法律專業實習總結

轉眼間一個辛苦的實習生活又結束了，回顧過去的實習經歷，倍感充實，收穫良多，此時需要認真地寫一份實習總結了。那麼好的實習總結是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的法律專業個人實習總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

法律專業實習總結1

時光流逝，轉眼間，一個月過去了。在法院實習這段時間，酸甜苦辣都經歷，挫折感和成就感，每一段經歷都給我留下了深刻的印象，收穫了以下幾點：

不爲家主，不知柴米油鹽的來之不易。從小到大，在父母和學校的保護下，我們總是過着無憂無慮的生活。而在今年的暑假實踐期間裏，在法院的信訪大廳裏，我卻看盡了人間的辛酸冷暖。本以爲會平淡無奇的實習生活，因爲這些或是令人感動，或是令人悲憤，或是令人震撼的真實故事而變得多彩多姿。當我目睹和聆聽到一個又一個催人淚下的故事時，我才知道法律理論在現實操作中還存在着很多的問題，原來還有很多東西並不是從書本上就能學到的。而到今天，那些故事還沒有結局。

（一）命途多舛的人

記得剛到信訪廳實習的時候，值班的科長就告訴我，信訪廳是一個可以反映社會問題的視窗，在那裏不僅可以看到形形色色的人，除了可以學到一些專業理論的實踐知識外，還可以學到許多做人處世的道理。那時候的我卻不以爲然。

直到第一次看到他，我纔打破了我的想法。那是我剛到法院的信訪大廳實習的第三天，當時他穿着一套破破爛爛的衣服，旁邊還有一個兩歲多的天真活潑的小兒子。如果要用什麼形容詞來描述他的話，那就是面容憔悴，渾身上下堆滿了塵世的滄桑與無奈。他，楊某，三十歲出頭，本應風華正茂的青年卻是一個曾經自殺未遂的苦命人。

後來，在信訪廳值班法官的一些介紹下，我才漸漸瞭解楊某身上曲折的故事。幾年前，楊某帶着妻兒到佛山來打工，因爲一次意外，他在工作中受傷了，經過救治，人是活下來了，可右手卻高位截肢，成爲殘廢一族。對於一個人來說，這已經是非常巨大的打擊，哪知屋漏偏逢連夜雨，漏船又遇打頭風，故事纔剛剛開始。不久後，楊某工作單位的老闆王某隻支付給楊某一些基本工資，不願對楊某的傷殘進行賠償。楊某幾經周折，好不容易在第二次官司中打贏的時候，王某卻已經逃之夭夭，人去廠空，並且還拿走了楊某的保險賠償款。面對着鉅額的醫療費，楊某的人生頓時跌入了地獄。楊某的美滿家庭也開始因這次事故而破裂，一年後，夫妻兩人離婚，妻子只留下一個小兒子給他。之後，楊某一貧如洗，四處流浪，晚上帶着小孩睡公園裏或破屋中，白天靠左手揀垃圾，三餐也沒有着落，別說治療，就連生存也成了一個問題。看到四壁楚歌，楊某在四處求救無效的情況下，於去年選擇了服藥自殺，但因被人發現及時，又救活了。

看到楊某悲慘的遭遇，法院的執行人員都很想幫助他。可是在多次的調查和努力以後，卻依舊找不到王某的蹤跡。找不到王某就意味着楊某的賠償款不能得到執行，也不能使自己的病情及時得到醫治。一直到今天，楊某依舊過着落魄、困苦的生活。

看着他身後的故事，又豈是一個慘字了得？我們非常同情他，但卻幫不上他多少忙。因爲在法律規定之外的事，已經不是我們所可以提供幫助的範圍了。因此我們只能在他臨走時私自捐點錢給他，並給他送上一些精神上的慰撫。

而在後來的幾次法院大接訪中，我又看到了他消瘦的身影，旁邊還有一個笑得燦爛無邪的兒子。我們都明白，執行難已經成了他心中難以磨滅的痛！

（二）皺着眉頭生活的人

在法院實習的日子也過得飛快，豐富精彩的實習生活，總是帶給了我太多的感慨與啓發。從書本到生活，從理論到實踐，從事件到哲理，我在幫助和解答當事人問題的時候，在審查和辦理相關法律手續的時候，一件一件豐富細膩的他人經歷，一個一個悲哀無奈的他人故事，總是令我動容，也常常讓我發現自己在學習和知識上的不足。而在那些多彩的人生經歷之中，有一個人的故事也令我印象異常深刻。

有一個人的情況曾引引起很多人的注意，很多部門的領導和相關人員也都給予關注過，佛山電視臺也曾給予報道過，可是問題至盡未能得到妥善的解決。這個人就是樑某。

多年前，樑某娶了一個妻子，婚後夫妻倒也恩愛。可惜好景不長，不久之後，樑某發現妻子開始虐待父母。樑某愛母心切，多次規勸妻子，後來兩人協商不成，無奈之下，只好由法院判決離婚並且由樑妻搬離其住處。由此可見，樑某對父母的孝敬之心已不一般。可是三年的時光過去了，樑妻不但沒有搬離其住所，反而變本加厲，多次打罵樑某的父母，打傷樑某，破壞其住處的財物。看着父母的健康日益受到威脅和傷害，樑某心急如焚又百般無奈，但爲了家計卻不能時刻守在父母身邊。他曾多次向有關部門反映問題，可是相關人員去他家還是不能解決問題。真是家有悍妻，雞犬不寧！可憐樑某對父母的一片忠孝之心，卻因爲娶了個悍婦，而全家遭罪。

看着樑某坐在信訪大廳，皺着眉頭敘述他的情況的時候，我懂得家家有本難唸的經；但在法律之外，也還有很多社會問題並不是靠法律靠官司就能解決。

可是，樑某身上的故事也是一個法院執行難的典型投影。其實，在後來的實習過程中，在每日的來訪人中，在每次的大接訪中，羣衆們反映最多的，投訴最多的，意見最多的就是法院的執行難、執行不力的問題。可見，隨着經濟的日益發展，羣衆的法律意識也相對有所增強，法院受理案件數量不斷增加，執行案件數量也相應增加的情況下，執行難和執行亂就成了法院工作困擾的焦點。

（三）問題所在

說到法院的案件執行難，執行不力的問題，這是我在書本上從來沒有注意過的問題。以前總以爲經過法院判決之後，一切就劃上了完整的句號。但是直到法院的信訪科實習，我才發現這是一個在法庭判決之外，困擾着法院、法官和相關當事人的問題。因爲就算打贏了官司，判決書送達當事人生效之後，應該執行的判決卻因爲種種原因不能執行，那麼打贏了官司也作用不大，也不能及時維護當事人的合法權益，有損法律的尊嚴和法院的形象。

在法院實習的這兩個月裏，我曾做過一個大概統計，在每個月上訪人所反映問題的分類比例中，執行問題佔了絕大部分。在四次全市的法院聯合大接訪活動中，來訪人所反映問題的焦點也在於法院的執行問題，尤其是基層法院的執行問題最爲嚴重。針對這些問題，執行工作在法院中已經得到普遍的重視和加強，但是，執行工作的“難與亂”仍是法院長期面對的一個工作難點，當前執行工作中仍有大量的問題亟待解決。

其實，造成執行難和執行亂的原因有很多種，有客觀因素和主觀因素之分。

從客觀因素方面來分析，一是某些被執行人沒有履行能力或者是故意逃避法院的執行等。例如一些財產執行問題，如果被執行人沒有可被執行的財產，那麼該執行案件將無限期擱置，直到被執行人有可被執行的財產爲止。而針對上述第二種情況，則表現爲被執行人利用法律漏洞，故意轉移財產或者隱匿存款、公車私掛等等，上述楊某的案子就是這種例子的典型。二是立法上對執行問題的規定也不多，權限範圍規定不明確，致使案件的執行人員在執行過程中受到處處受到限制，執行力量不足。同時，法院也缺乏一個對執行案件進行監督的完善機制。

從主觀因素方面來分析，一是有些執行人員的綜合素質不高，在執行過程中責任感不強，容易受到一些外界的影響而辦“關係案”，導致執行比較亂。二是地方和部門保護主義干擾了執行案件的進行，在強制執行實務中，出現了本地區案件不願執行，外地區案件不去執行的現象。同時，在現行的管理體制下，直接關係法院發展和前途的人、財、物等權力基本上掌握在地方手裏，導致法院難以真正地獨立於地方行使審判權和執行權，產生了司法地方化的傾向。因此，地方保護主義、部門保護主義對司法上的平等性、公正性、統一性形成了一定的影響。

事實上，造成案件執行難的主觀因素和客觀因素還遠不止是這些，這裏只是略談一二。

（四）尾言

隨着羣衆們的呼聲漸高，如何解決執行難、執行亂的問題成爲了一個值得探討的話題，因爲它關係着當事人的切身利益，也關係着法律的尊嚴和法院的形象。對於這個問題，我認爲應該從以下幾個方面來嘗試解決：

1、儘快加快立法步伐，從立法上明確執行案件問題中一些權限規定，明確執行人員的責任。同時，在執行案件中若需要其他部門幫助時，可以規定公安人員或其他部門給予一定的協助，從而有利於執行過程的順利進行。

2、建立一個完善的監督機制，關注執行案件的進行過程，同時也有利於杜絕某些執行人員因思想上的偏差而造成執行亂的問題。

3、法院可以組織執行人員進行一些業務知識培訓，提高執行人員的思想素質和理論知識。同時可以組織一些經驗交流會，借鑑有效的執行方法，提高執行人員的執行能力。

4、上級法院應該加強對下級法院的執行案件的監督，可以定期由上級法院對下級法院的一些執行案件的執行過程進行檢查和監督。

5、加大法制宣傳的力度，提高人民羣衆的法律意識。正確引導羣衆的觀念，讓羣衆加深對執行工作的認識，從而爭取羣衆對執行工作的理解和支援。

在今後的工作中，我會加倍的努力，好好提高我的專業知識，爭取做到最好。

法律專業實習總結2

今年暑期遵照學校教學計劃，我們被統一安排至北京市xx區人民法院實習。本人很榮幸地被分配到xx區人民法院民二庭實習一個月。

xx區人民法院坐落於xx—xx街地段，從外觀上看，大樓的建築風格宏偉氣派、樸實嚴肅，頓時令人敬畏。走進裏間，辦公設施現代化程度高，衛生打掃得很乾淨，給人一種寧靜肅穆的感覺。辦公室裏面也佈置得體，桌椅書櫃、書籍資料擺放整齊，凌而不亂。逛完一圈後才發現，整個法院其實是由兩部分組成，前面是立案大廳和當事人通道，後面則是審判庭和法官的辦公室，而正是這麼一個小小的地方卻處理了周圍方圓百里大大小小成千上萬的案子。我不禁感嘆：麻雀雖小，五臟俱全。同時也爲法官的工作效率之高而暗自佩服。

帶着一種敬畏感，我們進入了法院的大門，迎接我們的是民二庭的庭長和她的書記員。我們先被帶到一個會議室，開了一個簡短的會議，說了一些需要注意的事項，隨後我們就被各自分配到帶我們的法官那裏了。就這樣我開始了在這個新鮮而又刺激的環境中的法律工作。雖然需要我做的工作不多而且大多有些重複，但我依然保持着濃厚的興趣處理每項事情。

開始工作的頭兩天法官就叮囑我要認真跟隨書記員學習，服從她的安排，因爲大多數情況下法官都處於忙碌狀態，基本無暇顧及我們，只會再閒談交流中不時教導我們幾句。

實習中有很多事情給我留下了深刻印象並讓我從中汲取了不少經驗知識。第一件事就是裝訂卷宗，雖然聽起來很簡單，但其中卻包涵了很多法律知識。記得第一天，書記員就拿了一本厚厚的卷宗，並給我講述了裏面各種檔案的排列順序。由於挑選的案宗不夠經典，她只能大致講解一下，並讓我多看卷宗自己總結。我便翻閱了一件件已經整理完畢的卷宗。雖然每件案子具體上大相徑庭但案子包含的基本訴訟文書大致上卻是一致的。經過幾次訓練之後我很快便能熟練地獨立完成一件卷宗的整理裝訂。第二件事就是在一些法院日常工作的操作。在掌握了上述基本技能之後，我也便了解了一個案子從立案到結案的全過程。因爲每個案宗的排列順序都是按照法院的操作流程來辦理的。有了這些基本知識後，我便接觸了一些訴訟文書的寫作一類的事情。如舉證通知書、應訴通知書、開庭傳票等。然後還負責這些檔案的編排、校對、打印等工作。期間還經常打電話聯繫當事人或接聽電話以及接待來訪客人及其他訴訟參與人。這使我認識到作爲一名法律工作者不僅應當具備專業知識，還應當具備社會交際能力和耐心熱情的品質。而在發出票和運用電腦編排一類事情中又讓我認識到掌握相關資訊知識和技能的必要。這些基本素質應該在日常的學習生活中就應該注意培養。

上面談到的只是一些表面上的形式內容，真正掌握知識的應該是在參加庭審以及事後與法官們的討論分析中得到的。在短短一個月實習時間內我曾有幸多次在法官的帶領下參與旁聽。接下來的第三件事就是旁聽給我的感性認識。我所見到的庭審與我想象中的庭審差別很大。可能是我歐美律政小說又或是電影看多了，腦海中呈現的是場面宏大、莊嚴肅穆的情景，與現實格格不入。在法院看到的審判庭是一個面積狹小、佈置簡陋的隔間，給人一種隨意的感覺。法官也與當事人打成一片，完全沒有律師當堂對抗、精彩紛呈的場面。庭審時間也很短，一般不會超過兩小時。後來從法官處得知民二庭主要是處理一些簡易程序的民事案件，所以只需要在小法庭中即可，雖然簡單但量大，因爲這是日常生活中發生得最多的案件。

幾樁案子下來，我感觸頗多。首先，當事人大多法律意識淡薄。很多人連律師都不用請，直接在親朋好友的陪同下以期藉助人多勢衆壓倒對方，這使得嚴肅的法庭往往成爲原被告雙方吵架的地方，審判也多次被打斷甚至重新審理，反映出我國的法制宣傳教育還存在很大問題。其次，法官壓力大。無論在辦公室還是在審判庭這種正式場合法官們無疑不面臨當事人的`責難。這實在是一種無奈也是一種悲哀，而上級的指示和干擾無疑又加劇了這種悲哀。最後，審理工作是可以靈活處理的。這與我想象中教條式處理方式是又很大不同的。例如，在一起離婚案件的審理過程中，雖然雙方對離婚沒有異議，但由於被告拒不到庭，法庭就不能進行缺席判決，因爲這涉及到人身關係，後來法官幾經周折才撥通了被告的電話，在電話中詢問了被告的意見之後才最終作出准予離婚的判決。這使我不得不佩服法官們的經驗豐富，表面上看起來法官與平常人沒什麼兩樣，可一到工作中就會發現他們的厚積薄發和機智靈活。然而我的另一發現就是合議庭基本上是合而不議，每次記錄都是書記員按固定模式從前面的審判記錄中抄錄一段話就完了，不知道這是不是另一種靈活處理呢？

透過連日來的學習讓我有了一個深切的體會 ：

知識掌握得還遠遠不夠。很多理論上的問題都不是我目前就能夠理解的，往往碰到一個案子的具體問題就得去翻閱法條，另一方面，實踐技能也不牢，很多基本社會方面的能力仍欠缺錘鍊。具體來講就是課堂上的教學側重理論知識的掌握，而對實踐方面卻很少涉及。這致使我們在實踐過程中經常捉襟見肘。很多情況下，一些司法操作過程中的小事對我們來說都很陌生，也經常使我們感到束手無策。後來跟法官們溝通中我逐漸明白，這次實習僅僅只是一個開始。任何法律工作者都必須在這些過程中點點滴滴地去積累。臨行前，法官還大發感嘆說我們實習時間偏短，要我們以後多找機會鍛鍊。因爲法律實踐是一個漫長的過程，只有不斷將理論知識運用於實踐當中，然後從實踐中得出新結論並重新指導實踐才能算得上是一個合格的法律工作者。

或許這次實習最大的收穫是我本人觀念的轉變。以前曾經認爲法學這門學科暗淡無光，現在卻有了一種從未有過的豁然開朗的感覺。我愈來愈發現自己對法學有了興趣和信心。從法官們的身上，我感覺到了他們對法律工作的熱愛，而他們的行動也證明了這一點。正是這種強大的信仰力量使他們能夠年復一年、日復一日的在如此壓力和強度之下始終保持勤奮踏實的狀態爲社會爲人民帶來公平與正義。我想，要達到這種境界我的路還很長。當下所能夠做的就只有用大量的理論知識武裝自己，培養法律思維和其他基本社會人文素養。

最後，我想向所有爲我的實習提供過幫助和指導的xx區人民法院的工作人員以及我的指導老師致謝，感謝你們爲我的順利實習所作的幫助和努力。 實習雖然很短，但我從中感悟了很多，我相信它將有益於我的整個人生生涯。

法律專業實習總結3

正如一首歌中唱到的那樣“一隻筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團”。合作對我們目前的學習真的很重要。我們小組四個人在接待當事人後，都會對這個案子進行討論，共同完成案件的進程。案件的材料都是經過我們全體討論同意而寫成的，案件的觀點都是我們經過相互論辯而得出的。在診所值班接待當事人是辦理案件的主要來源。我們組的值班被安排到每週五的下午，一般前來諮詢的當事人較少，案件也較少，但是我們還是盡到了我們最大的努力。每一個過程，我們都是小組合作完成的。記得有一次我們在值班室值班，來了個當事人問我什麼是搶劫罪，他所實施的行爲是否構成搶劫行爲。因爲當時我並沒有學習到刑法關於搶劫犯罪的相關內容，僅就我的理解用很不專業的話告訴他並不構成搶劫罪，而只是一般的債權債務糾紛。當事人好像對我不專業的解答不是很相信。當時我就有點慌了，還是我們組其他同學幫我把這個問題說清楚了。就如汪老師多說，記錄很重要，它不僅是我們事後瞭解案情的需要，也是保護我們自己的需要。在一起接待當事人的時候，我們會有明確的分工，一般是兩個同學記錄，兩個同學進行詢問。雖然我們是一個很小的小組，但是這種團結合作的氣氛將成爲我們今後的法律職業生涯中重要的經驗。

一、 課堂學習

在進入診所學習之前就聽往屆的師兄師姐說過，法律診所教育是從美國引進的一種全新的教學模式。但是百聞不如一見，第一次走進教室確實讓我耳目一新。桌子圍成圓形，老師和同學坐在一起，讓大家在一個平等的地位上進行交流和學習。接下來就是老師的授課方式，以往的法學授課難以擺脫老師臺上講，學生臺下聽的模式。師生之間在課堂上很少展開討論，法律思維的培養完全建立在已知案件或虛擬想象的基礎上。考試中更多的是對記憶而不是對分析能力、推理能力的測試，這很難培養學生思辨和獨立思考的能力。而診所學習，大部分時間都是學生在說，而老師只是在必要的時候進行一下指導。透過處理真實案件、參與案件的全部過程和細節，訓練解決問題的方法和技巧，培養學生的判斷力、職業責任心，並深刻理解法律和律師的社會角色。

多樣靈活的教學方式還包括寓教於樂的遊戲教學。給我印象最深刻的就是張老師在講證據方法時做的遊戲。30個人分成兩組分別傳一句相同的話，最後的一位同學把自己聽到的內容記錄下來。就是在這樣一個看似簡單的遊戲過程中，我們卻出現了很多笑話和問題。首先是老師給的話都很長，你要在聽到一個同學說完後在最短的時間內以最準確的語言轉述給下一個同學。然而傳到最後一位同學那裏總是出現五花八門的答案。從這個看似簡單的遊戲裏，我們可以很清楚的瞭解到傳來證據和原始證據的證明力及距離的遠近對證據證明力的影響。這種方式比起我們在傳統的課堂上去記憶傳來證據和原始證據的特徵、概念一類枯燥的東西更有助於理解和在司法實踐中準確的適用。

在診所的課堂上還有一種獨特的教學方式，那就是大腦風暴。每節課我們都會有一個主題，大家分成小組圍繞主題來發表自己的看法。最後由同學自由進行發言。診所課堂上同學們的發言既輕鬆又活潑，就連我這樣一向不喜歡在課堂上發言的人也被那種課堂氣氛所感染了，也是踊躍發言。在課堂上我們可以進行爭論，可以爲了一個問題爭得面紅耳赤。即使是這樣大家同樣會感到很開心，因爲在討論中會發現自己的觀點存在的問題及學習其他同學在分析問題方面的優點，也就是老師們經常說的“學習在學習的能力”。

在教學內容上，傳統的法學教育諸種理論的薰陶，但診所教育更多的注重操作層面的東西，正好彌補了傳統教育的不足。我們的學習內容包括文書寫作、法律職業道德，就連接待當事人也在我們的演練範圍內。診所老師的和善以及同學之間關係的融洽給人一種溫馨的感覺。所以說診所的每次課我必定去，從來不會缺課。

二、 課外活動

在生動活潑的課堂內容之餘，法律診所還有着許多豐富多彩的課外活動，比如診所值班，與當事人一同去取證、瞭解案件情況，參加12.4普法活動。

將理論知識融入到法律實踐的過程中，是法律診所課程的核心所在。爲了充分鍛鍊學生的實踐能力，診所將學生進行分組，每週一到週五在法律診所值班室值班。主要負責接聽求助人的電話，接待當事人，“診斷”他們的法律問題，開出“處方”，對求助的法律問題進行解答，及時爲求助人提供法律幫助。這個學期診所接聽的電話有來自省內的也有來自省外的，涉及的內容包括婚姻、家庭、合同糾紛等民事案件，也有部分行政案件和刑事案件。

起初的我們真的招架不住，因爲來訪人大都文化水平較低，缺乏相應的法律知識，經常是想到什麼說什麼，把接待的同學當成了傾訴的對象。

法律專業實習總結4

我的大學專業是法律，可是卻一直沒有機會參加實習，終於有個朋友幫我找到一家律師事務所進行實習。實習前我興奮的都睡不着覺了，第一次嗎，馬上就踏入社會了，有一次實習很有必要。在實習的過程中，有許多同事對我進行了實際幫助，尤其是如何將所學法律知識成功有效的運用到實際生活中去，使我受益匪淺。遠離了學校的安靜和靜謐，遠離了課堂和親愛的同學，遠離了圖書館和難吃的食堂。

我開始由一名學生轉變成社會人士了，有彷徨，迷惘，無助，失落，痛苦，艱辛，也有快樂，幸福，滿足。我度過了人生中第一次美好的實習過程，我和實習地方的同事都成了良師益友，開始慢慢懂得了怎麼去做人，做一個對社會有用的人，我感覺我慢慢的遍的成熟了。

來到了實習的地方，看到陌生的環境，剛開始還是有點害羞，無助，寂寞，不過很快的我就打消了這些顧慮，因爲這裏的人都主動和我說話，幫我完成實習的任務，指導。我在結束了一個月的實習過程後有了很深的感受，在這裏我要表達出來：

首先，透過實際案例，我認識到自己缺乏的不僅僅是相關專業知識，更重要的是一種經驗。這種經驗是在課本上無法學到的。雖然我已經學了很多法律，可是實際以運用就開始發怵了，因爲有很多無法做到活學活用。這就是沒有工作經驗的短處了。我跟着同事開始學習處理各種法律糾紛，不僅如此，透過處理別人的糾紛，自己今後遇到類似的問題，解決起來就遊刃有餘了。

其次，公益實習讓我體會到了只有把個人利益和社會利益結合起來才能更好的發揮自己的價值。此前，“公益”兩個字讓人肅然起敬，但總覺得那是很遙遠的事，有了一定的社會地位和經濟基礎纔有能力熱衷公益。法學院的學生，入學之初，往往腦子裏少不了公平正義，卻落不到實處，遇到或殘酷或黑暗或複雜的實際問題，就會陷入迷茫、無所適從，進而對以往的自己全盤否定。齊齊哈爾假藥事件、奧克斯退市風波、銀聯跨行查詢收費等一系列問題的提出，起初讓我覺得無能爲力，因爲那涉及到腐敗、壟斷、暴利這些社會問題。

老師在解說司法制度問題時常說一句話：“法律是政治的玩偶。”“司法改革需要一位有魄力的政治領袖去推動。”很多問題背後隱藏着地區、行業、部門的利益之爭，建設和諧社會不是一朝一夕的事業。作爲一個法學院的青年人，面對種種社會現象要分析它背後的法律問題，也許暫時無藥可就，但那絕不是我們放棄努力的理由，正因爲存在不足，才需要我們儘自己的微薄之力，早日改善現狀。

最後，優秀的同事們讓我看到了律師的職業道德。律師的工作壓力工作強度很大，你可能面對的是一個完全不懂法的人，他對某件事的憤怒和委屈可能會對你出言不遜，在你看來他完全是無理取鬧，但即使這樣，你也要以最大的忍耐和熱情真誠的去對待他，因爲律師的職責就是最大程度的維護當事人的合法權益。

短短一個月實習就這樣結束了，真的有一點不捨，捨不得離開這一個已經有點讓我熱愛的工作，捨不得這麼多教我實習的同事和益友，捨不得我已經熟悉的法律知識，一切都是那麼的捨不得，感覺。