工作 總結範文

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力，讓我們一起來學習寫總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的？下面是小編精心整理的工作 總結範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作 總結範文1

一年來的工作已經結束了，我想了想這一年來在單位工作的收穫，還有不足之處，我認爲很多事情都是應該去主動承擔的，優點是我需要發揚的，有不足的地方我一定會糾正自己，作爲一名事業單位的員工我始終都有本職較好的工作素養，讓自己時刻清醒着頭腦，把細節的事情做好，當然我也相信我需要做好的事情還有很多，這些只是其中之一，在未來的工作當中我會更加努力的，現將工作總結如下：

在工作方面，我一直都是態度端正，對自己的也是非常嚴格，作一名優秀的員工遠遠不僅僅只有對自己嚴格，更多時候還是一種機會，現在我也在一步步的去接受這些好的東西，我希望能夠把這些好的東西處理好現在我也是希望能夠在工作當中繼續落實好過去一年來良好的工作習慣，想一想在工作當中我還是做的不是很好，但是我有着好的工作態度，對於工作當中點點滴滴我一直都相信我能夠處理好，我提高自己工作能力，我們單位有很多同事都是我所要學習的對象，我一直都認爲有很多事情都是靠自覺地，不管是做什麼事情這一點都要非常清楚，在工作當中我更加願意去主動接觸一些新的東西，這對於我來講是非常有意義的一件事情。

在個人能力作風方面，我始終都堅定不移的在做好本職的工作，跟優秀的同事學習請教，這對我來講是其實還是很有必要的，在工作當中我一直都保持着樂觀的態度，從來不會因爲個人的原因影響了工作，跟同事們好好的學習，現在我也一直都有在用心的學習，工作作風非常重要，在單位工作的我一直都在警醒着自己，什麼時候該做什麼事情都應該無比的清楚，這讓我也明白了很多道理，我知道怎麼讓自己更加有方向感的去做好這麼一件事情，在這個過程當中我也一直都在給自己製造更多的工作機會，其實很多時候就是這樣，在工作當中不知不覺的就提高了自己的能力。

回顧過去一年，我感覺自己缺點就是優柔寡斷，在該做決定的時候總是下不了決心，我也知道這在工作當中是一個大忌，我不希望因爲自己身上的個原因影響了20xx年的工作，在接下來的工作當中我優柔寡斷的缺點我一定會好好的糾正，對自己的工作負責任，從糾正自身缺點開始，也爲了讓自己工作更加有效率。

工作 總結範文2

轉眼我到單位工作已經一個多月了。這一個月是我人生旅途中的重要一程，期間在領導的培養幫忙、同志們的關心支援下我逐步完成着從對藥品一竅不通的同志到能夠了解部分藥品用途的微機員這種環境和角色的雙重改變和適應。歲首年終，我靜心回想這一個多月的工作生活，收穫頗豐。現將我這一個多月的學習和工作情況總結如下：

一、自覺增強理論學習，提升個人素質。

首先，自覺增強對藥品理論學習，提升藥品知識。在同泰家人濃重的學習氛圍深深的感染着我，我積極參加學習部長每天早晨組織的學習商品通用名活動，認真學習了調撥流程、藥品入庫程序。其次，在業務學習方面，我虛心向身邊的同事請教，透過多看多聽多想多問多做，努力使自己在盡短的時間內熟悉工作環境和內容。

二、踏實肯幹，努力完成好各項業務工作

在同泰近鄰工作的一個月中，透過領導和同事們的細心指引，我在熟悉的基礎上已經基本能完成微機員的各項日常工作，期間我具體參與的工作重要包括以下幾個方面:

第一、要做好入庫工作，我懂得了入庫工作的重要性，如果入庫做不對就會給調撥工作帶來很大的麻煩，因此，入庫也是重要工作之一。一個月來我跟同事努力做到不出差錯。

第二、做好調撥工作，要了解各個門店對各項藥品的需求量，認真調撥，儘量不出差錯，避免給庫房人員帶來麻煩。一個月來，我在學習和工作中逐步成長、成熟，但我明白自身還有很多不足，比如對藥品和軟件不夠了解、藥品理論水平有待提升。

今後我將努力做到以下幾點，願領導和同志們對我進行監察指引：

1、自覺增強學習，向理論學習，向專業知識學習，向身邊的

同事學習，逐步提升自己的理論水平和業務才能。

2、戰勝年青氣躁，做到腳踏實地，提升工作自動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中完善提升自己。

3、繼續提升知識修養，加強對藥品、雨人軟件的理論認識，努力使自己成爲一名優秀的同泰近鄰微機員。

工作 總結範文3

一轉眼，一個學期又快過去了。在這個學年中，我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作，下面具體總結一下我的工作情況。

一、端正思想，教書育人。

作爲一位教師我很清楚，自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以，我先從自己的思想入手。在這一年中我進一步學習了新教材、新課標，對新教材、新課標有了一個全新的瞭解。同時，我還參加了學校組織的種類專題講座，確立"教育實現的主體是學生"的教育思想。

二、支援並積極進行課堂改革。

作爲教師，我對課堂改革不僅是抱支援的態度而且我自己也用實際行動去支援和積極進行課堂改革。特別是我校進行的“學案導學，自主探究”課堂教學模式的研究活動，自己投身於課改，對課堂教學實踐認真負責，積累經驗，並形成文字。

三、在教學中堅持以學生爲主體。

學生是教學的對象，也是教學的主體。教師只是教學的引路人。在教學中，學生是主體，教師是主導。俗話說的好，授之以魚不如授之以漁。意思是送給人家魚來填飽肚子，不如教他們捕魚的方法。我覺得這句話用在教學上也是非常適當的。所以，在平時，我都是先讓學生去預習，試着去做新的內容，當他們出現問題和遇到困難時，及時給予他們正確的指導。讓學生遇到困難時，先產生一種求知慾，再適時也告訴他們方法，這樣，學生對於該知識點就會有更深的印象，有利於知識的掌握。對於那些想偷懶、不做作業的學生，我經常對他們說：抄答案是沒有用的，書本上的答案老師都知道，但如果老師只告訴你答案，而你沒掌握其方法，以後出現同一問題你又不會做了。使學生明白掌握學習方法的重要性。

四、在教學中對學生進行德育滲透。

對學生的德育教育也是我們語文教師的主要工作之一。在平時我教學中注重對學生的德育滲透。教師和工人的工作性質不一樣，工作成果也不一樣。工人如果不認真生產，那麼他們生產出的可能只是一個兩個劣質產品，而教師如果不小心的話，培養出的學生不只可能是成績不好的差生，還有可能是危害社會、危害人民的社會敗類。所以，在教學中我很注意對學生進行德育滲透。

工作 總結範文4

這一年對於我這個剛剛離開校園的職場新人來說，可謂是職業生涯中經歷的第一個豐收之年，無論是在行爲上還是思維上都切身感覺到了有所提升和進步。當然，所有的一切要感謝公司領導對我的賞識並給予了我相對廣闊的發展空間，以及測試團隊全體成員的相互幫助和共同努力。以下對我在20xx年所做的工作進行全面總結：

1. 團隊管理

我的團隊，以現在的表現和對我的關懷與安慰而讓我感動。

測試人員是一個比較特殊的羣體，以發現缺陷和保障質量爲根本目標。這就要求我們在公司並不規範的項目管理與工作流程背景下，測試既要服從於現狀、又不能安於現狀。自20xx年5月被正式提升爲測試團隊負責人之後，我將絕大部分時間和精力傾注在團隊建設上，主要體現爲團隊成員的技術提升與培養、部門制度建設和文檔標準建設、測試與開發的工作交互流程等。

在團隊管理上逐漸嘗試，本着先理後管的原則，將原本人心渙散的團隊建設爲一支相互關心、相互幫助的高凝聚力團隊。坦白的講，因爲自身管理經驗的欠缺，這個摸索過程中我走了許多彎路，但結果卻使我受益良多。是我的團隊教會了我這些，讓我初步懂得了什麼是管理，讓我明白管的是理而並非是人。如果事情難以理通，那麼在此之上的管只能是強制的，僅僅在表象上完成事情而已。所以一定要先理清楚然後再管，這時其實已經不需要管了，因爲已經理順，大家都會去積極主動的執行。有理的同時，還要幫助整個團隊去整理，給予團隊每位成員必要的工作幫助，比如工作思路和工作資源。除此之外，還包括適當的日常溝通和思想引導，透過績效考覈、部門例會、部門培訓、單人交談和部門聚會等形式，在工作時間和非工作時間進行交流，實現了團隊成員之間的相互信任和相互認可。在這個過程中，我的性格優勢得以充分體現，我能夠在第一時間發覺團隊成員的狀態異常，並透過及時的交談予以解決，同時也體現出了我的性格劣勢。記得在一次例會結束後，我要求每位團隊成員寫出5條關於我的意見和建議，結果讓我非常欣慰，這說明團隊成員對我的信任，也期望我有所成長。我也會以此爲戒，逐漸改進。

2. 團隊工作

對工作模式進行改進，在團隊工作的執行模式上完全改變了之前測試人員歸屬項目組的不規範情況。統一測試管理平臺增強了測試人員的溝通頻度，促進了大家的相互交流和相互幫助，並使得測試工作可以根據實際情況執行交互性測試。

綜合20xx年的測試結果，我至少爲整個團隊的表現打90分，可以說這一年的工作結果是令人滿意的，當然主要是指經歷了八月調整之後的測試團隊。最讓人難忘的是二○○八年的八月、九月和十月期間，測試團隊剛剛經歷了八月末的人員調整，以3舊1新的4人陣容承擔了原來7人的工作量，並在高強度的工作壓力下順利的度過了團隊調整期。面對這一充滿壓力的過程，我想，只有“兔子在哪裏”的故事是讓大家難以忘記的。

如今的測試團隊有着完備的內部機制和運作方式，我們已經做好了相應準備，隨時應對公司發展所必須的各種調整。

3. 個人工作

20xx年03月初，我已向郭總提交一份XX年年11月12日到20xx年3月的工作總結，其中所描述的工作內容均爲當時參與的arpt項目的工作進展情況。自20xx年4月開始，我與項目組全體成員參與了arpt奧運項目的投標檔案編寫工作，這也是我第一次參與標書編寫，但從自身來講，我已經傾盡全部所能。

在標書編寫結束後，除繼續負責arpt軟件的測試外，逐漸將工作重心向團隊建設偏移。在合理分配工作任務的前提下，適當從事部分模組的測試工作。關於團隊管理內容，之前已經有所介紹，在此不再贅述。

4. 總結

年終結束，我的人生觀和價值觀也隨着時間的推移而逐步發生改變，更加清晰的瞭解了自身優勢與不足，包括職業發展過程中的一些必要能力，我也會在此經驗的基礎上漸漸的總結和調整。

個人進步的載體是公司的發展。在整整一年的工作生活當中，我真真的感受到了公司所發生的變化，看到了各位同事爲了公司發展所做出的努力。

螺旋上升——用這個哲學詞語來形容公司的發展過程再確切不過了。一切彷彿是旋轉車輪上的一個點，回到原處的同時也發生了距離的變化。伴隨着這個變化的過程，我心內中噴發過激情、也感傷過失落；發泄過憤恨、也滋生過冷漠，最後在壓抑與崩潰的臨界點上重新燃起了希望，與此同時我更期盼着公司能夠加速發展步伐，一改現在“總結了沒有執行，執行了沒有改變，改變了沒有思考”的不正常現狀。一年的結束，一年的開始，我已經準備好了迎接它的熱情，期望付出努力，渴望收穫碩果。

工作 總結範文5

一年來的工作結束了，作爲一名客服工作人員，我還是感覺自己可以有更多的進步，所以我是比較認真的，在業務方面，我時刻的叮囑自己，也渴望得到更多的提高，現在我確實是能夠掌握更多的東西，作爲一名客服工作人員，我知道自身能力還是需要做的更好一點，我也深刻的感受到了自己能力的提高，在這一點上面我也是應該要努力做的更好，作爲一名客服工作人員，我確實是掌握了非常多的東西，也需要對此總結一番。

在這一點上面我對自己還是很有信心的，我知道自己在能力上面還是稍顯不足的，所以我一定會繼續去努力發揮自己的工作能力，這一點也是非常重要的，我渴望得到更多的認可，這也給了我很多的信心，在以後的學習當中，我一定會展示更多的東西，作爲一名客服工作人員，我也一定會做的更好一點，讓自己接觸的到更多的東西，我也一定讓自己做的更好一點的，我也相信在這個過程當中，可以接觸到更多的東西，這一點是非常明確的，我也知道自己在這個過程當中，是完成的不錯的，這段時間以來的工作當中，我也是掌握了很多的東西，我知道在這個過程當中自己在能力上面，還是需要去接觸其它的一些東西，在這一點上面我也是深有感觸。

未來在工作當中有些方面是應該要去掌握瞭解的，作爲一名客服工作人員，我對自己各個方面都是充滿信心的，提高自己的工作能力，調整好心態，我是很有信心的，我希望在接下來的工作當中，讓自己去接觸更多的東西，在這方面我是深有體會的，作爲一名客服工作人員，確實給我一種很深刻的感受，我知道這對我個人能力而言也是一種很有意義的提高，做好客服工作是非常重要，在以後的工作當中我也會讓自己去接觸更多的東西，這也是接下來的需要去完善好的，做好客服工作是十分重要的，以後還會有更多的需要調整好，畢竟做這份工作我需要一直認真的去維持下去，每天都會接聽到各種各樣的電話，確實是深有體會的，這也是在不斷的打磨我的身心。

雖然一年的時間不是很長，可是我還是在這個過程當中，一點點嘗試去接觸更多的東西，我會認真的去維持的下去的，這一點非常的關鍵，新的一年我會認真的做好好自己分內的職責，做一名合格的客服人員。

工作 總結範文6

20xx年過去了一半兒，在這半年的工作和生活中，到底應如何做一個自我評價和自我總結呢？這個問題有一定的難度。自己評價自己，自己總結自己，必須力求客觀，避免成一家之言，要全面、立體地解剖自己。看清優勢，尋找問題，借總結之機，欲上層樓。故此，回首半年來的履跡，羅列如下：

首先，在日常設計工作中的思想有問題。由於在平時工作中，受不純正目的驅使，幹工作的性質也就發生了變化。一旦沒有得到榮譽或讚譽，就有情緒，消極怠工，使自己受縛於功利之中，難以解脫，萬分苦惱。某夜，月明星稀，豁然開朗。人的一生固然希望自己多姿多彩，光芒四射。然而，淡泊名利，只求永恆光輝，遙掛天邊的羣星卻更是絢麗。天邊的北極星雖然沒有月亮般地嬌美，但卻鮮明地向人們指點方向，不求任何回報。頓時，我爲自己如此醜陋的人性感到羞愧，對那些生性淡泊的朋友和同事，油然而生一股敬佩之意。幹工作如果以虛榮爲動力，即使取得了輝煌的成就，也猶如糞土，不堪入目。幸好，我已開始糾正自己了。

其次，我在設計工作中形式主義的作風嚴重，花大量的時間，而做無用的事。不求實際結果怎麼樣，只向別人證明我幹了。這種不求實際的工作做法是很不可取的。鄧小平同志說：“‘實事求是’是馬克思主義的精髓。”也就是說，一切要以遵循客觀實際爲原則，不能陷入形式主義，教條主義的怪圈。就連恩格斯也說過：“馬克思主義不是教條，而是方法。”制訂的工作原則，都必須結合實際情況加以應用，這樣才能取得良好的效果。

第三，在設計工作中存在創新方法的問題。世界上任何事物都有其規律性，必須要認清事物發展的規律，才能掌握工作方法。在設計創新工作中，我也想幹好，可因爲性格原因，總是不得要領。如果別人告訴我1+2=3，下次要再問我這個問題，我也許可以答出來。可要是問我2+1等於幾的話，我也許就百思不得其解了。有個楚國人，他家的桌子腿壞了，妻子讓他去樹林裏砍根合適的樹杈，來做桌子腿。那個人揹着斧子在樹林裏轉了大半天，最後灰溜溜地回來了。妻子問他：“你砍的樹杈呢？”他喪氣地說；“我在樹林裏轉了大半天，沒有象桌子腿那樣向下長的樹杈。”

也許我們會笑那個楚國人，可我們在日常設計創新生活中，不也常犯和那個楚國人同樣愚蠢的錯誤嗎？一方面，在實際設計創新工作中，要培養敏銳的洞察力，對世界萬物給予持久的注視，培養強烈的好奇心。威廉·莎士比亞說：“天地間未知事物之多，遠超出我們的哲思冥想。”亞歷山大·貝爾將其新發明物——電話，熱情洋溢地向馬克·吐溫說明，並邀請他參與投資。馬克·吐溫說：“用一跟電線和幾裏外的朋友說話，這未免太不可思議了吧。我或許是個傻瓜，但絕不是大傻瓜。”馬克·吐溫用他的筆爲他賺了數百萬美元。然而，他卻失去了他一生中最大的一次機會。這是作爲一個創意工作者，必須具體的工作態度。另一方面，在理論上也要不斷地學習。世界萬物是不斷變化發展的，世界是運動的，靜止只是相對的。所以，我們必須用變化發展的眼光看問題。任何事物，理論都具有時空性。比如，封建思想在兩千五百年前是進步的，促進了社會的進步和時代的發展，對人類社會起到了積極的作用。可兩千五百年後，封建思想就落伍了，阻礙了社會的進步和時代的發展，對人類社會起了消極的作用。因此，不斷的學習，才能避免被扔進歷史的垃圾堆。這是作爲一個創意工作者工作靈魂。

另外，在平時的設計創新生活中，應注意謙虛，防止驕傲自滿。元末，謀士朱升向朱元璋提出了“高築牆，廣積糧，緩稱王”的戰略，從而使朱元璋一匡天下，建立了近三百年的明王朝。那麼，我們在平時的創新學習中也應當如此，應多注意豐富自己的創新知識，而不是向別人顯示自己的才華。唐代政治家，文學家魏徵曾說過：“求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源；思國之安者，必積其德義。”古希臘著名哲學家蘇格拉底也說過：“我只知道一件事，那就是我什麼都不知道。”偉大的哲人尚且如此，我想我們就更應多讀些書來豐富自己。讀書是一種文化底蘊的培養，他能使人類的尊嚴感，同情心，憐憫心，互助精神，犧牲精神等人類一切美好的品格復活起來。當我們翻開第一頁書時，我想我們的人生才真正從這裏開始。

下面，我想談談對待批評應採取的態度。每個人都喜歡聽到讚頌的話，但讚頌的話只能使人飄飄欲仙，從而找不到自己真正的靈魂。我每天都照鏡子，頭髮亂了，我會用梳子把它梳理整齊，臉上有污點，我會馬上用毛巾把它擦拭乾淨。可當別人象鏡子一樣告訴我，頭髮亂了，或是臉上有污點，我就會很不痛快。我即使相信，也不會承認我的缺陷，甚至對鏡子式的人物進行反擊，心想：“丫怎麼這操性呀。”人們把鏡子摔得粉碎，是因爲鏡子讓他們看到了自己的醜陋。

鏡子真實的反映了我們的客觀，而我們的心態是不是更應該平和呢？我認爲對待批評首先要有一個寬廣的胸懷，容人的氣度。寬廣的胸懷，不是靠天天鍛鍊胸肌練就出來的。只要我們認爲它是真正的美，就完全可以獲得這種美德。大庭廣衆之下暴跳如雷，好象是讓大家閒暇之餘看的一道無聊的風景。動不動就火冒三丈不是正直，而是缺乏涵養，缺少風度的表現。其實有的時候，總想當面檢討，可也許是因爲嘴小的緣故，好多話從嘴裏擠不出來。今後，凡事應冷靜，推己及人，客觀地看問題。就象打官司，聽被告講時，就要站在被告的立場上。聽原告講時，就要站在原告的立場上，這纔是哲學意義上的客觀。如果遇到批評，能冷靜地分析自己錯在哪裏，並勇敢地承認自己的錯誤，那麼這種偉大的人格魅力將是一筆曠日持久的財富。

中國有句古話；“有心爲善，其善不賞；無心爲惡，其惡不罰。”對於不知道自己是犯錯誤的，應向他們指點迷津，達到思想上的溝通，這樣纔有利於改正錯誤。而對於有意犯錯的，則應當頭棒喝。堯是普通人時，連他的鄰居也不聽他的。而南面稱王後，則令行禁止，號令天下。如此看來，還必須恩威並施，才能達到更好的效果。

談完對待批評的問題，再說說培養新人和個人工作問題。作爲設計部的主管人員，半年來，我在培養新人上，做到了把自己所有掌握的專業知識毫無保留的教給了兩位設計部新人，同時，他們也在設計工作中不斷的成長。在領導方法上，因爲新老員工的年齡較小，性格不一，所以我努力做到新老員工之間的平衡，使能他們更有效的完成設計工作。這一條總的來說是合格的。但是，其中個人表現的問題也不少。在平日設計工作過程中，我有睡覺，偷完遊戲的情況。就偷完遊戲來說吧，我爲自己找了很多有理的理由。第一，我是一個有血有肉的人，而非一臺加點柴油就能轉動的機器，所以玩遊戲是人之常情的事。第二，可以增加設計創新工作的激情，沒有工作激情，何來創新靈感。第三，我不是一個任人擺佈的傀儡，我有玩遊戲的自由，也有不玩遊戲的自由，我會控制好分寸，不會影響日常工作。呵呵，以上三條，都是狡辯，請公司領導一笑了之。其實，我也深深的明白：自由也得講場合。跳水運動員必須往貯滿水的游泳池裏跳，只有在這個範圍內，發揮自由，纔會得到人們的喝彩。否則，就象一頭扎進滴水沒有的池子裏，弄個腦漿迸裂，儘管再自由，也只爲人們茶餘飯後添則笑料罷了。

有這樣一句話，“圓有規，方有矩，沒有規矩，不成方圓。”我們做事應有自己的原則，在自己的原則限度內可來可往。一棵樹，他始終是向上生長的，這就是他的生命軌跡，也就是他的根本原則。一根主幹，生出很多枝杈，它們來來往往，瀟灑自如，但要想讓這棵樹茁壯成長，以成棟樑之材，就必須對一些不合規矩的枝杈加以裁剪。人也跟樹一樣，也必須時刻鞭策自己，修剪自己，調整自己，纔不至頹廢。在這些方面，我深覺公司的一些老同事爲我們起了很好的表率作用。他們對待工作認真，工作的標準高，對自身的要求也比較嚴格，使我自愧不如。

最後說說工作激情的問題吧。我承認我是一個平庸的設計師，做的作品缺少“2”的想法，但是，我自認爲目前的工作激情總體來說還是比較飽滿的，這也是一個創意工作者，所必須的“雞血”。每個人都有需要“雞血”的時候，也都自己的方法。我的方法就是除了工作以外，經常做一些“2”的事情（在此省略若干字）。目的只有一個，就是時刻給自己增加新的“雞血”，讓自己永遠慷慨激昂。激情不在，何爲創新？

以上是我的半年總結，文字功底欠缺，望公司領導領會精神，不要扣字眼，謝謝繼續批評。

工作 總結範文7

這段時間以來的工作當中，我不斷的調整好自己的本職工作，在這個過程當中，我也一直都對自己是很有信心的，也希望能夠在這方面接觸到更多的經驗，這些都是一些基本的常識，這也給了我很多的經驗，希望能夠在接下來的工作當中讓自己接觸到更多的知識的，回顧過去一年來的工作，我也是感覺非常充實的，希望可以做出更好的成績來，接觸到更多的經驗的，也就這過去一年來的工作我也總結一番：

在個人能力上面，我會堅持去做好相關的職責，保持好的狀態，這樣對工作才能夠做得更加有資訊的，回顧這過去的一年時間確實是需要端正好自己的心態，在這方面我也是應該要做的更好一點的，這也是我應該要有的態度，在這方面我也是應該要對自己各方面更加有信心一點的，在這個過程當中確實需要對自己各方面調整好心態，在這個過程當中，我是對此深有體會的，特別感激在這方面我需要去端正好的態度，在這個過程當中還是很充實的，我積極參加周圍公司的培訓，也認真的處理好分內的職責，業務能力也透過日常的工作提高了很多，確實是非常有意義的。

當然我也是意識到了自己工作的不足之處，這是有問題的，在一些細節上面確實還是有一些方面需要調整，在日常的工作當中養成了拖拖拉拉的習慣，這方面我還是感覺很有壓力的，這對我個人能力還是有一定的考驗的，雖然在工作方面做的是比較穩重，但是我還是感覺很吃力的，在這方面我是缺少經驗的，現在回想起來的時候還是做的不夠好，作爲xx的一名員工，我需要端正好心態，糾正自己在工作當中，出現的一些問題，這確實還是讓人很有壓力的，所以我應該對自己各方面能力更加有信心一點。

新的一年也開始了，我也需要認真的做好的接下來的工作，做出相關的準備，這也讓我感覺非常的充實的，這方面是應該要重視的，在這一點上面這是不可忽視的，我應該認真的做好自己的本職工作，對自己個人能力做出一些調整，我也應該要主動去做好自己的本職工作，這也是需要堅持下去做好的，雖然時間過得不是很快，在接下來工作當中我會做出一些調整，這給了我非常多的鍛鍊，我也會堅持去做好自己分內的職責，積極參加培訓獲取知識，相信新的一年我可以做的更好一點。

工作 總結範文8

本學期的工作已接近尾聲，雖然我只工作了2個半月，有收穫也有不足。

一、調整工作生活節奏

剛修完產假上班有些不適應，以至於影響了孩子的腸胃，如何才能做一個好媽媽，又做一個好老師呢？只有把握好生活和工作的節奏，才能兩者兼顧。於是我每天早起20分鐘，將孩子的事情收拾好，提前20分鐘到校批改頭一天的數學作業，然後在上課的時候進行及時反饋。用一個專用的本做記錄，誰的字書寫的好，全對多少人，有問題幾人，問題多的單獨談話。在課前批改及時發現問題，是個別問題，還是普遍問題，如是普遍的，應及時“趁熱打鐵”，加以必要的補救。是個別的及時給予糾正。作好下一堂課的教學準備。

二、放平心態，工作生活兩不誤

我深知自己現有的請況肯定會耽誤學生的成長，但是我心有餘而力不足，我只能放平心態的處理，在學校幹不完，我就把與學生談心和與家長交流溝通放在課下。每個星期保證與2個學生，2個家長談心聊天，糾正孩子的問題，與家長交流育人的方法。家長很高興我教給他們的方法。

三、建立激勵機制，激發學生的學習興趣

卡耐基說：“使一個人發揮最大能力的方法是讚賞和鼓勵。”心理學也告訴我們：興趣能激發學生的求知慾望，它是學習的營養劑和催化劑。而興趣培養的重要途徑就是“激勵”。我從“人的深層都有渴望別人賞識的需要”爲出發點，發揮學生的主動性，培養競爭意識，在班裏採取了一系列激勵機制，激發學生的學習興趣。

根據我的瞭解，本班學生的特點整體比較單純，雖然是六年級學生，對於加星這樣的獎勵措施他們還是非常感興趣的。在課堂發言時，對於能夠發現同學回答問題有錯誤的學生給予一個星或兩顆星的獎勵，說明這個學生認真傾聽他人的說話，使學生在不知不覺中養成集中精力聽課的好習慣。批改作業的時候，字書寫是A的，加一顆星，全對的加一顆星。把書寫是A的先加星，全對放在後，使學生明白認真書寫的重要性，教育其“字不正，先病”，要想寫好字，做好題首先是你的心正不正，老師更喜歡寫字認真工整，心態端正的學生。

四、不足之處

對學生的關注少了些，班級管理的方法欠了些，課堂教學不嚴謹，題型的設計不靈活，對學生的書寫要求有時鬆，不能持之以恆。

工作 總結範文9

我校根據上級有關年度考覈檔案精神，結合本校實際，20xx年年度考覈我校加強領導，認真組織、嚴格實施，公平、公正、公開地對全校14名教師進行了考覈評定，經過五天的努力,順利的完成了20xx年年度考覈的各項議程,現將本次考覈工作簡單總結如下：

一、加強領導，成立考覈工作領導小組。

組長：XXX，副組長：XXX，成員：XX、楊XX、楊XX，由楊XX同志負責業務操作工作，負責組織學校的.相關考覈工作。我們對本次考覈工作已做到了加強領導，認真組織、嚴格實施。

二、這次年度考覈我們堅持客觀、公平、公正、公開、注重實績的原則

考覈以20xx-20xx學年度工作任務、崗位職責爲基本依據，對全體教職工進行了系統全面的考覈，杜絕了出現考覈內容的單一化而不客觀不公正的現象。

三、正確處理好工作實績與測評結果的關係

我校結合教職工的工作特點、任務、從德、能、勤、績等全面考覈，注重實績，積極引導全體教職工面對實際去評分，領導小組調控好評分幅度，因此在本年度考覈中沒有出現過低或過高兩個不符實際的極端分現象。我校教職工共有14人，透過考覈全部合格，楊XX老師被評爲優秀。

四、時間安排：

20xx年1月7日上午召開全校年度考覈會議，學校20xx年1月7日-20xx年1月12日組織實施考覈工作(其間公示5天)，20xx年1月13日上交所有應交材料到中心校【報送到中心校的材料如下：1、學校年度考覈備案表;2、學校年度考覈彙總表;3、教師個人年度考覈登記表(一式三份)】。所有材料要求及其他考覈事宜我們均已按上級的有關檔案精神要求實施。

六、今後的工作展望

本次考覈歷時五天，我校嚴格按照上級有關檔案精神全程按照公平、公正和公開的原則進行了考覈和公示，順利地完成了考覈的各項任務。但是，由於時間緊，任務重，考覈過程中難免存在一些偏差，今後我們一定認真總結經驗，力爭使今後的考覈工作更加公平合理，才能充分地調動廣大教職員工的工作積極性和主動性，切實爲提高我校教育教學質量而努力工作。

工作 總結範文10

德國著名教育家第斯多惠明確指出：“發展與培養是不能給予或傳播給人。誰要享有發展與培養，必須用自我內在的活動和努力來獲得。”就教師而言，“自我的內在的活動與努力”就是教師的自主學習和實踐。學習是教師專業成長的“保鮮劑”，教師僅有不斷地學習，充分爲自我“充電”、“蓄能”、“吸氧”、“補鈣”，才能源源不斷地理解源頭活水的補給。

一個教師要從事研究，首先必須具備必須的教育科學理論知識，如教育學、心理學的基本概念、範疇、原理等，能在實踐中恰當地運用，瞭解教育動態，掌握一些新的教育理念。在倡導終身學習的今日，教師更應強調自主學習。教師要樹立崇高的教育夢想和信念，具有高度的職責心和使命感，喚醒自主學習和成長意願，克服等待和依靠的惰性的想法與習性，在日常教育教學的同時，依據自身專業發展的個性需求，自主選擇，自主學習，自主研修，促進專業的自我發展和成長，持續提高自身的教科研水平。

首先，給自我制定出學習計劃，每週學習一篇教育理論文章，每月訂閱一本教育雜誌，每學期讀一本教育專著，並作學習筆記。多看現成的教育報刊雜誌，及時掌握學校教育科研的新動向、新思路和熱門話題，多瞭解各種專門性的科研資訊，爲日後進行科研選題積累資料。在學習時要注意方法，以新課程對教師的要求作爲衡量標準，對自我的教育教學理念、教育教學水平、教育教學本事等進行梳理，確定問題，構成學習專題，以解決問題爲目標循序漸進地學習、實踐。

同時，用適當的和理解的方式，對自我平時的學習情景做積累性的記錄，把這些記錄整理成學習檔案夾，這樣不僅僅能夠作爲自我學習的評價，還能幫忙自我認識學習的實力、缺點、傾向、習慣以及下一步的學習需求。此外，還能夠有意識地從批判的角度去閱讀，學會與書本對話，養成在書的邊緣空白處寫下評語、隨感等的閱讀習慣。“他山之石，能夠攻玉”，教師在借鑑他人的教育教學經驗及理念的同時，建構起自我的理論體系，並以此來審視教育教學活動，進行科學研究，以優化教學。

“一次充電，永遠放電”的時代已經過去，教師應當成爲終身學習的楷模，教師的專業知識和教育理念僅有不斷地更新，教師才能跟上時代的潮流，成爲教育教學改革的弄潮兒。

工作 總結範文11

我20xx年7月畢業於河南農業大學，目前從事工程管理工作。在工作期間，在領導的指導、關心培養下，在同事的支援幫助、密切配合下，我自身的知識積累、工作經驗、問題分析與解決能力方面都有提高。現將我任現職以來的工作總結如下:

一、加強思想政治建設，積極向黨組織靠攏

思想上樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力提高運用理論解決實際問題的能力，堅持實事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，並向組織提交了入黨申請，積極向黨組織靠攏。

二、加強學習，提高自身素質

我大學本科所學內容與現在工作關聯性不大，爲了增強自身業務素質，提高自身工作能力，我專門購買了工程管理方面書籍，堅持每天擠出一定時間看書來充實自己，不斷改進學習方法，廣泛汲取各種營養;主動向同事請教，把所學的知識運用於實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己;因工作需要到西南科技大學進行工程造價培訓，透過培訓提高了識讀施工圖紙能力，同時熟悉定額、計量規則，爲工程管理工作提供了強有力的知識源泉。

工作 總結範文12

一年來的工作當中，我渴望能夠接觸到更多的東西，現在接觸到這方面之後，我深刻的意識到了自身能力的提高，來到__這裏的時間不是很久，在這一點上面我深刻的感受到了自己的進步，以後我也一定會努力做好的，在過去的一年當中我是深刻的體會到了工作當中需要努力的方向，對於這一年來的工作我也總結一下。

我渴望在接下來的工作當中，在工作方面我還是深刻的體會到了自身能力的提高，我和周圍的同事相處的非常的好，作爲一名新人我當然應該要努力去維持好的狀態，我希望能夠得到更多的鍛鍊，這也作爲應__員工應該要有的態度，雖然來到__這裏不是很久的時間，但是我感覺在__這裏非常的有意義，工作環境也是讓我感覺非常的好，在未來的學習當中，我一定會堅持下去，接觸到更多的東西，只有維持一個好的工作狀態才能夠學習到更多的東西，在這一點上面這是我應該要去接觸的東西，我遵守公司的規章制度，對自身能力有着非常客觀的認識。

一年來我是努力維持了工作方面，現階段的工作當中我渴望讓自己能夠有更多的進步，這一點是一定的，對於一名新人而言，我還是能夠接觸到更多的東西，在這方面我覺得還是很有意義的，作爲__的一員，這一點是應該堅持下去去做好的，未來在學習工作當中，我也一定會維持好的狀態，雖然新一年的工作開始了，可是我也是深刻的意識到了這些基礎的東西，在下一階段的工作當中，我也一定會試着讓自己去承受更多的鍛鍊，在這方面還是應該要努力一點的，在這方面我是可以接觸到更多的東西，到了這年終之際我確實也是學習了很多東西，我清楚的瞭解到了這些細節，工作當中還是要對自己有更多的認識。

我知道在工作當中，我也有一些做的不夠好的地方，我不希望自己在接下來的工作當中出現什麼問題，對於這些我還是有着深刻的體會，我絕得我現在還是缺乏工作經驗，很多次在工作當中我還是感覺非常吃力的，這對我的影響是非常大的，在這方面這是我需要去接觸的事情，我也一定會維持好的工作狀態，我渴望能夠讓自己做的更好，公司對我們員工還是非常關照的，我感激公司的培養，新的一年一定加把勁做出成績來。

工作 總結範文13

今年，在公司領導的關心下,我部門繼續推進及監控ｅｒｐ系統的執行情況，大力推動公司oa應用的推廣。擴大而深入地促進公司資訊化管理，協調各相關部門的管理接口，進一步建立公司基礎資訊化制度，規範資訊化作業模式,加大資訊化管理作業人員的培訓，推進公司資訊化建設的全面進行。總結今年我部門工作的重心沿三條主線開展：

一、抓好資訊化管理，充分利用erp和oa兩個管理平臺

1.保障和監控erp系統各模組的正常執行，逐步優化程序，盡力讓系統與業務管理需求呈現統一性。在全省要求統一鋼瓶管理的外部環境下，我部門配合氯氣廠做好鋼瓶檔案與通用軟件接口的修改工作，使我公司的鋼瓶報檢順利進行。同時我部門根據人教處工資打印下放的需求，重新改進了工資打印的程序，直接和erp的sql數據庫掛鉤，在安全性和權限上都達到業務和技術上的要求。

2.積極落實並完善公司資訊化考覈制度,做到認真考覈,嚴格考覈,以數字說話,以數學考覈的目標,不斷量化考覈指標,整個系統執行達到了較好的成果,初步統計全年,數據準確率,銷售一公司達100%,二公司達100%,進出口公司達99.8%,供應公司99.91%,儲運公司99.3%,領料單正確率較XX年提高了12.56%,達97.93%,單據處理的及時率達92.9%，較XX年提高了23.86%

3.擴大資訊化應用的深度與廣度，積極挖掘資訊化應用新需求，ｅｒｐ系統經過四年的執行在各相關人員已能較爲熟經營活練地進行業務作業,系統已完成數據採集的過程，如何將現有的數據利用起來產生效用是erp目前的工作重心。我部門積極推動職能部門利用erp數據進行挖掘分析，引導作業人員學會用數據去分析解決問題，在系統的支援下，逐步地有目的地變事後被動式管理爲事前主動式管理，減小管理決策風險。

4.推動erp優化業務流程。爲提高erp執行效率，減輕操作人員的工作量，我部門從今年開始加快倉庫甩賬的進度，已實現了各倉庫的月報電子化，取消了手工單，並實現了財務提出的電子核賬的功能。現已完成了甩賬前的存貨賬和庫存賬的核對工作，將擬出關鍵點進行考覈。

5.繼續推動oa項目，在11月圓滿完成oa項目的驗收。oa系統自XX年項目啓動實施以來，雖然在去年模組有啓用部分，但項目的運用進程一直比較緩慢。今年依始，在公司領導的高度關注下，多次糾集各相關部門開會、商討，隨後也得到各主管部門的大力支援，陸續啓用了發文管理，收文管理、車輛管理、圖書管理、投訴管理、項目申請、定點採購單、電子公告、通知管理、會議管理、材料評審、用車申請、物料申請、人事系統等流程，並根據職能部門的需求開發了政審回執、政審證明、家庭調查、固定資產報廢等功能。目前爲止，啓用模組的使用效果良好，用戶已逐漸接受無紙化辦公的辦公模式，單據的審批過程系統完成，並透過“落地制度”即最後審批的部門實現打印、蓋章，使單據生效。基本上實現了辦公的自動化，電子化，縮短了審批時間，提高了辦公效率。

二、抓好部門內部管理，將it服務管理理念融入部門工作，進行運維erp的推廣、嘗試，強化服務意識，在服務過程中逐步體現自身的存在價值。

1．我部門成立it服務檯，透過it服務管理來提升it服務效率，協調部門內部運作，改善it服務部門與業務部門的溝通，實現從傳統的技術管理向流程管理，再向服務管理的轉換。it服務檯實行首問負責制：哪位工程師最先接到業務部門的電話，就成爲該case的責任人，他需要自己或者協調相關人員解決並關閉這個“case”。這也解決了工程師間互相推委的現象，有效地建立一條透明、清晰、快速的反應鏈和it維護的知識庫。我部門將it服務檯列入部門考覈的範疇，將服務質量與薪酬掛勾，極大強化了員工的服務意識。自成立三個半月以來已處理了274個故障，故障處理率99.64%，投訴率0。

2．爲了加快故障處理的響應速度，我部門啓動了sms項目，將一些常用軟件及補丁自動分發，即加強了客戶端的安全管理，又能使網管人員遠程快速解決用戶軟件故障，節省了響應時間，一解用戶燃眉之極；同時透過該項目使我部門能加強對電腦及打印機等固定資產使用情況的管理，使公司有限的資源發揮最大的效用。

3．深化內部改革，探討硬件外包的管理模式，將公司新增的打印機由採購模式轉爲租用模式，將可節約了二萬元的設備採購成本。同時考慮到目前公司的電腦近三分一已過保，過保的電腦都存在收上門費和品牌維護站的硬件維修費用較高的問題，我部門改變以往硬件全部品牌維修站承包的方式，變爲保內機子由品牌維修站承保，保外機子轉包維修的局面，也可打破壟斷，節約維護成本。

三、抓好網絡安全，將安全意識提到日常管理的第一要義，做好專人監控，規範網絡管理，全面推行域用戶、組策略管理，保障網絡地正常執行。

1．我部門加大對用戶的網絡安全及電腦知識的培訓。8月23日我部門在總調會議室針對目前網絡上病毒日益猖獗，如何防犯病毒和如何處理電腦的小故障爲綜合支部員工做了詳細的講解。

2．在去年備份方案的基礎上，充分利用了veritas軟件，在合理的網絡和硬件環境的支援下，定時對關鍵的數據進行異機備份，將原來擱天的風險減低到隔小時，大大提高了備份的效率和恢復的完整率。

3．同時針對行業知識更新快的特點，我部門組織分批了9次內部人員的專業培訓，採取外訓、內訓兩種方式，特別是透過外訓人員回來給其他同事做內訓，不僅節約了培訓成本，更主要地是加大了外訓人員的學習壓力，學有所成、學有所用。嘗試樹立團隊精神，倡導建立“協同合作、踏實敬業、誠信待人、好學進取”的部門文化。

工作 總結範文14

今天，在這個歲尾年頭，我想驕傲地說一聲：“一份耕壇一份收穫，我沒有辜負領導的期望”。但是，成績已經是昨天，我更關注的是今天和明天。對於成績的回顧也不是我一貫作風，領導和同事也看在眼裏記在心裏。我注意到了技術工作的許多薄弱之處，作爲技術部門的主要責任人，我同樣有不可推卸的責任。要達到新一時期的高標準，唯有先調整自己的理念，徹底轉變觀念，從全新的角度審視和重整自身工作，才能讓各項工作真正落實到實處，下面本人查找問題如下：

一、主要職責

1、負責鋼筋材料計劃的編制及進場鋼筋的質量數量驗收。

2、負責鋼筋的放樣，鋼筋工作交底以及鋼筋工程的檢查及驗收。

3、負責天氣情況記錄、鋼筋工程隱蔽時間及混凝土澆築記錄。

4、負責四川維尼綸廠綜合管理中心的鋼筋結算工作。

5、參與現場鋼筋勞務隊伍管理，以及領導安排的其它工作。

二、工作心得

1、會幹工作、幹好工作是出色完成工作的前提條件，這就要求我們要有紮實的專業功底。

2、一個項目的成敗取決於團隊合作，幹一項工程需要多個部門的密切配合，只有整個團隊克服眼前的一切困難，形成合力，纔會有強大的戰鬥力，才能在激烈的市場競爭中取得一個又一個的勝利!

3、工作中要勤奮，工作態度認真，主動溝通，避免資訊滯後。

4、技術、管理兩個方面，兩手都要抓、兩手都要狠!

三、不足之處

1、由於工作經驗不足，工程管理方面有些不能做到事前控制。

2、在鋼筋工程結算方面，廣聯達運用不熟練，需要不斷的加強學習。

3、施工方案的編制不太熟悉，需要不斷的加強專業知識的學習。

4、做事容易衝動。

四、今後的打算

1、逐步掌握施工方案的編制。

2、爭取20xx年考上二級建造師，然後再考一級建造師。

3、在工程管理方面多下功夫，加強目標控制和管理協調的能力。

以上工作是我技術部門下一期的主要工作，“查找不足趕先進，立足根本爭先進”，這不是句空話，號角之聲響起我們就要付諸與行動，利用團隊精神集思廣益，技術戰線所有人員重點思考如何在管理上創新，如何在實施成本控制上做文章!總之，今後的工作中，還是年初責任領導會議上的那句話：我將不斷地總結與反省，不斷地鞭策自己並充實能量，提高自身素質與業務水平，以適應時代和企業的發展，與各位共同進步，與公司共同成長。

工作 總結範文15

一年多來，本團支部在校團委的正確領導下，透過團支部全體幹部和團員的共同努力，積極探索本班團建工作的特色，並聯系廣大團員的實際，走出了一條適合本班團建工作的新路子，取得了一定的成績，在一定程度上加強了本團支部的組織力、凝聚力和戰鬥力的進一步提升，現將我班團支部工作總結如下：

首先，我將和大家回顧我們在一年來中的較大收穫：

1、 堅定入團信念，積極向黨組織靠攏截至目前，本支部共有團員26人，遞交《入團申請書》者34人。充分表現了本團支部團員接受團的思想教育的熱情。

2、充分發揮團員的先進性和模範帶頭作用。一年來，本團支部共有2人被評爲校級“優秀團員”爲本團支部團員做好了表率。凝聚團員的積極性和智慧，凸顯本團支部的集體凝聚力，調動人人爲團支部出謀劃策的積極性。我團支部將集體團員按宿舍爲單位分成學習小組，每週一次集中學習，討論團支部的發展，提高同學們對團支部的發展意識，起到了預期的思想教育效果。

3、注重團員全面發展，提高做人做事技巧，積極參見社會實踐活動，本團支部以每週舉行一次體育活動的形式增強同學們的身體素質，並培養同學們的集體凝聚力，我團支部相繼組織了“袋鼠跳”、“擲沙包”等體育活動，參加人數均超過95%。我團支部成員在深入農村宣傳“防治甲流感”的常識，透過本次宣傳使人民對疾病的認識有了很大的增強，本實踐活動也取得了較大的影響。

4、培養團員的愛國和愛黨意識，以此增強團員們的愛國情操。透過“學團章、唱團歌”的規範活動，積極參加團歌比賽，大力加強團員意識教育。有效地推動了團組織工作的工作向正常化、規範化、制度化方向發展。

在一年的不斷摸索中，我團支部的各項活動都取得了很大的提高。團員團幹部的責任感和愛國意識也顯著加強，在接下來的時間裏我們會更加努力的去完成上級領導下達的各項任務，積極完善團支部的各項制度和組織章程，促進團組織的自身建設，發揮德育陣地的作用，堅持黨建帶動團建的思路，不斷進取，積極完善團支部的運轉機制。