乒乓球總結

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，讓我們好好寫一份總結吧。我們該怎麼寫總結呢？下面是小編幫大家整理的乒乓球總結，歡迎閱讀與收藏。

乒乓球總結1

20xx年3月19日乒乓球賽在院領導、老師和同學的大力 這次比賽不僅爲乒乓球愛好者提供了展示自己的舞臺而且也豐富了同學們的課餘生活。此次比賽同學們都能以飽滿的熱情和高度的積極性全身心地投入到比賽當中去並且充分發揚了敢打敢拼的拼搏進取精神。我們感受到了同學們高度的集體榮譽感和追求全面發展的上進心，並且在此次活動中得到了許多寶貴的活動經驗。

這次乒乓球賽辦的很成功不僅結果讓人滿意我們系的男子團體賽獲得了第一名，女子獲得了第二的好成績，同時體現出了人與人之間的和諧。在比賽中同學們紛紛來到比賽現場爲參賽隊員鼓舞士氣給整個比賽增添了生機與活力。場上隊員精神抖擻觀衆掌聲一片，尤其是冠亞軍決賽更是扣人心絃、高潮不斷、掌聲起伏。整個比賽在歡樂和諧的氣氛中圓滿結束。

乒乓球素有國球之稱不僅僅說明我們國家運動員這項運動水平之高，傲視全球也說明這項運動在我們國家有深厚的羣衆基礎此次的乒乓球比賽正印證了這點。比賽進程中各方涌現出了一大批技藝高超的選手正所謂藏龍臥虎也給了我們欣賞一場場龍爭虎鬥好戲的機會。賽後領導們給獲得冠亞季軍的選手依次頒了獎並勉勵同學們業餘生活多多開展一些體育運動以健康，娛樂，積極向上的生活方式，充實我們的精神世界。 支援下，在院學生會的帶領與密切組織下圓滿結束了。

總的看這次乒乓球比賽得到了各方高度重視。透過這次乒乓球比賽充分體現了我係學生都有較強的責任感和合作能力。 我們堅信在今後的工作中我們將不斷的開拓進取，不斷地完善自己，爲我們系的日常工作奉獻自己的力量。

機電工程系團總支

學生會體育部

乒乓球總結2

時間過得真快，來不及細想，一學期又這樣過去了，回顧這一學期乒乓球興趣小組的活動情況，真是又喜又有憂，現在總結如下：

乒乓球運動是一項學生非常喜愛的活動，透過乒乓球活動，引導學生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動爲載體，培養學生合作、誠信、果敢、公平等優良品質，發展學生個性特長，促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發展，豐富校園文化生活。

一、訓練主要內容：

1、基本站位：基本姿勢與基本步法。

2、基本技術：球感練習、發平擊球和反手撥球（推擋）、正手攻球以及對打技術等。

3、打比賽。

二、基本情況：

少年宮活動“乒乓球興趣班”的基本情況，這學期一共上了十三節課，有一到二年級的18名學生參加了這項活動。每週二、四下午第四節進行，以課堂教學爲主。透過這學期的訓練學習，取得一定的成效，學生基本能掌握乒乓球的基本技術。

由於學生本身的乒乓球水平懸殊比較大，所以在要求上我也是區別對待。對於本身有一定乒乓球基礎、上學期上過乒乓球興趣班的同學，我主要抓對打技術和比賽戰術；對於剛剛接觸乒乓球的學生我只要求掌握基本動作技術就可以了。我們學校的不少同學還是很喜歡乒乓球這個項目的，所以學校乒乓球檯對學生開放，正面影響總比負面影響多，是個正確的選擇。

三、存在問題：

1、有少數學生學習態度不端正；

2、有個別同學紀律散漫，有遲到早退現象；

3、學生在訓練上積極性還不夠；

今後我將結合學校實際，在教學訓練中堅持依法治教，以德治教，加大教學力度，按計劃，有目的，有內容，有質量地提高訓練水平。

乒乓球總結3

轉眼間又一個學期即將過去，這學期的體育魏老師的乒乓球課也已接近尾聲，透過這學期對着門課程的學習，我瞭解了許多和乒乓球有關的常識性知識，掌握了一些乒乓球的基本技術要領以及對陣技巧、比賽規則和評分標準。

乒乓球作爲我國的國球，是因爲i這項運動本身就具有全民性，在我國各地區都有極其廣泛的羣衆基礎，因此高手層出不窮，各地區的朋友不分地域、不分年齡都能在乒乓球這項運動上找到共同點，切磋技藝，交流友誼。此外，中國的乒乓球在世界比賽中長期處於霸主地位，小小大圓球經常作爲和外國朋友友好往來的交流工具，因而被賦予了更重大的意義。因此，學習乒乓球不僅是把它當成運動來鍛鍊身體，還要把學習它當做一種崇高的責任和使命。

在這門課上，我有幸得到魏老師的青睞，擔任班長一職，在此，首先要感謝魏老師給了我這個難得的鍛鍊機會。在這十多周的乒乓球課上，我們主要學習了發球（包括正手、反手、上旋、下旋等）、接球、推擋和正手攻球等，也涉及了一些站姿、步法、防守技巧、快攻等方面的知識。在學習過程中，我校正了以前自然練習中養成的不良習慣和錯誤的做法，掌握了這項運動中一些專業要求和規範動作，提高了對這一運動背後文化內涵的認識和理解，獲益良多。

從一開始的乒乓球練習中，我習慣於直板持拍，但是姿勢並不規範，運動起來運動起來諸多掣肘和不便，現在我已知道自己這方面的缺點，並在老師的指導下做了改正，懂得了持拍手臂和身體的對應協調關係，雙腳的擺放、雙腿略彎曲，兩件的高低，以及肩膀帶動手臂，手臂帶動持拍手的道理。發球重點學習了正手平擊發球，最簡單、最基本的發球方式，另外老師也講解了一些上下旋轉發球，長短球和反手球。在推擋和攻守練習之中，把學到的東西運用並掌握，應當是學習過程中最大的收穫了。

這門課補充了我們的課外知識，開闊了眼界，鍛鍊了身體，學習過程中是讓人感受到了快樂。在此，再次感謝魏老師，祝願他身體健康，工作順利！

乒乓球總結4

樂山學院乒乓球賽於5月12日在乒乓球館如期舉行。比賽的過程中充滿了汗水、掌聲和歡笑。此次乒乓球比賽爲學生提供了一個展示自己乒乓球技術的舞臺，學生以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽當中，並且充分發揚了敢打敢拼的拼搏進取精神。在比賽中，不僅是同學之間技術的較量，更重要的是在於他們心靈和言語的溝通；同時也看到了同學們積極向上，努力進取，頑強拼搏的精神，更感受到了同學們高度的集體榮譽感和追求全面發展的上進心，並且在此次活動中我們也獲得了許多寶貴的活動經驗。總體上說，這次活動是比較成功的。以下便是此次活動的安排：

一、比賽的籌備

根據學院體育設施的具體情況，體育學院與有關人員聯繫，充分運用學校體育設備（球怕自帶）。比賽採取三局兩勝制、比賽隊員由大一至大三的同學組成。分爲兩組，甲組由工體學生組成，乙組由體育學院學生組成。各個年級各個專業根據自己實際情況自願報名（甲組男女各5名，乙組每班至少兩名。）要求有一定的乒乓球經驗，甲組初賽定在20xx年5月12日中午在乒乓球館舉行、勝出者、參加14號的決賽、決賽中取前8名。乙組比賽定於15號中午，取前三名。

二、比賽的通知

由體育學院通知各學院，各學院進班宣傳，並積極組織刪選，利用課餘時間訓練。

三、工作落實

安排工作人員：裁判員計分員記錄員現場工作人員由體育學院擔任。比賽雙方採取抽籤的方式自由組合，比賽遵循公正、公平、公開的原則。以選擇硬幣要場地或球權、比賽進入第二局交換場地。

四、比賽結果

20xx年5月12日下午，籌備近半個月的乒乓球比賽如期在原定地點乒乓球館拉開了序幕，在經過兩天的激烈角逐後，一批較有實力隊員進入決賽，並最終獲得榮譽。

甲組排名：取前八名

男子： 女子：

第一名：劉曦 第一名：李丹丹 第二名：粱日成第二名：熊夢 第三名：代念 第三名：王大梅 第四名：李坤 第四名：彭佳 第五名：李勇 第五名：劉婷 第六名：李陽 第六名：韓林 第七名：柯建 第七名：王翠 第八名：吳華強第八名：唐敏

乙組排名:

男子：女子：

第一名：李小龍 第一名：李月霞 第二名：胡浪第二名：蔡盼 第三名：郭孟林 第三名：羅隆華 第四名：周鴻飛

第五名：呂迪

第六名：胡登華

優秀裁判：

沈濤，李小龍，王康，胡登華，羅俊，楊傑，周正航，楊明祝，羅韻非。

乒乓球總結5

爲了弘揚我國國球文化，豐富校園文化生活，帶給相互交流平臺，展現個人競技潛力，培養團隊合作精神。12月8日、12月9日，由仰恩大學體育教研部主辦、仰恩大學乒乓球協會承辦、仰恩大學學生會體育部、仰恩大學學生會文藝部、仰恩大學電視臺、仰恩大學易班發展中心、仰恩大學公共關係協會共同協辦的第三屆系團體賽在仰恩大學文體中心籃球場地如期拉開序幕。開幕式上球友白亞根老師致辭，激勵各個系隊勇敢拼搏，團結協作，賽出實力，賽出風采！

此次比賽共有13個系代表隊，百餘名運動員，現場的氣氛十分的活躍。比賽分爲四個階段進行，第一、二階段進行小組循環賽，每個小組決出前2名進入第三、四階段；第三階段進行半決賽，第四階段進行決賽；採取每局11分制，五局三勝制，總比分是五局三勝制，比賽分別以男子單打、女子單打、男女混雙的形式展開。

在比賽中，對陣的雙方紛紛使出渾身解數，頑強拼殺，“推、擋、削、拉、抽”，一個個動作猶如行雲流水一樣流暢、自然；在混合團體比賽中，隊員們團結協作、奮力拼搏，巧妙的'回球，犀利的扣球，默契的配合，不時贏得場上陣陣掌聲。運動員的每一次的揮拍都牢牢地牽動着場上觀衆的眼神，小小的球在臺案上來回穿梭，劃出一道道秀麗的弧線。經過兩天激烈的角逐，電氣系、財政學與金融學系、工商管理系獲得了此次系團體賽的前三甲。

在閉幕式中，黃文蘭老師總結了此次比賽，併爲獲獎系團體頒獎併合影留念，第三屆乒乓球系團體賽在歡笑和掌聲中落下帷幕。

本次比賽充分表現了各參賽選手的風采，更體現了各系的凝聚力。比賽過程中，參賽選手們秉承着“友誼第一，比賽第二”的競賽精神，弘揚了“團結合作，勇於創新，拼搏進取”的國球精神，相互切磋，相互交流，展現了頑強拼搏，用心向上的仰恩學子精神風貌。同時，也爲乒乓球協會提高在校內的知名度、打造精品賽事品牌奠定基礎。

乒乓球總結6

我校教工乒乓球聯賽於10月21日落下帷幕。這次比賽從開始策劃到比賽結束，歷時一週的時間，經過裁判員的努力、全體教職工的積極參與取得了圓滿的成功。經過男女單打、雙打、混雙的激烈角逐比賽達到了預期的目的，取得了很好的效果。現總結如下：

一、領導重視，積極參與。

此次比賽是在全校開展“創先爭優活動”過程中進行的，是我校文化建設和思想政治工作中的一項大事。學校領導對此次比賽活動高度重視，克服工作繁忙的困難帶頭參賽，同志們更是踊躍參與，有的同志不會就主動利用業餘時間經刻苦的訓練，透過比賽全校職工的球技球藝有了很大的提高，比賽水平有了很大的提升。比賽中，各位領導領導有的既當教練員也當運動員、既當領隊又當啦啦隊、既場外謀劃又上陣衝鋒，爲圓滿順利地舉辦好此次比賽奠定了良好的基礎。

二、計劃嚴密，組織得力。

爲把這屆乒乓球比賽組織好，學校工會專門召開了協調會議，組織專門工作人員，積極溝通聯繫，對場地佈置、賽程設定、代表隊和裁判員的組成，以及後勤保障等方面進行了詳細研究，合理計劃，周密安排，每件事都列有計劃並具體落實到人，制定了周密可行活動方案，保證了每一場比賽都有條不紊、順利進行。

三、作風頑強，素質過硬。

透過這次乒乓球比賽，充分體現了廣大員工較強的集體榮譽感和頑強的作風。此次比賽是全員參與，人人上陣，歷時一週時間，共進行20餘場的比賽，同志們都能主動克服工作與比賽的衝突和矛盾，合理安排時間，準時參加比賽，不僅打出了真實的技術，更打出了真正的友誼，打出了真正的風格；裁判能夠公平裁決，公正執法，這些都充分體現了我校職工的良好素質。同時，各參賽隊員都組織了“啦啦隊”，爲場上的運動員加油鼓勁，充分體現了員工們的良好精神風貌，達到了增強體質、陶冶情操、促進團結的效果。可以說這次比賽活動充分發揮了校園文化工作的功能效益，體現了思想政治工作應有的目的性，達到了鼓舞人、激勵人、凝聚人的目的。雖然乒乓球比賽圓滿結束了，預期目的完全實現了。但是隨着政治的進步，經濟的發展，人們生活水平的不斷提高，職工羣衆對健身的需求將越來越強烈，“生活要小康，身體要健康”必將成爲社會的共識和時代的強音；全面建設小康社會，促進教育快速健康發展，對教師健康素質的要求將越來越高。我們要以本屆乒乓球比賽爲契機，進一步推動學校職工健身運動和羣衆性體育活動的深入開展，增強職工羣衆積極參加體育鍛煉、全面提高身體素質的自覺性，形成全校職工健身的熱潮，並以此推動學校各項工作的順利進行！

乒乓球總結7

爲了緩解最近各種活動的忙碌氛圍，提高同學們的身心素質，培養同學們的合作精神與頑強拼搏的意識，同時也爲廣大乒乓球愛好者提供一個交流學習的機會，我們班於20xx年12月18日在團委辦公樓四樓舉辦了乒乓球大賽，比賽得到了班內同學的歡迎和積極響應。

一、優點：

本次活動，學生參與面廣，基本達到了學生參與與健身的目的。

比賽過程中，參賽者本着“公平競爭”的原則，真正實踐了“友誼第一，比賽第二”的精神，達到了透過進行體育比賽而鍛鍊自我挑戰自我的目的，增強了同學之間的瞭解，以及整個年級各個班級之間的瞭解和互動。而且觀衆在比賽的過程中，都能夠做到文明觀戰，文明加油。所有的組織者在進行組織工作的時候都能夠按照事先安排好的計劃有條不紊的進行，尤其是各個體育委員，能夠及時有效的處理有關的突發情況，值得稱讚。

本次比賽設有2個項目：男單，男雙。很多同學都很積極報名參加。比賽由預賽、複賽和決賽三個階段組成。預賽、複賽和決賽都採取淘汰制。預賽、複賽和決賽都採取三局兩勝制，。，每一局皆爲11分制。不論是預賽還是決賽，同學們都以認真的態度對待，在比賽中賽出友誼，賽出風格。

在這場活動的幕後，我們集中所有力量做準備工作，例如前期比賽的宣傳工作，場地的佈置與準備等，各班委不辭辛苦的積極地完成準備工作，一直到活動結束，做好相關的活動總結工作。

在這次的活動中，我們比以前做的都好了，我們得到了同學們的一致好評。比賽前期的準備工作更加充分了，後期的結尾工作也很完美，大體上都做的很好。

二、不足：

比賽過程中，有些地方在細節部分還是有所欠缺的，本次活動的一些不足，總結如下：

1、時間緊，學生精神狀態不好，沒能發揮出最佳水平。

2、學校場地有限，比賽時受影響多。

3、比賽場次單一，只有男單核男雙，不能讓更多人蔘與到比賽隊伍中來。

4、班級資金有限，不能給更多的學生設立獎品。

5、比賽中，組織力度不夠，現場秩序還是有點混亂。我們將從此次活動中吸取教訓，總結經驗，把握住更多的細節部分，將以後的活動辦得更完美善。

三、啓發：

以後再組織類似的比賽，一定要有充分的準備，例如有完整的計劃書或明確的方案，並對將會產生的情況進行適當的預測，減少一些不必要的意外的出現。增加對比賽過程中的有關細節的考慮，爭取做到不遺漏，讓每個參與的同學都能夠感受到參與集體活動的樂趣。加強在組織活動的同時對相關活動情況的宣傳，雖不強求每位同學都要參與其中，但最好做到讓每位同學都瞭解知道在什麼時間和什麼地點有怎樣的活動將要舉行。

“擁抱青春夢想揮灑年輕汗水”“成功了找經驗，失敗了找問題”，我們將會把這兩個方面綜合起來，取長補短，將好的經驗應用下去，對待不足之處我們要提出改進方法，讓我們以後的工作進一步走向圓滿。

四、獲獎情況：

男生組第一名李紅雲

第二名王偉

第三名王智勇

男雙組第一名王偉王志勇

第二名楊原野李紅雲

第三名陳瑞徵郝川

乒乓球總結8

一、基本情況：

本學期所輔導的乒乓球隊員主要是由初中、小學的部分對乒乓球感興趣的學生組成。透過本學期的活動開展，隊員的運動水平不斷提高。

二、取得的成績及做法：

1、加強對隊員的組織紀律管理工作，搞好訓練首先要加強組織紀律性的教育，讓學生明確體育訓練的重要性，周內每天課外活動時間組織學生進行隊會，及時總結本週的訓練情況和安排下週的訓練計劃，發現問題及時解決。

2、加強對乒乓球特長生的重點培養工作，在全面發展的基礎上，突出對體育特長生的培養，利用體育課在完成教學任務之後，思想彙報專題對體育特長生進行有目的、有計劃的輔導，發揮他們的特長，提高身體素質和運動技術水平。3、比賽方面工作，透過舉行比評選優秀選手並進行獎勵，增強了學生的學習積極性。

三、存在的問題：

1、學生身體素質較差，不能夠堅持鍛鍊。

2、個別學生學習態度不夠端正，不能做到堅持訓練，遲到早退現象較多。

3、學校硬件設備較少，學生訓練時間較少。

4、部分學生學習不夠紮實。

5、學生由於怕苦怕累在訓練強度上還不夠，這主要因爲學生在訓練中不能刻苦訓練，怕吃苦而造成的。

四、改進和措施：

1、總結過去一學期的訓練工作，查找訓練的不足，制定措施，在今後的乒乓球訓練工作中努力提高訓練質量。

2、積極和班主任配合，實際解決學生的出勤、思想等實際問題，免除學生的後顧之憂，使他們全心投入到訓練中去。

3、在訓練中，教練員要做到區別對待，對症下藥，發揮他們最大的潛力，力爭在下學期比賽中取得更優異的成績。

4、教練員加強學習掌握先進的體育訓練理論，應用於乒乓球的訓練實踐。不斷總結訓練經驗提高訓練質量。

5、加強梯隊建設，爲今後的乒乓球儲備人才，使我校乒乓球運動有長足發展。

6、營造濃郁的乒乓球氛圍，使領導、教師、學生以及社會積極投身到這項運動中，創設乒乓球文化，弘揚國球精神，使乒乓球運動有效推動我校各項工作的順利開展。

乒乓球總結9

上週四周五，我們新星乒乓球訓練班的七名學員，代表我們學校去參加洛陽市“曙光杯”乒乓球比賽。我共打了四場，選出三場做一個總結和分析：

第一場

勝負：勝

狀態：優秀

水平發揮：發揮出了正常水平

片段截取：我一個強勁的側旋球，直衝着對手的反手底線來。她顯然有些慌了，平時一板就能撥過去的球，卻在一瞬間變成了習慣性“搓”的動作。隨着旋轉的強烈，球一下子飛得老高。“好機會！”我急忙側身，用最擅長的正手去接位於反手的高球。“啪！”清脆的一聲，我將球十分有力地扣了回去，對方接不住了…

自我評價和建議：這場比賽，我把自己的真實水平發揮出來了。剛開始，我總是不知變通的往對方反手發側下旋的球，對方搓球不錯，球搓得很長、很快。因此，她一接過來總讓我措手不及。打了兩三個球后，我便很快找到了對反方的弱點——往她的反手發側旋。她若是撥，就會由於水平不到而下網，可一搓球就會高，這給我贏得了很有利的進攻機會。總的來說，這場比賽打得不錯，但有些球因爲緊張而丟了分，看來我以後的心態需要調節。

第二場

勝負：勝

狀態：優秀

水平發揮：發揮出了正常水平

片段截取：一個球、兩個球、三個球……這個對手的水平實在不敢恭維，我輕鬆地8:0領先。看看計數器上我這邊彷彿衝向勝利的“8”，再看看對方那邊好像一無所有的“0”，我那隱藏在心底的驕傲不免乘機作怪。心想：沒事，鬆懈一下應該沒問題的，反正她和我還差八分哩！接下來的幾個球，我打得懶洋洋的，直到再次將頭轉向計分器——天啦！不知不覺已經8:5了！我趕忙加勁，最終以11:6贏了這一局。

自我評價和建議：這一局發球、接球的質量又比上一場高了，發球也開始變得多種多樣，讓對方摸不到頭腦。可這一場有時由於驕傲，白白丟掉了寶貴的分。以後，不論對手實力如何，我都應該盡力去打，不放過每一個機會、每一個球。時刻保持一顆平常心，贏了不驕傲、輸了不氣餒，纔是上策。

第三場忽略不寫。

第四場

勝負：負

狀態：良好

水平發揮：沒有完全發揮出正常水平

片段截取：眼看着大比分2:0領先的我已經被對手追到了2:2，我的心就像有千萬只螞蟻在爬，亂極了。決勝局我和對手打得異常激烈，每人都竭盡全力讓自己的水平得到充分發展。比分已經是9:9了，然而，在這個節骨眼上，我的手卻不爭氣地開始發抖，“趙藝鵬，你可千萬不能緊張啊！要不然這一場就丟掉了。”我暗暗告誡自己。可在這時，一切鼓勵彷彿都沒有用了——我緊張得不得了。發球質量下降了、接球質量下降了、打球質量也下降了……就這樣，我11:9丟掉了這一場。

自我評價和建議：這一場我主要是心理輸給對方了。前兩局，我輕輕鬆鬆地拿下。可後來對手的教練把對手叫到跟前耳語了一陣，就讓我有些緊張了，生怕對方教練抓住了自己的致命弱點告訴對手。於是，從第三局後，我心理上就一直處於下風，對手在得到教練鼓勵後，反而連贏了兩局，越戰越勇。決勝局，我過於緊張，因而打了敗仗。由此看來，心理在比賽中是至關重要的。對手的水平並沒有我強，這從前兩局我輕鬆拿下就能體現出來。可我最後卻輸給了她，並不是輸在球技上了，而是輸在心理上了。

幾場比賽一經總結，我發現自己的心理適應力需要加強——贏了不驕傲、輸了不氣餒；遙遙領先時咬住比分，比分落後時抓緊趕上。有了總結出來的經驗，相信我下一次參加比賽能打得更棒！

自評：17、18號我參加了乒乓球比賽，這次把乒乓球比賽做一個總結寫下來，拿出來曬曬。

乒乓球總結10

我校爲豐富學生的課餘生活，於XX年XX月中旬組織了一場乒乓球比賽，比賽爲期2周，在圖書館三樓舉行。本次比賽的目的在於使同學們能夠有一個可以施展自身球技的舞臺，使我們的大學生活更加豐富多彩，也可以使我們得到鍛鍊。

這次比賽共有32人蔘加，經過抽籤，分組，兩兩對決，賽出的選手繼續參加複賽。在複賽中，同學們競爭激烈，努力拼搏，最終選出了3名精英：XX，XX，XX。比賽中，同學們以友誼第一，比賽第二的原則，既賽出了水平，又增進了友誼，使同學們在比賽中實現了自己的人生價值。在複賽中，決出了4人進入總決賽，雖然他們已經進入決賽，但依然沒有絲毫放鬆，都竭盡全力爲最後總冠軍做最後一分努力。經過一番激烈的爭奪，XX以精湛的球技擊敗XX奪得了冠軍。XX取得第二名的優異成績，XX排名第三。

最後，分院學生會主席給獲獎人頒發了獎品，使這次活動得到了圓滿的成功。

乒乓球總結11

一、基本情況

透過這學期的訓練學習取得一定的成效學生基本能掌握乒乓球的基本技術。由於學生本身的乒乓球水平懸殊比較大所以在要求上我也是區別對待。對於本身有一定乒乓球基礎的同學我主要抓對打技術和比賽戰術對於剛剛接觸乒乓球的學生我只要求掌握基本動作技術就可以了。我們學校的不少同學還是很喜歡乒乓球這個項目的所以學校乒乓球檯對學生開放正面影響總比負面影響多是個正確的選擇。

二、收穫

參加乒乓球興趣小組的每一位同學在不同程度不同方面上都有所提高或是說有所收穫。這學期在管理上我是更加嚴格的要求學生態度認真、積極、好學、上進心強的同學我會盡己最大的努力去教好他們乒乓球的技術。但是呢不好學、態度不好、上課不帶乒乓球拍的同學我又選擇了另外一個方法讓他們在其他方面得到提高。例如會分組組織不帶拍的同學進行體能方面的訓練或是在乒乓球檯旁練習徒手動作。因爲四十分鐘一張乒乓球檯一個教練對着二十個沒多少基礎而且乒乓球技術水平又參差不齊的學生想要他們在僅有的時間裏每個人都有所收穫還是比較限的。所以根據實際情況分好組合理安排不同組員進行不同內容的練習更能有效性教學使他們有所收穫。

期終最後一節課乒乓球課總結課同學們對過去這一學期在乒乓球興趣小組中的收穫和不足做一個總結。還是比較有用的以後可以提倡。

三、存在問題

1、仍有少數學生學習態度不端正訓練時經常不帶乒乓球拍、不帶乒乓球

2、有個別同學紀律散漫有遲到早退的現象發生

3、思想彙報專題學生在訓練上積極性還不夠高

4、學校硬件設備較少教練少學生訓練時間較少學員卻多所以使得教師在教學中很難保證進度。

四、改進和措施

1、我認爲想要以後乒乓球興趣小組能夠更好的開展首先要把好選材這第一關“第一個是必須招學習態度端正喜歡乒乓球項目、好學、積極的學生參加第二個是透過學員本身的條件進行綜合的考慮專業的挑選方可進入本興趣小組

2、杜絕上課不按老師的要求沒帶乒乓球拍和球的同學參加此小組的活動。

3、上課的人數最好控制在20人以內、每週多安排一節乒乓球興趣小組的課。

4、總結過去兩學年的訓練工作查找訓練的不足制定措施在今後的乒乓球訓練工作中努力提高訓練質量。

5、在訓練中教練員要做到區別對待對症下藥發揮他們最大的潛力力爭在今後的比賽中取得好的成績。

6、加強梯隊建設爲今後的乒乓球儲備人才使我校乒乓球運動有長足發展。

7、今後我必須結合學校實際認真抓好乒乓球興趣小組項目訓練。在教學訓練中堅持依法治教以德治教加大教學力度按計劃有目的有內容有質量地提高訓練水平。

乒乓球總結12

爲了更好的爲上級輸送體育後備人才，培養學生對乒乓球的興趣，弘揚乒乓球文化，按俱樂部計劃，開設了乒乓球，本年度我們乒乓球學員有68人。我俱樂部開設的乒乓球，旨在發展育傑體育事業，爲上級輸送體育後備人才，培養學生對乒乓球的愛好，乒乓球是我國的國粹，少年兒童從小具有民族性、趣味性的藝術領域裏，既鍛鍊了身體，增強了體質，又陶冶着自身的情操。

開設乒乓球俱樂部的目的正是希望熱愛體育、愛好乒乓球的孩子們把自己的思想情感、道德情操、理想和智慧融入到乒乓球訓練中，培養出更高水平的乒乓球隊員，在學習、實踐、感悟和創新。在學習過程中提升了自己。是自己的學業及人生歷程增添了新的靚麗色彩。

教學方法：教師先指導發球方法，接球方法，學生排好隊，每人發三個球，沒人接三個球輪流對打。

在本年度的乒乓球對內循環比賽中，多名學員取得顯著成績，學員家長非常滿意，並對俱樂部給予了高度評價。

由於是本年度初學者居多，由於訓練時間有限，在發球和接球方面與優秀的學員還有一定的差距。相信他們會在今後的訓練中縮短與優秀生的距離。

乒乓球總結13

一、活動目的

爲響應集團企業文化精神，活躍職工的文化生活，讓廣大職工能夠在緊張的工作之餘享受比賽的樂趣，同時在簡單的比賽活動中增進情誼、展示魅力、促進工作效率，特舉辦一場乒乓球比賽活動。

二、比賽時間

時間：20xx年10月20日上午8：30

三、比賽地點

地點：中蒙公司活動室

四、參賽範圍及組隊要求

參賽範圍：中蒙公司機關員工

五、比賽方式

1.機關各員工均可參賽，男、女不限；

2.比賽分爲男子單打、女子單打。

六、比賽規則

1.本次比賽堅持公平、公開、公正的原則進行，選手必須服從裁判裁決。嚴禁與裁判爭吵、辱罵裁判等情況發生，否則除判輸外還將根據情節嚴重情況進行處罰；

2.參賽選手必須提前10分鐘到活動室簽名；

3.比賽採用每局11分制，到10平後先連續得2分者，當局獲勝；

4.透過抽籤決定對陣雙方，若還剩一人，則該選手直接晉級下輪比賽；透過抽籤產生對陣，如任何一方在比賽中缺陣或構成棄權條件，則另一方可直接晉級下輪比賽；

5.淘汰賽，每場3局2勝制，勝出者進入下一輪比賽；

6.最後產生4名選手進入決賽；

七、獎品獎項設定

1.本次活動男、女子單打各設冠、亞、季軍優秀獎；

2.單打冠軍頒發證書一份。

乒乓球總結14

一、指導思想：

爲豐富員工們的業餘生活，加強公司各部門之間的聯繫交流，增進員工間的友誼，促進營造和諧的公司文化氛圍，特舉辦磁鐵山鐵礦乒乓球比賽。

二、比賽項目：

乒乓球比賽

三、比賽時間、地點

比賽時間：20xx年12月28日-20xx年1月1日每晚7:30 比賽地點：綜合辦公樓大廳

四、參賽資格

參賽運動員必須爲格爾木磁鐵職工。

五、競賽規則

1、競賽項目：乒乓球男子個人賽、乒乓球女子個人賽。

2、參賽辦法：凡格爾木磁鐵山鐵礦職工均可報名。

3、競賽辦法：

①執行國家體育總局審定的《乒乓球競賽規則》及有關規定；

②所有比賽均採用單淘汰加附加賽（五局三勝11分制），決出前八名； ③比賽使用“紅雙喜”40毫米黃色乒乓球。比賽用乒乓球拍可自備也可用公共球拍。

注：本次公司內部選拔賽制和正式比賽積分賽制不盡相同，實行單循環淘汰制。

六、具體操作過程

1、報名：

12月26日下午下班前，各部門上報比賽人員名單，發到綜合辦公室。

2、資格確認

12月27日進行比賽人員資格確認。

3、抽籤

12月27日進行抽籤（具體時間臨時通知），並自由開展比賽前熱身賽。

4、比賽規則

1. 本次比賽堅持公平、公開、公正的原則進行，選手必須服從裁判裁決，如對當局比賽結果有疑異可上報到裁判委員會，由裁判委員會裁決（可換當局裁判）。嚴禁與裁判爭吵、辱罵裁判等情況發生，否則除判輸外還將根據情節嚴重情況進行處罰；

2. 參賽選手必須提前10分鐘到賽場簽名，超過10分鐘判輸掉該場比賽；

3. 比賽採用每局11分制，到10平後先連續得2分者，當局獲勝；

4. 透過抽籤決定對陣雙方，若還剩一人，則該選手直接晉級下輪比賽；

5. 透過抽籤產生對陣，如任何一方在比賽中缺陣或構成棄權條件（特殊情況經裁判委員會決定），則另一方不需經過比賽即可直接晉級下輪比賽；

6. 初賽採用淘汰賽，每場3局2勝制，勝出者進入下一輪比賽；

7. 透過初賽最後產生3名選手進入決賽；

8. 決賽循環賽時，比賽結果必須經過選手本人簽名確認；

9. 決賽採取循環賽積分制，每場5局三勝制，每勝1場積2分，若透過決賽3人積分相當，則根據每場比賽勝出3局總得分確定名次；

10. 如對比賽規則有疑異，由裁判委員會進行裁決和解釋。

5、乒乓球賽比賽細則

（一）發球權與選邊的確定

比賽前雙方透過猜硬幣正反面來決定，猜中者有優先選擇權，確定發球或者選邊；

（二）換髮球及換邊

1. 從第一個人發球開始，連續發5個球后，發球權交給對方，如比分到10平以後，每人連續發2個球后，發球權交給對方；

2. 當局比賽完後，雙方進行換邊，同時發球權也改變，

（三）重發球

若發球方將球擊到球網後，球再到對方球桌面，則不計分，發球方重新發球；

（四）休息

1. 每局比賽中雙方可進行1次暫停，但時間不超過30秒；

2. 每局比賽完後，雙方有權要求休息，但時間不超過2分鐘，

（五）得分

1. 發球時，擊球前球必須離手（球拋起高度不限），否則算違例，對方得分；

2. 做了發球動作，但未擊到球，算對方得分；

3. 發球後球未過網或球過網但出界，對方得分；

4. 接球、發球下網或者越過網後直接出界，對方得分

5. 球繞過網的側面到達對方桌上，對方得分；

6. 球落在對方桌面棱線以內有效，若球越過網後擦在對方桌子側面，則對方得分；

7. 發球方將發球到對方桌面，對方未接到球或者接球出界，發球方得分；

8. 其它情況由當局裁判確定得分。

6、道具準備

提供公用球拍，備記時手錶1只，比賽時由裁判員攜帶。

七、比賽原則：

按照乒乓球比賽規則的前提下，遵循“比賽第二，友誼第一”的原則，講究球風，賽出水平。

八、獎項設定：

最終評出冠軍、亞軍、季軍。根據公司獎項設定，頒發相應獎品。 一等獎 1名 ； 二等獎 1名；三等獎 1名；參與獎 若干

乒乓球總結15

20xx年月日，乒乓球比賽在學院領導、老師和同學的大力支援下，圓滿結束了。

這次比賽不僅爲乒乓球愛好者提供了展示自己的舞臺，而且也豐富了同學們的課餘生活。此次比賽，同學們都能以飽滿的熱情和高度的積極性全身心地投入到比賽當中去，並且充分發揚了敢打敢拼的拼搏進取精神。我們感受到了同學們高度的集體榮譽感和追求全面發展的上進心，並且在此次活動中得到了許多寶貴的活動經驗。這次乒乓球賽辦的還算成功，在整個活動中，鍛鍊了體育部的組織、管理能力，同時體現出了人與人之間的和諧。在比賽中，同學們紛紛來到比賽現場，爲參賽隊員鼓舞士氣，給整個比賽增添了生機與活力。場上隊員精神抖擻，觀衆掌聲一片，尤其是冠亞軍決賽更是扣人心絃、高潮不斷、掌聲起伏。整個比賽在歡樂和諧的氣氛中圓滿結束。

乒乓球素有國球之稱，不僅僅說明我們國家運動員這項運動水平之高，傲視全球，也說明這項運動在我們國家有深厚的羣衆基礎，此次的乒乓球比賽正印證了這點。比賽進程中，涌現出了一大批技藝高超的選手，正所謂藏龍臥虎，也給了我們欣賞一場場龍爭虎鬥好戲的機會。我們應勉勵同學們業餘生活多多開展一些體育運動，以健康的生活方式充實我們的精神世界。

總的看，這次乒乓球比賽得到了重視。此次比賽也可以說是外國語學院文化建設和思想政治工作中的一項大事，體育部對此次比賽活動高度重視，組織得力。部門工作人員具體執行，保證了整場比賽都有條不紊、順利進行。透過這次乒乓球比賽，充分體現了外國語學院學子較強的集體榮譽感和頑強拼搏的作風。大家不怕辛苦，不怕流汗，打出了真正的技術，打出了真正的友誼，也打出了真正的風格；裁判能夠公平裁決，公正執法，這些都充分體現了交大人的良好素質。這次活動宣傳力度大，範圍廣給同學們提供了“以球會友，切磋球技”的機會。對此次活動，同學們滿懷熱情，積極報名。

我們堅信在今後的工作中，我們將不斷的開拓進取，把工作越做越好，充分發揮體育部職能，在院團委及學生會的領導下，爲外國語學院的體育文化增添更多的活力，將外國語學院的體育運動工作推向新的高度！