學生會幹部培訓總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,並做出客觀評價的書面材料,它能使我們及時找出錯誤並改正,因此我們要做好歸納,寫好總結。我們該怎麼寫總結呢?下面是小編整理的學生會幹部培訓總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
爲了進一步提高我院學生幹部的綜合素質,樹立遠大的理想,增強自我教育、自我管理、自我服務的意識,在學院領導的關心和指導下,學院召開了幹部培訓大會,其中有樑春生老師主講的學生幹部工作方法談專題、劉帆影主講的行政禮儀;學生處樑國強老師主持的話題討論(小組辯論);以及小組主題活動“送”和由余廣老師主持的團隊協作戶外拓展活動的培訓。
從學生幹部工作專題的講說中,我深刻的體會到學院的學生幹部隊伍是由學生中的先進分子組成的,他們在學生羣體組織中作爲學生自我教育與管理的主體,擔任組織、領導工作,承擔一定的職責,並履行一定的義務;對於學生的教育與管理工作,發揮着重要作用。然而,進行領導活動,完成領導任務,必須透過一定的工作方法方能得以實現,因爲只有採取良好的工作方法,才能提高工作效率,收到事半功倍的效果。
劉帆影老師講了社交禮儀,包括儀表禮儀和形體禮儀兩方面,服飾禮儀中劉帆影老師給在座的女生和男生分別提出了建議和指導。形體禮儀主要從坐、立、行三方面講,並對現場進行了實訓培訓,把禮儀的理論知識運用到實踐中真正的指導學生的儀表言行,參與實訓的學生認真學習,生動地展現了“坐如鐘,站如鬆,行如風”的風範。現場氣氛異常熱烈,師生互動十分良好。透過此次“行政禮儀”的講座,使我院學生幹部擴充了禮儀知識,更是對提高自身素質和工作能力有益的幫助。最後劉帆影老師強調學生幹部不僅僅是代表自身,更是學院及各系的代表,所以應擔起應有的責任和使命。透過禮儀講座的學習,我們應不斷提升自我的禮儀修養和責任感,真正地去實踐禮儀這快樂實用的交往法則。
話題討論,我們幹部培訓第五組的辯論題目是“品德比能力更重要”,在與其它組辯論前一晚,我們組對此話題展開了激烈的試演,團隊的氣氛很濃厚,對第二天的辯論賽很有信心,在話題討論賽中,我們組對於對方的強力追擊的攻勢視而不懼,由於組員們的努力,最終小勝對方。戶外小組主題活動“送”的實行日,由於我們組幸運的有院團委的`,所以我們一致認同開展“‘送’志願服務”,直接跟“青協哥”借了志願套服和大拇指。穿上志願服,戴上志願者帽,拿着大拇指,站在路口處當交通協管員,爲路上指引,紅燈停綠燈行。我驚奇的發現,這套志願者服還是挺有影響力的,“志願套裝”站在紅綠燈路口,路上的行人無一人闖紅燈,相反,當我們集合在一起討論問題時,路上的行人就闖紅燈了,當我們在此回到路口,文明再一次出現。10個組員中,4個站在路口當交通協管員,其他人也沒閒着無聊,看到地上有垃圾有的馬上隨手就撿起,扔到垃圾桶裏,有的看到掃大街的清潔工,便借其工具掃掉路邊的垃圾。路人問路,馬上爲他們指引方向。一個下午過去了,大家都沒有說累,反而覺得很快樂和很感動。有組員說:“原來當志願者很快樂,能和大家一起建設城市文明,自己心中會有一股說不出來的激動。”。
“我志願,我服務,我快樂”。真正體會到青年志願者的快樂與神聖。
能有機會參加學院舉辦的學生會幹部培訓,我感到十分榮幸,而且獲益很多,也讓我對以後的大學生活有了明確的規劃,讓自己能夠在以後的日子裏能力有所提高,不斷鍛鍊自己,磨練意志,在能爲大家更好服務的同時,也讓自己的大學生活過的更加充實!
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