幼兒教師一週的總結

總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，透過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎麼寫纔不會千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的幼兒教師一週的總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒教師一週的總結1

兒子上幼兒園也一週了，好的方面學會了自己吃飯，在幼兒園也能睡午覺了。也能和小朋友一起玩了，還記得第一天他讓幼兒園就拉了一褲子，後來，我們鍛練他養成了早上拉耙耙的習慣，不過，他仍然不想去幼兒園。他每天都找很多理由不去幼兒園。

第一天：他告訴我，在幼兒園他吃不飽，所以他不想去幼兒園。中午別的小朋友睡覺，他在小牀上坐了一中午。我接他時，他眼睛都睜不開了。我覺得可能他還是不太習慣，就告訴他他應該和小朋友比着吃，誰吃的快誰可以得到小紅花。

第二天：他還告訴我，在幼兒園他吃不飽，幼兒園的菜他吃不動，他不喜歡吃，中午睡覺時他想媽媽，不過老師說他中午睡覺了，他剛開始還是不睡，老師就告訴他，你自己躺着，躺着躺着就睡着了。我想他還在適應階段，吃不好，也是應該的，我努力的想告訴他，他上幼兒園是他的工作，就像我每週一到週五也要上班一樣。

第三天：他哭的很委屈，說他一定不要去幼兒園，他要和媽媽一起去上班，我問他爲什麼不想去，他告訴我，中午他不想在儲藏室，他還說儲藏室有兩個藍凳子一個紅凳子，我問他，儲藏室沒有小牀嗎？他告訴我儲藏室小放不下小牀，我問他儲藏室有幾個小朋友，他說只有他一個。我一聽，頭就大了，難道老師處罰他了？想想也不可能，我們兒子的幼兒園是私立的幼兒園，老師都是騁用制，園裏管理很嚴格的，我就給我的朋友們打電話，朋友們都說不可能，沒有發現老師懲罰學生的。我決定第四天送他時問問老師。另外問問他那個是儲藏室，到了他們班級，他就告訴我這個是儲藏室，我一看，原來是舞蹈室。另外把他給我說的話又給老師說了一下，我才明白，原來中午他不睡覺，又哭着找媽媽，老師就把他帶到舞蹈師，不想吵到別的小朋友。結果我兒子就認爲是儲蓄室，嚇得大哭，老師一看，就忙把他帶了出來。回到家兒子就以此爲理由不去幼兒園。

第四天：因爲我有應酬，他爸爸去接的，回來，他吃了很多東西，好象很久沒有吃飯一樣，並且告訴他爸爸，說爸爸，我不去幼兒園，幼兒園我吃不飽。他爸爸告訴他，你是不是不吃飯呀，你要自己快點吃飯。

後來我們把他說的告訴了老師，老師估計照顧了他一些，第五天，他就不說什麼了。

今天是第6天了，還不知兒子情況如何。希望他一切都順利！

幼兒教師一週的總結2

今天是5月19日，笑笑上幼兒園已經正好一週的時間了，我那，給笑笑的一週幼兒園生活做個總結。

5月11日，笑笑第一天上幼兒園，晚上我和笑笑聊天，問他幼兒園的情況，他還是挺喜歡的，還放音樂給我跳幼兒園學的舞蹈。

我問他幼兒園好不好，他回答，好，那還去嗎，回答不去了。我說，那幼兒園的小朋友和老師想你了怎麼辦啊，他一聽想了一下，那去吧。

5月12日，笑笑第二天上幼兒園，早上出門的時候，心情特別好，主動和姥爺再見，和姥姥一起出門，姥姥要去市場，姥爺問他，你幹什麼去啊，他很乾脆的回答，我去買菜。呵呵，他以爲是和姥姥去早市那。他還很認真的和我說，媽媽，姥姥，笑笑一起去買菜，我說好。和他走的一路，我們走走，跑跑，一會看看風景，一會又加緊了腳步，總之是很愉快的一路走到了幼兒園。到門口，看到李老師還主動問好，但是老師抱他往樓上走的時候，讓他和媽媽再見的時候，他還是哭了。看着笑笑哭着進入幼兒園，我的心情特別的不好。很想哭，很想不送他了，一想到他那麼小就要每天獨立面對那麼多的陌生，肯定有很多的不知所措，我心裏真的特別的不忍。白天給老師打了電話，說進屋就不哭了。下午，我去接的笑笑，因爲想到早上他的樣子，心裏特別難受，想早點看到他。知道他這一天的情況。

笑笑看到我去特別高興，下樓梯的'時候就和我揮手，一直對着我笑。老師說晚飯笑笑很喜歡吃，都吃光了。一天都沒有再哭，表現的特別好。喜歡唱歌跳舞。就是今天的中午覺睡的不好，一個多小時就起來了，再拍拍也不睡了。自己在牀上躺了一會纔起來穿衣服的。我們回來的路上，笑笑表現的特別高興。只是總是讓我抱他。可能是笑笑怕我有給他送到哪裏不要他了吧，讓我抱着纔有安全感吧。笑笑，加油啊。晚上回到家，才6點多，笑笑就和我說想看貓和老鼠，我給他放了，他自己上牀躺在牀上看的，一會功夫就睡着了。趴着睡的，睡的特別香。我看着心裏特別不舒服，白天肯定是沒有休息好，纔會看看電視就睡着了。這種情況是在家裏都沒有的。

5月13日，早上是讓姥姥送的笑笑，因爲我不想看到笑笑哭的樣子。我和姥姥笑笑一起出的門，我躲在車後面看他們走，笑笑一直回頭找我，我的心裏還是一樣的難受。很沉重。姥姥告訴我，老師抱他進屋的時候他沒有哭。晚上姥姥和姥爺去接他，他看到他們就笑了。老師說午覺還是睡了一個多小時。晚餐笑笑吃的很好，晚餐吃的小包子，每個孩子2個，一碗粥，笑笑吃了2個後還想吃，就和老師說他還要吃，一共吃了3個包子，粥喝了一半就不喝了。呵呵，小朋友很厲害啊，纔去第三天就敢主動和老師說他的要求，不錯，這樣我就放心點了。

5月14日早上，他看到我在家，就非讓我送他才行，我和爸爸一起送的他，一路都很高興，其實我很享受和笑笑去幼兒園的一路走的感覺，很開心。到了幼兒園還是哭了。弄的我和爸爸心情都不好。晚上下班趕緊回去問笑笑的情況，老師說笑笑今天睡的很好，而且我們是4天都沒有尿過褲子，我想一是幼兒園把的勤，二是給小朋友喝水少，笑笑每次回家都要喝很多水才行。這個問題我想和老師說一下，但是估計說了也沒有用，姥姥說以後我們自己帶水給笑笑喝。

5月15日和16日是週末，早上起來我和笑笑說這兩天都不用上幼兒園，他表現的是很同意，最好是以後都不用去了，呵呵。小朋友怎麼都不喜歡去幼兒園啊。

休息了2天，17日早上我和爸爸送他上幼兒園，他表現的特別不高興，早上出門他就不高興，也不肯自己背書包了，到了幼兒園門口，他對我說，笑笑不去幼兒園，然後就拉着我的手往前走，因爲時間還夠，我們也就沒着急，順着他往前走，他也不知道要去哪裏只是離幼兒園越遠越好，呵呵，我們繞了個圈又走到了幼兒園門口，他抱着我想哭，我問他，爲什麼不想去幼兒園啊，他告訴我，因爲幼兒園裏面沒有媽媽。呵呵，我告訴他，白天媽媽要上班，在家裏也沒有媽媽啊，等到你從幼兒園回家了就能看到媽媽了，他似懂非懂的點點頭。老師抱他時候他還是哭了。晚上去接他時候，老師說睡覺不太好，是自己吃的飯，只是快收拾的時候還剩點是老師喂的。其他活動表現都很好。

5月17日晚上笑笑有點發燒，小朋友自己和我說，笑笑不舒服，我給他吃了退燒藥，一會燒退了感覺好點才睡着了，18日早上一直下雨，姥姥和姥爺說外面下雨，笑笑還有點感冒，不行就不送了吧。我衡量了一下，也怕幼兒園照顧的不好，外面下雨再着涼了就沒有送他。他這一天過得很開心。姥姥領着出去玩。吃了感冒藥和咳嗽藥，不發燒了，但是一直咳嗽，看來小朋友上幼兒園都是要生病的啊。

5月19日，早上還是不肯去幼兒園，出門是我抱着的，下樓後一放到地上他就不幹了，沒辦法我一直抱着，過了道看到一個小朋友自己走路，我和他說，他才肯自己下地走。一路讓我抱了3次，總算是到了幼兒園，一看到小朋友出來他就要哭，我告訴他，笑笑一哭，媽媽特別心疼，媽媽也想哭，他聽了我的話，老師抱的時候纔沒有哭。這應該是笑笑第二次上幼兒園沒有哭吧。

其實笑笑哭也不是使勁的哭，就是大聲喊。每次都是哭給我看的，老師說每次都是一進屋就不哭了。一天都不會哭的，白天都能主動配合老師做活動。吃飯也都能自己吃，吃的也都很好。在幼兒園笑笑也不挑食了。只是午睡時間短，這個是笑笑的一個小毛病，在家睡覺也是，睡一個小時左右會睜開眼睛看你在不在，如果看見你了他就會接着睡覺，姥姥想到辦法了，讓給衝點奶看看，今天告訴老師了，還不知道結果怎麼樣。總的來說笑笑的表現還是特別好的，我很滿意。笑笑加油啊。