教育局突發公共事件應對工作總結

總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。但是總結有什麼要求呢？以下是小編幫大家整理的教育局突發公共事件應對工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一、突發公共事件基本情況。

20xx年，教育在市委、市政府的正確領導下，始終把安全穩定工作放在首要地位，狠抓落實，成立教育了局應急管理工作機構，完成了《教育系統突發公共事件應急預案》。各縣(市)區教育局、市直各院校共完成2356個專項應急預案，基本形成了較爲完整的應急預案體系和預警體系。預案體系和預警體系基本覆蓋了我市教育系統突發公共事件的主要方面，教育局保障公共安全和防範處置突發公共事件的能力明顯提高，20xx年教育系統並未發生自然災害、校園衛生事件、校園安全事件等突發公共事件，爲20xx年“教育年”活動的'開展起到了保駕護航的重要作用。

二、總體應對工作及分析評估

(一)組織領導體系方面。各縣(市)區、市直各院校進一步加強應急管理組織體系建設，均建立了突發事件等資訊溝通和聯動機制。總體來看，應急管理組織領導體系的不斷健全和工作機制的日益完善，爲突發公共事件防範應對工作順利開展提供了堅實的組織保障。

(二)應急準備方面。一是全市教育系統應急預案體系初步形成，已制定各類預案2356件，並切實舉行了演練。各縣(市)區教育局、市直各院校積極組織開展防汛搶險、地震應急、火災逃生、集體中毒等安全事故處置等方面的演練活動。20xx年全市教育系統共開展預案演練500餘次。二是加強應急隊伍建設。對應急人員進行業務培訓、普法教育，並相繼成立了有關專家諮詢機構。三是加大資金物資投入力度。爲市直各院校配備滅火器615個，改造D級危房5.2萬平方米。總體來看，應急預案、隊伍、資金、物資等準備工作的進一步加強，爲防範處置突發公共事件工作的順利開展提供了有力保障。

(三)預防預警方面。一是健全監測網絡體系。二是加強預警資訊發佈。三是認真落實防範措施。透過預防預警工作努力把問題解決在基層、當地和萌芽狀態。總體來看，突發公共事件監測網絡體系的不斷完善和預測預警能力的有效提高，爲及時制訂實施相關防範措施提供了準確依據。

(四)宣教培訓方面。一是廣泛開展科普宣教活動。各縣(市)區教育局、市直各院校結合《中小學幼兒園安全管理辦法》、《遼寧省學校安全條例》、《鐵嶺市教育系統突發公共事件應急預案》和《鐵嶺市人民政府突發公共事件總體應急預案》對廣大師生在校期間組織進行公共安全教育。特別針對寒暑假等節假，在假前充分做好了節假日交通安全、消防安全、傳染病預防、食品安全等方面的宣傳教育活動。有效提高了廣大師生對突發事件的應對能力。二是深入組織應急管理業務培訓。各縣(市)區教育局、市直各院校爲管理幹部、在校師生定期舉辦應急培訓會。聘請公安、衛生、交通、消防等部門專業人員對廣大師生進行宣傳教育培訓應急逃生能力。20xx年，各縣(市)區教育局、市直各院校進一步加強應急管理宣教培訓工作，加大政策法規宣傳力度，覆蓋範圍更加廣泛，有效增強了廣大師生的安全防範意識和避險自救技能，提高了各級應急管理人員的整體素質和工作水平。

雖然各縣(市)區教育局，市直各院校都制定了預案，開展了演練，但透過演練也暴露出了一些問題，從演練過程來看，救援處置裝備保障不足，總體說使用的救援、處置裝備數量較多，但一些教師、學生不能熟練使用救援裝備。因此完善救援處置裝備，提高師生應急逃生的實踐能力是20xx年應急演練的重點環節。部分應急預案尚不完善，還存在不完全或缺乏針對性、實用性和可操作性等缺陷。在20xx年工作中有待於進一步修改、補充、完善