小學秋季教研工作總結
時光飛逝!!一個學期已悄然結束,回顧本學期我校的教研工作,在青陽教育辦教研工作計劃、鳳垵小學學校工作計劃的指導下,切實履行教研部門組織、協調、指導、管理、服務的工作職能,爲學校的基礎教育科學和諧發展作出新的貢獻。
一、主要開展工作
1.期初,結合“校本教研製度構建與實施”課題、“加強學具操作優化課堂教學實踐與研究”數學校本小課題等物化的研究成果,及我校的實際情況,開設了四場校本專題講座。吳愛雙校長的“鳳垵小學學校制度”專題講座;孫娟教導的'“鳳垵小學校本教研製度”專題講座;黃雅莉教導的“德育工作大家談”;楊江妹老師的“班主任管理之我見”及“校本小課題研究活動交流”等。
2.申報泉州市十二五課題“建構動態生成的數學課堂提升教師的教學能力”的子課題“動態生成的數學課堂如何進行有意義匯入的研究”,選派孫娟娟教導、吳愛雙校長爲子課題負責人,楊江妹老師爲組織實施者,顏婉莎、魏春真、朱婉芳、盧允添老師爲課題實驗者,制定實施方案,並開展研究活動。
3.吳愛雙老師、吳偉達老師精心準備《大課間體育活動》的特色展示,高質量地參加了泉州市小學體育學科研訓活動;選派楊江妹老師參加“晉江市小學數學‘簡約課堂’主題系列研討活動”提供《實踐,尋求,探索——我的簡約課堂觀》專題講座;選派孫娟娟老師參與“與北京市中關村第四小學的教學研討互動(數學)”,提供四年級上冊《認識更大的數》單元複習課。
4.抓好學生語數雙基的培養與提高,培養學生對科學的興趣,挖掘科技創新潛能。開展鳳垵小學“創文明學校,塑禮儀文明”第三屆全校性寫字比賽”(一、二年級寫鉛筆;三、四年級寫鋼筆;五、六年級寫毛筆。);開展鳳垵小學“創文明學校,塑禮儀文明”卡拉OK比賽;開展鳳垵小學“創文明學校,塑禮儀文明”班級集體朗讀比賽,並接受教育辦隨機抽查;組織參加教育辦二年級數學競賽、四年級科技創新比賽、五六年級英語講故事比賽;開展“鳳垵小學第一屆班級集體朗讀比賽”並接受教育辦的隨機抽查;組織參加小學生器樂獨奏比賽、第七屆田徑運動會;組織參加各級科技、武術競賽等,透過集體參賽活動促使學校注重學生全體、全面的發展,選拔學生參加各級各項比賽。
5.特色辦學。
(1)繼續抓好“科技”的特色教學活動。強調科學學科、資訊技術學科、美術學科、綜合實踐學科等課程,教師應當在課堂上注意有關科技方面知識的講述,而其他學科也應該有所滲透。本學期繼續爲各班安排每週一節的“科技”校本課程,編印科技校本教材,並做到每生一冊,安排固定的教師進行科技課程的教學。本學期學校繼續開設科技方面的興趣小組,如:“機器人”、“科幻畫”、“百拼裝”、“小拼裝”等,每天的早操時間增加科技頸椎操活動。做到生生愛科學、學科學,處處學科學、處處用科學。並要求校本課程、科學課程等相關課程應將“水土保持普及教育活動”進行有機滲透。
(2)聘請專業的武術教練,爲每班開設“武術”課程,課餘時間設立武術提高班。做到班班學武術,生生練武術,達到強身健體的效果。並增設大課間的武術健身操活動,讓武術教學落到實處。
6.選派陳建樹專職音樂教師參加青陽教育辦舉行的“小學藝術學科教師教學技能比賽”。
7.推薦盧允添老師參加晉江市小學科學優秀課件評比
8.推薦楊江妹老師參加晉江市小學數學“簡約課堂”教學論文評比9.接受教育辦教辦公文化、校園文明禮儀文化測評
二、主要工作缺漏
教師對教學方法的探索,質量分析、學生分析、教材分析的把握有待提高。
三、下學期工作思路
1.下學期將把學校的教研活動放在首位,在教導主任的帶動下,組織骨幹教師、教研組長紮實有效地開展各種教研活動,提高學生的綜合素質。
2.推行具有鳳垵特色的“一課多研”活動,將一個班的學生分成兩次進行“一課多研”,加大“磨課”的教研氛圍,提高教師的專業成長。
3.放手讓各教研組長、學科骨幹教師開展校本學科競賽活動,爲學生的成長提供各種平臺。
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