初中理科教研組工作總結

總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以促使我們思考，因此好好準備一份總結吧。但是總結有什麼要求呢？下面是小編精心整理的初中理科教研組工作總結，希望對大家有所幫助。

緊張而又繁忙的一學期工作就要結束了，理科組的每位教師都是以認真、務實的態度忙於期未的收尾工作。理科組在教務處的安排下，每位老師上一節公開課。中學理科課堂教學如何實施素質教育，是當前理科教學研究的重要課題。“面向全體學生，引發學生的內在機制，使學生生動活潑自主地進行學習，在思維能力、創新能力等方面都得到發展”早已爲大家達成共識，我們組從三方面改變教學理念：

（1）改變傳統的教育觀念，提高對學生素質培養的要求；

（2）注意研究有效的教學方法，培養學生的能力；

（3）有意識地培養學生主動學習的願望。

我們的'具體作法如下：

一、集體備課、資源共享

爲了節省老師的備課時間，發揮每位老師的特點，同仁之間互相學習、互相借鑑，本學期理科組採用了集體分節備課，每位老師在這個基礎上，根據自己的特點、風格再進行修改，在教學上體現出自己的個性，教案力求符合下列要求：

1、教學目標應有：認知目標、技能目標和情感教育目標，確定數學思想及數學方法的培養目標，提高學生的思維能力及創新能力，透過引導與規範管理，使學生養成良好的學習習慣。

2、教學設計應以課程標準爲準繩，根據教學目標和本校的學生特點安排教材，要深入理解教材，突出重點、分散難點，對不同層次的學生要有不同層次的教學內容及不同的教法。

3、課堂模式百花齊放。

二、認真上好每一節課

爲了在課堂教學中落實素質教育，從發展的要求看，就不僅要讓學生“學會”數學，更重要的是讓學生“會學”理科，具備在未來工作中科學地提出問題、探索問題、創造性地解決問題的能力，所以我們要求老師在教學過程中要時時考慮對學生進行學習指導，本學期重點是學習方法的指導，（培訓素養提升培訓記錄表)。

（一）、PPT的製作

1、如何在PPT中加入自訂動畫

2、透過自訂動畫和特效結合使幻燈片更加美觀。

3、練習一

（二）、觸發器的使用

1、如何使用觸發器達到強調單個對象的作用

2、練習二：教師結合以上的方法創作一道觸發器習題

（不同回答的動畫的點擊不同詞語變色）

（三）、總結

活動反思與建議

透過這次培訓有一下幾點想法：

1、教師基本上能掌握本次的操作，有個別年級偏大的教師對於計算機操作還有待進一步的提高。

2、教師對計算機掌握的程度不一樣應該分別對待，根據不同的程度教學不同的內容。

過程確認

科研處負責人簽字：王進廣

下學期工作的設想：

1、全組走出去聽課（聽三中名手的課或進士名手的課）；

2、利用本校的資源――—資訊技術，每位老師上一節錄像課，透過自己觀察自己的錄像課查找差距和不足；

3、每個備課組搞一個課例研究；

4、青年教師多上公開課，機會留給年青人；

5、七年級搞學生錯題檔案袋、好題檔案袋，目的是有針對性提高學生的成績。