中學生期末個人總結（通用5篇）

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，讓我們來爲自己寫一份總結吧。總結怎麼寫纔不會流於形式呢？下面是小編整理的中學生期末個人總結50字（通用5篇），希望對大家有所幫助。

中學生期末個人總結1

經過了初一上學期的學習和生活，我感覺我自己邁進了一個全新的殿堂，不管從學習或生活上來說，都跨越了一大步。在這學期我經歷了許多活動，增長了許多經驗，收穫了很多寶貴的知識和能力。

在這半個學期，我完成了從一名小學生到初中生的轉變，適應了中學--這個新的環境。在本學期我參加了定向越野、知識競賽、藝術比賽等各種活動，開闊了眼界，提高了許多綜合能力。學習提供了很多新奇的活動。如：科技節知識問答，這類有趣的活動讓我收穫了不僅是快樂，更重要的是學習上的收穫，在這方面我覺得當初選擇北師大朝陽附中是個極其正確的選擇！

在學習方面上，我是一步一步在進步，從第一次考試到最後一次進步了20多名，這對我來說是一個很大的進步。收穫了一條條數學公式，聽懂了一種種英語語法，寫出了一片片語文作文，讀懂了一本本深奧的書，這都是我在這學期以來的收穫。當然知識是無止境的，我希望下學期期末坐在這裏寫個人總結的我能收穫、體會的更多。

下一個讓我吃驚的收穫是體育。還記得剛開學那時的我最多隻能跑5圈，因爲在小學的我根本沒有好好上過體育課，更別說跑5圈了，最多的一次還是3圈。所以當開學的我跑步是最讓我頭疼的了。沒想到的是學期末的我對於跑圈是感覺最輕鬆的了，隨便的10圈已經對我們來說是很輕鬆的了，這在以前我都沒想過！現在我的意志竟然增強了這麼多，真是太神奇了！我覺得這麼三年下來後我的體質一定比別的學校的同齡人好很多。

這學期收穫的東西令我吃驚，我希望下學期的我繼續進步，在學習上更加努力，在體育上更加棒！

中學生期末個人總結2

一月二十一日,北京師範大學朝陽附屬中學的初一年級，迎來了競爭激烈的期末考試。同時也預示我初一年級的第一學期結束了。回首這一學期的學習與生活，感慨頗多。

在學習方面，我感覺比小學時的學習步奏緊張，學習的知識深奧，經過各位老師對我的諄諄教導，透過我的不斷努力，不斷地總結學習方法，改正不足之處。使我的學習成績不斷攀升，從最初的月考全年級排名第74名，到本次期末考試的全年級排名第25名。本次考試我牢記老師的叮囑，在考試過程中，沒有絲毫緊張，認真審題，做題，不馬虎，答完卷子後，認真檢查，不浮躁。在考試前做好充足的準備，考試前教室裏充滿學習的氛圍，我也不例外。考試前雖然挺累的，但是我無怨無悔，因爲我要做到最棒，發揮我的最佳水平，爲我及我們初一二班爭光。終於功夫不負有心人，所有的成果都在這次考試中體現，初一二班能取得這樣的成績，和我及我們每一個同學的努力是密不可分的。

在生活方面，我的自理能力有了很大的提高，自己料理日常的生活瑣事，並在宿舍表現評價中未扣分數，而且我的宿舍還被評爲了優秀宿舍。

綜合這次考試，我的下學期的目標是：第一，本次期末考試語文成績不太理想，我要繼續紮實基礎知識，增加閱讀量，提升作文水平，下學期要更進一層樓；第二，在考試過程中，應多發揚不畏困難的精神，在數學考試中，我因一個小小的錯誤而失掉分數，這也一直是我的遺憾。事情的經過是這樣的：在試卷上有一道題，我用很多方法去做，可是還是沒有做出來，離考試結束還剩5分鐘，由於時間有限，我只好把第一種方法抄上去了，考試結束後，我與同學對答案，才發現那道“難題”我忘加了個零，真是馬虎害人呀；第三，在新的一年裏，我會完成XX年未完成的心願，比如在運動會上獲得獎項，每天參加“51020”訓練，增強體質，800米考試獲得滿分等等。

總之這學期我的收穫頗豐，下學期我將再接再厲，再創佳績！

自評：本人道德品質優良，勤奮好學，樂於助人，見到師長有禮貌。在能力方面，學習能力上我有自己的學習方法，但是在管理能力上，有點欠缺。本人熱愛學習，十分勤奮，上課認真聽講，下課認真完成作業。本學期取得的成績很好，但還可以提高，下學期一定再接再勵。

中學生期末個人總結3

時間在不知不覺中已經來到了學期末，在這一學期中我完成了一名初中生到高中生的過渡，說實話，這似乎並不像想象中的那麼容易，但我在這其中不斷地摸索，終於掌握了高中學習的祕鑰，而在這半年的時間中，有提高也有不足，所以現在做如下學期個人總結。

初到我們這個班級的時候，雖然對於彼此來說都是一張張陌生的臉，但是經過軍訓的磨合，大家也都漸漸地熟悉了起來，而不得不說的就是，在當時爲期xx天的軍訓中，我內心堅持不懈的品質被完全被激發了出來，同時，透過我們班級同學的共同努力，我們在軍訓匯演的時候也取得了不錯的成績，這也成爲我開啓高中生活的最大動力。

憑我自己的感受來說，高中的學習節奏與初中還是有所不同的，首先要承認的就是難度的增加，所以這也在提醒着自己要以更加刻苦的態度去完成每天的學習任務，那麼我也是保持了自己的基本學習方式，在每一次的學習任務中，做好課前的預習，在上課時認真聽老師的講解，有任何的問題做好相應的備註，在課下時，按時完成老師佈置的作業，對於掌握不牢固的地方自己做好二次的複習，每天看似循環往復的操作，但是我的內心卻感到非常的充實。

在前期的摸索上，我也在不斷地調整自己的計劃，那麼在大概兩個星期後，我就對自己的學習計劃進行了全方位的調整，以此來適應高中的學習模式，也讓自己能夠更好地進入學習的狀態。同時，每一位老師都很負責人，對於知識的講解也很透徹，所以在日常的學習中，我也想多向他們請教問題，那麼透過幾次測驗來看，自己目前的知識掌握程度也仍然需要提高。對於每一次出現的問題，自己也會及時的做好記錄，期盼自己能夠在實踐中積累經驗，成績不斷地提高。

在這一學期中，自己存在最大的問題就是偶爾的馬虎，但是我將這認爲是知識掌握的不牢固，所以在平時的訓練過程中，我都會格外的注意每一部分細小的知識點，儘可能地減少自己的錯誤，那麼在今後的學習中，我也會逐漸地改正自己的問題，高中生活已經過去六分之一了，在接下來的日子裏我會打起精神，取得好成績，完善自身人格。

本學期的生活已經到此結束了，好的方面我會繼續保持，不好的方面也一定會及時改正，期待新學期的到來！

中學生期末個人總結4

一個學期很快就過去了，從剛到校時的懵懵朧朧直到現在的一個合格的初一學生，其中發生了幾多變化，當中有辛酸亦有歡樂。一星期的軍訓,使我們變得成熟啦！而且也洗脫了身上的幼氣。這次軍訓，讓我認認真真的體會到了初中生活的第一課，我在軍訓期間是恪守本分，每次都是認真訓練，踏踏實實地完成了每一天、每一節的訓練。當時我就想，無論有多苦多累，我都決不當逃兵。正是這種意識的支撐讓我完成了整個訓練。在軍訓期間雖然很苦，但是我覺得：值！

軍訓期間，我學到了許多也得到了許多，讓我獲益匪淺。這段歷程讓我從一名小學生迅速轉化成爲一名合格的中學生起了至關重要的作用。我更加懂得了怎樣去和同學相處，知道了自己與別人之間存在有差距，並且知道了這些差距在那裏。在以後的生活和學習中，我將盡力去學習，借鑑別人的經驗，取長補短和同學互敬互愛，做一名真正合格的`中學生。

另外就是要改改我的生活習慣。我剛剛走進這所學校的時候，對這裏的學習和生活模式都不是很瞭解，知道的也不是很多，在這些方面吃了很多虧。在生活上開始自己一個人住校很緊張，但是在老師的同學的幫助和鼓勵下，經過一個學期的實際生活使我非常喜歡這所學校。喜歡現在的生活方式。來學校這半年的時間裏，早已經習慣了初中生活裏緊張而又輕鬆的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊，但課餘的時間還是有不少。這令我真正的感受到初中生活是如此的豐富，也有時也會感到無聊。但我明白，作爲一個初中生，一定要有自己的興趣和愛好。不然，這三年的生活肯定是在空虛中度過的。所以我儘量利用有效的時間培養自己的興趣和愛好，多看些課外書擴大自己的知識面，這樣不僅能讓我學到很多的東西，還可以培養和發現自己的興趣、愛好，透過這些還可以交很多的好朋友。

現在已經熟識的朋友，早已沒有了剛剛入學時的拘禁與隔閡。大家都和睦相處，尤其是和我們寢室的幾位同學。有的時候，真的很慶幸我來到了遼寧省實驗中學合作校。同時，我很幸運我來到了我們一二屆三班。正是因爲如此，

我纔有機會遇到他們，遇到這麼多的朋友，認識到這麼多的好同學，這些都是我來到這兒的非常大的收穫。一分耕耘一分收穫，在今後的學習和生活當中，一定團結同學互相幫助、互相學習、互相關心、互相愛護。整個學期內我在學習方面：自己認爲做的很不好，總是馬虎大意，常常是會做的題由於馬虎做錯丟分；在紀律方面：能夠嚴格要求自己，維護班級和寢室的榮譽；在生活方面：經過一個學期的時間，我已經完全融入這個學校、這個氛圍，習慣這個生活方式。在今後的學習和生活中我要發揚優點改正缺點。

初中不僅僅是我們學習的地方和交流的場所，亦是我學習做人處世的課堂，接觸社會的地方。我感覺到我們現在所接受的教育是一個多層面的，所以我一定會好好把握這個難得的機會，珍惜這段寶貴的時間，嚴格地要求自己，力求作一名合格的初中學生。所以，我須更加努力。如此，我更不能有絲毫的鬆懈，須更要嚴格地要求自己。

因爲我知道，凡事要靠自己！

中學生期末個人總結5

時光如逝，歲月如流，一轉眼的時光，1年的學習生活已經過去了，特寫此文以總結一學期的學習好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學期的表現都會在那裏展現。這一年來。在教師和同學們關心、幫忙下，經過自身不斷努力，各方面均取得必須的提高。

在同學之間的互相學習中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業知識、專業技巧，什麼成功都不會與你相約，僅有真正的掌握瞭解所學的東西才能便於日後應對社會的種種問題。對於現金社會，我要不斷的充實自我，完善自我，使自我能夠成爲適應這個社會的專業人才，將來如果社會給我機會的時候，我就能以我的所學完完全全的融會到往後的工作當中去，所以此刻屬於我們的知識儲備期。以往有位教師跟我們說過：人的機遇難求，當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時如果你沒有駕馭它的本事，你還是隻能眼睜睜的看着它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時後悔，不如此刻好好儲備自我的知識量，時刻準備着，等待着機會的到來。

第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對教師佈置的課堂作業，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向教師請教。

第二，改善了學習方法。爲了改善學習方法，我給自我訂了一個學習計劃：

（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把教師還沒有講過的資料先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文資料。

（2）上課要進取發言。對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。

（3）每一天的家庭作業，做完後先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，複習複習。

（4）要多讀一些課外書。每一天中午吃完飯，看半個小時課外書；每一天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。

第三，每一天回家我就先完成教師佈置的作業，然後完成媽媽佈置的作業，做完作業，看一些課外書。雖然我每一天這樣學習，但月考時，我的成績卻不很夢想。

最終一次月考後，在教師和爸爸、媽媽的幫忙下，我對自我的學習進行了認真總結，從中悟出了不少好的學習方法。

我有個不足的地方。就是有時聽教師佈置作業時不夠專心，總是一隻耳朵進，一隻耳朵出，回到家裏糊里糊塗，只好打電話問同學了。

在新的學期，我要發揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不苟的學習，爭取每門功課都能取得好的成績，當一個名副其實的好學生。同學，關心團體，尊敬教師，經常幫教師幹活，且幫忙團體做事。