學校初中部綜合組期末總結
本學期,我們綜合教研組在學校領導的關心指導下,在全體綜合組教師的共同努力下,全組教師堅持教育、教學理論的學習,積極開展各項教研活動,很好地完成了既定的工作計劃,在諸多方面取得了一定的成績,現總結如下。
一、堅持理論學習,努力提高全組教師的教學水平
爲提高全組教師的素質,本學期我們認真學習了“新課程標準”,“音樂、美術、計算機”等學科刊物,瞭解教研教改資訊。一學期來,開展了轟轟烈烈的教學教研活動。積極參加學校教研,組內教研、組內聽課、教研組內的小課題研究等,組內全體教師多次外出聽課、學習,回來之後及時交流心得體會。形式多樣,效果實在。
二、積極開展教研活動
1.開學初我們組全體教師集體教研製定出本學期總的教學計劃。
然後協調確定在一個學期中每週一次的教研組活動計劃,並公佈,使老師們做到心中有數,及時準備。教研活動的'內容主要是圍繞如何提高課堂教學效率、如何搞好課題研究爲主題。此外我們綜合教研組教師十分重視聽評課活動,積極參加學校的聽評課活動。輪到自己講課課前認真備課,設計教案,組內教師互相切磋。聽課後認真評課。如教學內容安排是否恰當,難點是否突破,教法是否得當,教學手段的使用,教學思想、方法的滲透,是否符合素質教育的要求,教師的教
學基本功等方面進行中肯,全面的評論、探討。聽評課活動有效地促進了教學水平的提高。
三、改進教學手段,提高課堂教學效益,全體綜合組教師從點滴入手瞭解學生的認知水平,查找資料,精心備課,努力創設寬鬆愉悅的學習氛圍,激發興趣,教給了學生知識,更教會了他們求知、合作、競爭,培養了學生正確的學習態度,良好的學習習慣及方法,使學生對藝術學得有趣,學得實在,確有所得,向 40分鐘要效益;分層設計內容豐富的活動,教法切磋,學情分析,“一得”交流都是大家隨機教研的話題,新老教師互學互促,紮紮實實做好常規工作,當然,我們的工作還有很多不足之處。如今後在集體備課上還應努力開拓出操作性強的新路子,力爭解放教師,提高教學實效。
總之,一份耕耘,一份收穫,經過我們的共同努力,全體學生分析問題、解決問題的能力有了很大的提高。在本次期末測試中各班均衡發展,都取得了非常優異的成績。教學工作苦樂相伴。我們會一如既往,再接再厲,把教研工作搞得更出色,力爭來年更上一層樓。
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