上學期歷史教研組工作總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結一般是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的上學期歷史教研組工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
20xx-2021學年上學期已經結束,現將本學期歷史教研組的工作總結如下。
一、 本學期所做的工作
本學期共開展教研活動4次,主要圍繞新課標、新教材輔導,新教師加強教學,畢業班複習備考等方面進行。方式有公開課、集體備課評課、集體交流同級老師交流、師徒互相聽課交流等。
本學期教研工作特點
1、參加公開課、示範課的人多。組內有3人次講公開課,絕大多數受到好評。
2、緊緊圍繞新教材新課標展開。
3、圍繞初三、高三畢業班複習備考展開。
二、 工作的可喜之處
1、組內教師參加教研的積極行動高。除了個別教師因與上課衝突,絕大多數教師都能按時參加並積極獻計獻策。絕大多數教師能夠積極承擔組內交給教研任務。
2、教學合作意識大大增強。
老教師帶新教師,同級教師合作、交流教學,同步教學等。
3、組內教師課堂教學水平有了進一步的`提高。
楊景豔老師的課,結構清晰,基本概念交代清楚,重點、難點講解透徹;楊榮譽老師的課挖掘到位;龔明祺老師的課手段新,線索清晰;蘇娟老師的課在走向成熟。
三、 工作中的不足
1、組內教師由於工作量大和特殊情況較多,使得教研活動人數得不到保證。
2、教師進行教學經驗總結的意識差。發表的論文微乎其微。
3、教學合作意識還有待提高。
4、教研活動還停留在低水平上。
5、教師的主動參與教研的意識還較差。
今後在教務處的領導下,歷史教研組在總結以往經驗教訓的基礎上,將積極開展工作,努力使歷史教研組的教研工作再上一個新臺階。
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