英語考試失分情況分析總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,寫總結有利於我們學習和工作能力的提高,不如我們來制定一份總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎?以下是小編爲大家收集的英語考試失分情況分析總結,歡迎閱讀與收藏。
本次試卷共六個部分,所考知識點較爲全面,難度適中。下面根據班級考試失分情況進行分析,找出存在的問題以便今後在教學中作出有針對性的指導。
第一部分聽力共40分,其中失分最嚴重的是聽力的最後5個小題,大概有半數的學生19和20題由於聽不懂key(鑰匙)和cup(杯子)這兩個詞的意思,導致選錯,而這兩個詞在小學是有學過的,由此可以看出他們的基礎不是特別的紮實;
第二部分單項選擇共13分,其中最後一個單選題稍微超出了範圍,失分率較高。其餘12個單選題,都是基礎題,但是在分析試卷時發現,試卷分數在及格到優秀這一個區間的學生單選平均錯3個及以上,由此發現這些學生的基礎知識掌握不是很牢固,出現知識點混淆的'問題;
第三部分完型填空共12分,失分較多的是第34題和44題,說明學生在做題時未能養成良好的做題習慣,不善於去利用上下文尋找答案,而是主觀臆測;
第四部分閱讀理解共30分,失分最嚴重的是第56小題根據音標填單詞,大概有26個同學不會寫brother這個單詞。其次是58題和59題,改一般疑問句和漢譯英,錯誤率比較高,說明學生在這方面的訓練少了,不知道這類題應該如何做;
第五部分短文填詞共10分,有少部分學生個別空不知道填寫什麼單詞,或者單詞寫錯,說明平時在記憶和默寫時單詞不達標;
第六部分短文寫作共15分。本次作文批改比較嚴,作文在10分以上的只有12個人,大部分人在10分以下,可以看出批改老師對作文的書寫,卷面的整潔以及語句通順有很高的要求,而能夠達到這些要求的學生人數不多。
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