少先隊員。我站在母校大門口,便會讓我想起在母校度過的一個個風風雨雨的日子。一間間明亮的教室,一排排整齊又幹淨的桌椅,寬敞的前操場和後操場,都留下了我們歡聲笑語的足跡,這不都是母校的面容嗎?感謝母校,是

母校養育了我,是母校使我長大,讓我提高了明辨是非的能力。

然而,天下沒有不散的宴席,人總要離別。還有兩個月我就要畢業了,所以,我要獻上我的真心,如果,在期末考試考完,再瀏覽一遍母校,把母校的一草一木給記下來,並用照相機把母校的全景照下來;我還會仔仔細細的記下每一個人熟悉的面孔,並對大家說:“我們一定會再相見的。”

再見了,母校!我一定會給母校爭光。

感恩母校的小學作文500字 篇9

母校是一片廣闊的藍天,讓我們這羣調皮的小鳥翱翔於天地之間;母校是一座知識的寶庫,源源不斷地豐富着我們的才智。小學六年轉眼飛逝,我留下些什麼痕跡呢?漫步在空曠的操場上,回想着往昔的酸甜苦辣,回想着讓我流連忘返的母校,往事一幕幕就在眼前……

一年級時候的我非常淘氣,一次在追逐同學時不留神狠狠地摔在地上,胳膊和腿被水泥地擦傷了一大塊。頓時鮮血直流,同學張浩然急忙跑過來小心翼翼地拉起我,二話不說地把我扶到醫務室。醫生忙着給我上藥,幾個同學也急衝衝地趕來了,一邊給我熱水喝,一邊鼓勵我做一個堅強的男子漢。後來又送我回教室……啊,校園裏洋溢着的同學友情,深深地留在我的心中。

三年級的語文期中考試,我考得一團糟。心裏難過極了,更害怕老師的批評,張老師把我叫到辦公室一邊給我分析試題中失分的地方,一邊摸着我的頭鼓勵我說:“不要灰心,我知道你有很多不該丟掉的分丟了,非常可惜。平時就要養成認真的習慣,我等你下次考試的好消息!”我的眼淚像掉線的珠子滾落下來,心裏暗暗下定決心。果然,期末考試時,我沒有辜負老師的期望,得了個優秀。張老師又摸着我的頭,笑着說:“不要驕傲,斷續努力!”從老師那舒展的笑容裏,我感受到了老師對我無聲的愛。啊,校園裏洋溢着的師生情,像一朵芳香的花盛開在我的心中。

四年級時因玩煙花不小心把雙手燒傷了,三個星期沒能上學。落下了很多功課,聽課時一片茫然。自卑的心情油然而生,像變了一個人似的。這時,同學們、老師們都給我補課,同學們放棄了很多課後時間,老師們也犧牲了許多休息時間。給我講解了一遍又一遍。最後,我又追上來了。自信的笑容又回到了我的臉上。啊,校園裏流淌着的關愛之情,如同一棵沒有年輪的樹,在我心裏永不老去。

子在川上曰:逝者如斯夫。時間過得真快,美好的小學生活即將向我揮手告別。帶着一顆誠摯感恩的心,別了,我的母校,我全心愛着的母校!