生命體驗作文11篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的生命體驗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生命體驗作文1

盼星星盼月亮，終於盼來了實踐活動的這一天。

清晨，我邁着歡快的步子，提着輕巧的揹包走進了實驗基地，第一個項目就是刨山芋，在卞老師的指導之下，大家紛紛拿起工具來，我首先衝進地裏，毫不刻氣地畫了一條分界線，大聲宣佈道：“這塊地是我的。”氣得別人直瞪眼，我可管不了那麼多，美滋滋地在這塊地上刨起了山芋。

對於農活，我可從來沒有接觸過，只是偶爾聽媽媽說過，真正幹起來，才知道它的難度，我拿着農具，看着山芋藤，手忙腳亂不知從哪下手，我偷偷地瞄了一下別的同學，哦，他們已開始下手了，我也學着他們的樣子，在靠近山芋滕根的地方，我輕輕用敲挖了下去，一敲一敲，小心啊，可別把山芋寶寶給弄疼了，很快，這個紅紅的山芋的上半身就露了出來，我樂了，心情極度興奮，連忙扔下大敲，不管三七二十一，袖子一撓，使勁一拔，咦，怎麼拔不出來?我有點急了，又拿起大敲挖了一下，這個山芋晃了一下，我趁機一拔，這個不肯離開熱被窩的山芋寶寶被我喜滋滋地抱了出來，我高興得恨不得親它一口，這可是我平生的第一個勞動成果啊!我轉身看看，別的同學有的已挖出幾個了，我連忙忍住興奮，繼續挖了起來。這時，我聽到一身大叫：“出來了!出來了!”回頭一看，只見劉偉潔臉上變成了大花臉，一邊激動地大叫，一邊舉起了一個肥肥胖胖的山芋又唱又跳。我的大敲好象又碰到了一個硬東西，我試着挖開一下土，哇!又一個可愛的山芋娃娃在等我抱她呢!太好了!我輕輕地拔開葉子，慢慢地一根，一提，山芋在地上了滾了又滾，我連忙撲上去，一把抓住了她，呵，又是一個……

當我又累又餓坐在回程的車子上時，我才真正懂得勞動不僅僅是在課堂上去聽，還要在實踐中去體會，那樣纔會真正懂得什麼叫勞動，纔會瞭解父輩的艱辛。透過這次的生命踐旅，我發覺我長大了，你信嗎?

生命體驗作文2

在醫院這個“我”本以爲毫無生機的地方，卻讓“我”嘗試了另一種生命體驗，讓“我”感悟了只有在那裏，人們才真正懷着一顆憐憫與感恩的心，簡單純淨。

丁立梅女士，一位優秀的女作家在某一次臨近春節時患病，住進了醫院。沒有經歷這次患病之前，在這個充滿消毒水氣味的地方，丁立梅女士亦或是我們總會認爲這裏大概也只有刺鼻的消毒水味道吧，但殊不知就是這樣一個充滿刺鼻氣味的地方，纔是一個社會中陌生人間真正溫暖的地方吧。

臨近新年，“我”住進了醫院，與兩個將要出院的人住在一起而我也有了一個代號“36牀”。在“我”將要做手術時“33牀”與“34牀”看“我”許是害怕一直鼓勵着我；在喝瀉藥在走廊徘徊時，同樣在喝的人親切地與“我”交談，安慰“我”；手術結束，臨牀的人等“我”醒來便關切的詢問並道別。短短的一段住院生涯，讓“我”體會到了不同的溫暖，陌生人間真心實意的溫暖，另一種生命的體驗。

其實在丁立梅女士的這篇文章裏，我們值得感悟的地方許多。寫作上的亦或是人生上的。寫作中，丁立梅女士用了許多生動形象的手法，寫出了“33牀”與“34牀”在作者心中的神聖。就像像文章中那句話“33牀、34牀披着一身的陽光，要出院了”可見得“33牀”與“34牀”在作者心中是那樣的美好，如陽光般燦爛，甚至可直接說她們就是陽光，使作者心中感到無比的溫暖與動容。

就人生上講，作者在一個與周圍人素不相識的地方里，感受到了不一樣的情感。沒有人會想到，人們真正懷着一顆憐憫與感恩的心，簡單而又純淨。或許，陌生人間的溫暖大概是最美好的了吧，沒有與熟人之間的猜忌或是其他，只是人們真情實感的流露，人的本質也就是這樣的。我希望人們可以做到“花花世界，靜守己心”保持初心，保持善良。

另一種生命體驗，體驗不一樣的生命。

生命體驗作文3

在我的心裏一直認爲“防空防災”僅僅只是大人們的事，和我這個小孩壓根兒沒有半毛錢關係。可是，今天參觀完防空防災生命體驗館後，我對“防空防災”這四個字有了全新的認識，“防空防災”不但與我有關，其實它和每個人都關係密切，說不定哪天它會成爲你逃離危險的一大法寶呢！

學校新開放的防空防災生命體驗館，展館很大，而且被分割成爲不同的板塊，每個板塊都有特定的內容，還配備了一位解說員，向大家介紹各種防空防災知識以及面對災難時切實有效的逃生方法。大夥兒認真地聽着講解，時不時地互相交流體會。另外館內還有各種各樣的體驗項目，使大家能更直觀的體會到災難來臨時的種種可怕場景，也能更加深刻的明白，掌握必要的逃生方法是多麼重要啊！

透過這次參觀，我瞭解了面對不同的自然災害應該怎樣做才能保護好自己。例如，地震發生前會有一些預兆：狗會狂吠，老鼠會成羣結隊地搬家，甚至正在冬眠的動物也會逃離洞穴……地震發生時，如果在野外，一定要避開陡崖，以免發生山體滑坡被掩埋或掉下山去；如果在家裏，應該立刻貼着堅硬的牆體或在門口蹲着，也可以到相對堅固的小房間躲避；如果在學校，一定要聽從老師的指揮，迅速躲到課桌下，同時保護好頭部；如果在操場上活動，則應遠離高大的教學樓或者其他建築物，以防被高空墜落物體砸傷……如果不幸被壓在廢墟下，千萬不要盲目亂動，要保持冷靜，在確保呼吸順暢的情況下，大聲呼救或利用周圍的一切東西發出較大的聲音，讓搜救人員儘早對你進行施救。

當然，我所掌握的遠遠不止這些。這次參觀我明白了災難並不可怕，只要掌握面對不同災難的逃生手段，並且保持清醒的頭腦，臨危不亂，我們一定能最大程度地保護好自己！防空防災無小事，防空防災我先行！從今天開始，我們不但自己要增強防空防災意識，同時也要把所學的知識傳授給身邊更多的人。珍愛生命人人有責！

生命體驗作文4

本週四是我們百仕達小學一年一度的生命體驗日，有護蛋寶寶的、有護小動物的、還有護植物的，當然，對於這活動我可是非常期待的。

這學期，我選擇了護蛋寶寶體驗，週四前我已幫蛋寶寶化妝和建造了一個溫暖的“家”。我在蛋寶寶的身上畫上了哆啦A夢的圖案，蛋寶寶變成了一個活靈活現的哆啦A夢。爲了保護好它的生命，我找來一個裝燈泡的小紙盒，再拿一張海綿墊裁剪成蛋寶寶可放穩的大小放在盒內，讓蛋寶寶哆啦A夢有了一個溫暖的家。爲了讓蛋寶寶能在這個“家”裏更安全，我又再“家”的外牆貼上防震、防撞的保護膜——海綿。

週四早上，我小心翼翼地拿着，此時，我感覺太有成就感了，我幫蛋寶寶哆啦A夢精心建造的“家”走去學校。在前兩節課，我十分小心的保護着放在我口袋裏的蛋寶寶，拿在手裏怕掉了，放在口袋裏怕壓碎了，心裏總是記掛着要怎樣才能把它安全保護完好，心總是不得安寧。大課間了，同學們進行了一場精彩又激烈的籃球比賽，你追我趕的，玩得開心極了，我忍不住也加入了其中，把口袋裏還有個小生命——蛋寶寶哆啦A夢給忘到腦後去了。課間結束了，突然聽到汪卓衡在說：“啊！我蛋寶寶的殼裂開了！”這時，我纔想起我口袋裏的蛋寶寶哆啦A夢，這下糟糕了，剛纔打球投籃動作那麼大，蛋寶寶能完好無損的呆在溫暖的“家”裏嗎？在擔憂的同時，我掏出口袋裏的小“家”，小心翼翼地開啟“家”門，啊！蛋寶寶竟然安然無恙的躺在那裏，還好像在對着我微笑。我心裏的大石頭終於落了下來，經過這次有驚無險的經歷，接下來的生命體驗時間，我就更加小心地保護着蛋寶寶哆啦A夢。

這次的生命體驗日，有幾位同學在放學前，沒能完好無損的保護好他們蛋寶寶的生命，他們臉上都有些失落的表情，而我的蛋寶寶在我精心照顧下完好無損的和我共度了難忘的一天。透過生命體驗實踐，讓我明白了生命是多麼的脆弱，一不小心就會有損傷，我們要珍惜生命，父母養育我們是多麼的不容易，我們要學會尊老愛幼，將來做個對社會有貢獻的人。

生命體驗作文5

生命，自古以來是人們津津樂道的話題。我們擁有着它，卻無時無刻不在揮霍；而當我們失去了它，自己已渾然不知。生命的意義，這就更是一個縹緲的詞組。而直到那一天，我才真正體驗到了生命的意義……

那一日清晨，我早早起牀，去附近的山上看日出。這是一座不知名的小土山，彎曲延伸的石子小路拽着我一路向前，路兩旁，林密樹濃，搖曳着一方蔥蘢。晨霧漾着乳白的光輝，纏繞在林間，在腳下，沿着小路愈往上，這乳白越加醇厚，空氣中也瀰漫了些許冷意，漸漸侵入人的面板，直抵心脾。我走在霧中，就像走在雲中，身邊攏聚着柔軟清涼，飄飄欲仙，只有腳下堅定的石塊提醒着我還在人間。

不多時，我便登上了山頂，山不算高，但十分祥和安靜，再加上昨夜小雨，更顯清幽。只是這霧氣也氣勢洶洶的涌了上來，眼前更像是蒙上了門簾，竟看不清遠方几米的事物。我有些懊惱，恨這些該死的大霧吞噬了陽光。正當我欲轉身返回時，一縷金光遲遲疑疑、搖搖晃晃地灑在了腳下，我擡頭，看見大霧被硬生生撕開了一道缺口，這金光便從缺口源源不斷地涌進，踮腳起舞，打破死寂。接着，乳白的霧色鍍了一層金邊，折射着燦爛的光輝。那缺口越來越大，成千上萬縷陽光匯聚衝刺，吹響了衝鋒號，勢若破竹般將大霧撕個粉碎，殘留的霧氣慌忙逃散，退到山那邊不敢再次侵犯。太陽出來了，大地瞬間蒸騰了暖意，天空再次閃耀了光明，萬物歡欣鼓舞，歡慶陽光到來。

我渾身被裹進了陽光與溫暖，之前的懊惱一掃而空。我忽然覺得，這陽光與霧氣的鬥爭便是生命的意義。我們活在世上，註定不會一帆風順。就像大海上航行的船隻，永遠不知道下一刻要面對什麼：前一秒風平浪靜，後一秒波濤翻涌。人生亦是如此，困難和挫折或許潛伏在路邊，當你不注意時給你當頭一棒；亦或大搖大擺的擋在你前行的路上，擋住你頭頂的陽光。我們每天每時每刻都在做着這樣的鬥爭，或許會有外人看見，拉我們一把，但更多時候我們的掙扎不爲人知，我們在密封的鐵籠裏與失敗抗爭，一次次跌倒，纔會有一次次的爬起，纔會有更上一層樓的勇氣。

這就是生命的意義——鬥爭。生，則繼續，死，則消亡。

我默默沿着小路下山，身後，是那方淨土，那片陽光，那次關於生命意義的體驗。

生命體驗作文6

今天下午第一節課，我們五年二班滿懷好奇心的來到雅行樓，紅十字型驗教室。我們在那裏懂得了許多新知識，還有得到開心和快樂。

“ye，ye！不用上課啦！”只聽見同學們歡呼雀躍的聲音。哦！我知道了！原來是要去紅十字型驗教室去體驗啊！我們二話不說，就在走廊上排好兩路縱隊，前往雅行樓六樓。

到了那兒，我們深吸一口氣，然後腳步輕盈地走進紅十字型驗教室。只聽見在國旗下念四項評比的林老師說：“先進去火災逃生。”男生們得意的排好隊伍，鼓起勇氣地走進火災逃生，走到半路是，林老師突然說：“蹲着，捂住嘴。”然後，他們就照辦。

過了很長時間，男生們像變魔術一樣，從前門進來了。這時的我，對裏面充滿了非常大的好奇，排好隊伍，我們終於進去了。

裏面有一條紅外線，開始是一片漆黑，過了火災逃生，就是一片明亮，語文老師指着她的左邊說：“先去學煮飯，以後你們纔會。”我慢悠悠的走到那裏，明顯是對那個不感興趣，在人羣中，我用眼睛瞄了一下那個地方，不理不睬的就走了。忽然，我用絕招“火眼金睛”看到了那邊許多人在排隊，我也跟着排了起來。

陳老師在旁邊說：“這是醉酒體驗。”我想：哦！是醉酒體驗啊！聽起來挺好玩的！我總算來對了地方。快到我了，我前面的餘思潔開始了。他戴上模糊的眼鏡，眼看前方，好像在鎖定目標。她繞過了前面所有的障礙物，走的很順，我想：太簡單了吧！可是，事實沒有我想的那麼簡單。到我了，我迫不及待的.戴上模糊的眼鏡，突然感覺，前面好像下坡似的，自己有點暈。開始走了。我想要越過第一個障礙物，可是老天卻不給我這個面子，非要讓我碰到。過了幾個障礙物後，排隊的同學突然發出了嘲笑的聲音，我想要趕緊躲開她們的嘲笑，可是她們的笑聲越來越大，我只好哭笑不得地走完了。

啊！我感悟到紅十字型驗教室不像遊樂場一樣能那麼好玩，可是就像一本書，能教我們許多新奇的知識。

生命體驗作文7

體驗，就像一杯咖啡，品一小口，是苦澀的，但留下了淡淡的清香。沒有人刻意要你去體驗，那只是你的執着。

落花飛揚，是春天的一首哀曲。

如今，已是“絲方盡”的季節，意味着死神的來臨，有破繭而出的衝動……可是春蠶依然忍者劇烈的疼痛，頑強的，堅持着，緩慢的出來。難道有誰刻意要它們出來嗎？不，它們爲人類吐出它們一生的心血。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”我們知道，春蠶的一生是短暫的，我們要向它學習這種不求回報的精神。

它們忍着痛苦只爲出來體驗生的快樂。

綠樹成蔭。是活力四射的盛夏。

檐下，它們織着巨大的網，好像怎麼也織不完似的。可是狂風一吹就散了，暴雨一下就碎了。它們依然堅持不懈的織着，織了，破了，破了，又織。它們爲什麼這麼執着呢？因爲那是它們的追求，爲了追求它們鍥而不捨。

烈日炎炎，狂風暴雨，一直有一顆永恆的心，值得我們敬佩，它們用堅持詮釋對生命的理解。

落葉歸根，是秋季的一曲輓歌。

遠離了夏天的炎熱，帶來了秋高氣爽。果園裏現在有些悲涼，曾經豐碩的果實已經被人們摘完，樹枝上掛着有些微黃的樹葉。秋風搖動着樹枝，落葉在空中翩翩起舞的落下，樹只剩下了枝幹，它們孤單、寂寞。可是沒有它們的犧牲，我門又怎麼能看到碧綠的大樹呢？“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

它們失去了，不久將會帶來更多，它們用失去來體驗生的價值。

白雪皚皚，寒梅傲雪，是冬季的一幅古畫。

“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”它就像是一個有心機的孩子一樣，等到萬物都沉睡起來的時候，它卻露出了她粉紅的臉頰，滋潤美豔極了。鵝毛般的大雪如柳絮一樣紛紛揚揚地落在地上，它卻像個士兵一樣，一動不動。那些大紅大紫的花朵，有誰還敢和它爭芳鬥豔。在雪中它是最美的。“零落成泥碾作塵，只有香如故。”

它的不懼嚴寒釋放芬芳的形象刻在了人們的心中，它的堅強是許多人學習的榜樣。

無私奉獻，堅持不懈，不怕犧牲，百折不撓不過是生命的開端。

體驗生命，體驗生命的各種味道，只有經歷的生命纔是豐富多彩的。

生命體驗作文8

從小到大，我們一直生活在父母的疼愛之中，從不會爲他人考慮，也從未體驗過生命消逝的滋味。而我卻不一樣，已經深刻地體驗到了這種滋味。

開學兩週，我都是快樂、艱苦地過着每一天，但是星期五放學後卻改變了我以前的情緒。當我回到奶奶家，看到的是許多親戚都在屋裏，情緒好象很低落，我快速進屋，避開他們那低落的情緒。不一會兒，奶奶進來了。奶奶在告訴我這件事前，要我做好心理準備，從那時起我的心提到了嗓子眼兒，猜想可能是爸爸或媽媽受傷了，可是奶奶說的卻是比這更嚴重的結果，奶奶說：“你爸爸和媽媽在下雪那天出車禍了，你媽媽搶救過來了，不過脊椎折了，可你爸爸沒救過來，去世了。”在那一剎那，我感到自己四肢無力，眼神迷離，好象天塌下要把我砸死一樣，非常痛苦，終於嚐到了生命消逝的滋味，這種滋味很難受，很痛苦。因爲從小到大，沒有一個親人從我身邊離開過。老天太無情了，竟然把我生命中最重要的親人奪走，難道這是我的錯嗎？

那天晚上，我看見了裝有爸爸屍體的棺材，我的淚再次禁不住地往下流，我心裏在想：“我居然連爸爸的最後一面也沒見到，我可能是爸爸最放心不下的親人之一，爸爸可能在他生命的最後一秒還在擔心我的學習，以前爸爸是這個家的頂樑柱，現在他倒了，該由誰來撐呢……”想到這裏，我慚愧地低下了頭，我對不起爸爸。

現在爸爸已經不在人間一個多月了，在這一個多月中，我思考了許多，終於悟出了基中的人生哲理：老天從我身邊奪走我的親人，是爲了激發我的鬥志，我要化悲痛爲力量，努力學習，實現自己的理想，不管老天給我多少磨難，我都應該要堅強，要有一顆勇敢的心，用自己的付出和行動，承擔起自己的責任，進而撐起這個家。

最後，我要說：自己應該努力學習，完成爸爸的遺願，我體驗到了生命的消逝。

生命體驗作文9

暑假的一天，我和幾個同學在老師的帶領下，走進了二建公司的在建工地上參觀。工地臨時搭建的大門口醒目地貼着“高高興興上班，快快樂樂下班”橫聯是“安全第一”十幾個醒目的大字，提醒工人同志上班一定要注意安全。

當我們進入工地辦公室時，接待我們的是該工地的負責人項目經理。他首先告訴我們工地情況，任務多，時間短，進度要快，質量要好，最重要的是目前天氣炎熱，特別要預防工人們野外操作高溫中暑。他還給我們每個人發了安全帽，並手把手教我們如何戴好安全帽及使用方法。進入工地以後，還要注意高空墮物滑倒，鐵釘紮腳等安全事項，稍不留神危險便會發生。工地上的工人們，爲了抓質量，搶進度，卻不忘記安全，幹得熱火朝天。有的三五成羣地攪拌混凝土，有的三三兩兩正在挷扎鋼筋，有的電焊工人聚精會神焊接鋼筋，只看見電弧光沖天，“吱吱吱……”的響聲刺耳，還有東一羣，西一羣的泥瓦工正在升磚砌牆，個個汗流夾背，他們不正是爲家鄉城市添磚加瓦嗎？讓家鄉的城市變得更加美麗。工地上一派熱熱鬧鬧歡樂景象使我們流連忘返。

當然！我們看見工人們忙忙碌碌，同學們實在是手癢，情不自禁在老師的帶領下幫助他們搬磚提灰……，個個幹勁沖天，不一會兒便大汗淋漓，感到有些力不窮心，筋疲力盡的樣子。工人叔叔看見以後，奉勸我們：“休息，別累壞了身體，身體是建設社會的本錢，努力學習纔是你們的目標。”雖然我們動作慢了些，但我們還是堅持到下班才高高興興唱着：“我們是社會主義接班人……”離開了工地。

參觀完以後，我們想到自己能坐在寬闊明亮的教室裏讀書，買東西又在那高樓大廈的百貨商場，走路又在那平坦的公路上……這不都是建築工人用雙手創建的嗎？家鄉的美麗哪能離開建築工人呢？他們是破壞舊世界，建設新世界的能手。他們默默無聞的貢獻，使家鄉變成人間天堂，我們怎能忘記偉大的建築工人呢？他們吃苦耐勞的精神永遠值得我們學習。同時也教育了我們做任何事情都必須注意安全，珍惜生命。

生命體驗作文10

上週學校組織我們四到六年級的部分學生去紅心基地參加“生命安全”社會實踐教育活動。經過三天的訓練，讓我感觸頗深。

剛接到通知，我們興奮了好幾天，想象着那裏將是多麼好玩的地方。當我們懷着激動的心情來到基地後，當初的好奇被失望替代了：只覺得這裏生活條件太差了，到了晚上特別想家，有的同學甚至哭了。是老師媽媽般鼓勵的話語讓我們堅持了下來。

在軍事訓練中，教官開始的嚴厲訓話，其中的嚴格要求曾讓膽小的同學畏懼。後來的軍事訓練中，那些枯燥的軍姿訓練，不停地立正、稍息、坐姿、蹲姿訓練，不但枯燥，而且特別累。又讓有些同學感到厭倦。教官卻能用另一種語言方式使訓練又充滿趣味。讓我們在訓練中體會到了團結向上，自信自強的精神。這種精神一直支援着我們，讓我們全班同學沒有一個退縮。

後面的“撲滅大火”和“飛奪瀘定橋”兩個項目，既驚險又刺激。我們從“撲滅大火”的演練中學到了知識，懂得了在災難來臨時，人與人之間應該互相關心、互相幫助、互相配合。“飛奪瀘定橋”的活動，使我們體會到了當年紅軍戰士的勇敢衝鋒，不怕犧牲的革命精神。

有意義的三天“生命安全活動”很快就結束了。在最後的結營儀式上，我們暢談了在活動中受到的教育，得到了鍛鍊，體驗到生命的價值、友情的價值和集體榮譽感。這次活動使我懂得了一定會更加團結同學，關心幫助身邊被我們忽略的同學；一定要更加珍惜生命，珍惜現在的幸福生活，自信自強、努力學習。感謝學校給了我們鍛鍊的機會，感謝老師給了我們戰勝困難的勇氣，感謝紅心教育基地的教官們跟我們一同訓練！對了，我還在這次活動中被評爲“優秀學員”呢！

就要離開基地了，我依依不捨，在以後的日子裏我不會因爲困難而退縮，用一顆感恩的心去面對一切，時時用一個“優秀學員”的標準嚴格要求自己，這次訓練讓我不再是嬌氣的、軟弱的小女孩了，成爲了一個真正的、懂事的大姑娘。

生命體驗作文11

你要知道，我們每個人都是億萬分之一中的那個幸運兒，這機會的概率就猶如你連買十天彩票天天中到500萬，所以我們要好好珍惜把握這機會，這就是我要說的：生命在於體驗。

生命在於體驗，這“體驗”不是天天吃好穿好用好等種種物質上的享受，而是精神上的享受，是勇往直前的冒險，孤注一擲的嘗試，始終如一的堅持。面對困難迎難而上，這是一種體驗；不斷超越自己，突破自己，完善自己，這也是一種體驗；嘗試不可能的事，這還是一種體險。

曾看過這麼一句話：你們年輕人天天刷微博，發微信，打遊戲……幹着我們八十歲都能幹的事，你們要青春幹嘛！這難道不就是說——生命在於體驗嗎？正是因爲年輕力壯，正是因爲風華正茂，所以我們要去體驗生活。

當你老了，和朋友聊微信時，這些生命之中的體驗是你的一大談資。那時回望過去會看到一個比常人更豐富的世界，你定不會認爲一生白活了。

生命在於體驗，正是因爲體驗，世上的每一件不可能被一件一件的變成了可能。中國自古期望人能像鳥一樣飛，但古時候誰會認爲人能上天呢？不過時間告訴我們人是可以像鳥兒一樣飛的，甚至可以將人送去廣寒宮。正是人類。正是人類對生活的體驗才讓飛天成爲了可能。

生命在於體驗，生命因體驗而精彩，生命因體驗而完美。

體驗生活可不是嘴上功夫，體驗生活要有過於常人的優良品質，比如勇敢、創新、堅持等。

商鞅，他有過人的勇氣和才華，正因爲有勇氣才驅動他去體驗生命，創作了一個他人想都不敢想的“商鞅變法”，他的改革使秦國日益強大，卻將自己送上了黃泉路，慘遭五馬分屍的酷刑，死無葬生之地。

爲了體驗生活，得到商鞅一樣的結果值嗎？

我的回答是肯定的，商鞅一生至少做了“一件事”，一件影響整個國家的大事。如果商鞅不變法，他一輩子吃吃睡睡，睡睡吃吃那樣的生活纔對不起那十萬分之一難得的機會。

朋友，人只活一次，相信體驗生活會給你帶來不一樣吧！相信體驗會讓你的生命有所價值吧！