關於學校團委組織部工作總結

一、組織部內部建設

2013年9月4日，第十七屆團委學生會換屆選舉大會在二教221召開，出席會議的有土木學院團委書記陳琰、土木學院大一輔導員郭楠和原團委副書記李劍等，經過競選者的民主測評、競選演講、評委打分等環節，最終確定組織部新任部長爲陸宇彬、沈琪，指導老師爲團委書記陳琰老師。新生開學後，團委學生會吸收了一大批13級新生，其中6名13級新同學的加入爲組織部注入了新鮮的血液。在部長陸宇彬、沈琪的帶領下，組織部有計劃的進行了自身建設，不斷完善內部工作機制，細化工作流程，明確分工職責，努力提高工作效率。在工作、生活、學習等各方面，及時解決部內成員心中的疑惑，不僅使大家更快的適應了角色，而且增強了組織部內部的凝聚力。組織部開展的各項工作都體現了人性化的管理體制，大家在交流中增進了感情，在工作中提高了能力。在輕鬆、愉快、嚴謹的工作氛圍中，體會到了家的溫馨。

二、接轉新生的黨團關係及學籍檔案

新學期伊始，和往年一樣，新生入學團組織關係的轉入與基本情況的登記是我們的本職工作。雖然工作涉及面廣，工作量大，但在團委老師及輔導員的幫助下們順利地完成了這項工作，將新生的黨團關係及時入檔。

三、收繳團費

2013年9月末，根據校團委通知，我部組織土木學院各年級各班團支書收繳一學年的團費，並對各班收繳的團費進行清點、覈實並上交校團委。

四、團員教育

20XX年10月，爲了加深新生對團的瞭解，勇敢的擔起責任，土木學院團學會給大一的班長和團支書在2教220做了一次思想教育培訓。出席這次會議的有團委副書記魏曼曼、學生會主席宋海濤和副主席杜茜玲以及組織部、辦公室等部門的部長。此次會議主要明確一下作爲一名合格的共青團員的責任和義務並且安排一下近期的工作。透過這次會議，團支書班長對團內事務有了更深的瞭解，也知道了團學會各部門的職能，爲以後更好地融入團學會打下了堅實的基礎。

五、推選優秀團員

20XX年10月中旬，我部根據校團委要求，補辦大二到大四上學期的推優活動。爲此,我們在爲期一週的時間內先向各班級的團支書交代推優的相關事宜,並通知他們選擇適當的時間和地點進行推優活動。由於此次推優是高年級班級，我部沒有安排部長對各個班級的推優活動進行監督和記錄,但是，據反映所有班級都能夠按照程序公平公正的進行。

六、團員第一課

爲了增強大一新生對黨的認識和了解，提高同學們的入黨積極性，激發同學們的愛國愛黨意識，學院在開學伊始舉行了一年一度的黨團知識宣講會。經過組織部爲期一週緊鑼密鼓的策劃與準備以及宣傳部、資訊部的全力配合，在10月下旬爲我院各班大一新生奉獻了一場既富有教育意義，又不乏生動活潑的團員第一課宣講會。透過此次宣講會大一新生們瞭解了更多的黨團知識，增加了班級的凝聚力。同時也促進了學院團委學生會各部門之間的交流與配合。會後，大部分大一同學提交了入黨申請書。

七、“我的大學夢”徵文比賽

10月末，我部組織了“我的大學夢”徵文比賽，要求同學根據新老生交流會的感想感悟來表達入學以來的真實感受。本次活動共有85位同學參加比賽。經過一番激烈的討論審覈，最終確定11名獲獎者，並頒發了證書。

八、“我的大學夢”主題團日活動

20XX年10月，我部組織大一11個班級舉辦“我的大學夢”主題團日活動。爲此，我部做了爲期一週的準備，包括活動策劃、海報、人人等平臺的宣傳，活動地點及活動流程的安排，還組織大一團支書觀摩的大二的團日活動，從中學習經驗。在10月末，各班級正式開展團日活動，各班團支書準備了ppt，獎品等，爲及即將到來的團日活動做了充足的準備。組織部也安排了部長去各班監督，保證活動的公平公正。11月初，各班上交了團日活動的總結以及最佳團日活動申請表。最終獲獎班級有團委老師決定。透過本次活動讓同學們認識到夢想的重要性，讓同學們在追逐夢想的道路上前進下去，透過夢想的正能量的傳播來激發同學們在大學生活中的鬥志，讓同學們爲了夢想拼搏。

九、“我的大學夢”演講比賽

20XX年11月15日下午，我部在j12開展了“我的大學夢”主題演講比賽。出席本次活動的`有團委副書記魏曼曼、學生會主席宋海濤和校青協副主席孫成彬擔任評委，土木學院科協會長陳志暉擔任主持人。活動前期，我部遞交了活動策劃，其他部門協助海報網絡等宣傳。本次活動共25位大一同學參賽，按照抽籤分配小組並安排出場順序。比賽現場氣氛活躍激情，在中場我們還準備了一個小遊戲，同學都積極參與。最後，我們評出6個個人獎和一個團隊獎。在演講者全部演講完畢後，學生會主席宋海濤做了總結性發言。這次活動，不僅鍛鍊新生的演講能力，增進新生對大學生活的瞭解，還促進新生之間的交流和促使新生深刻地思考自己的大學生活，更好地規劃今後的人生。

十、網上青共校考試

根據校團委通知，11月14-16日爲網上青共校報名時間，11月22-27日爲網上考試時間。我部接到通知後，立即召集大一團支書開會，跟他們詳細講述了青共校考試的相關內容以及規則紀律。隨後，又安排組織部部員以短信或電話的形式通知大二大三大四的團支書考試情況。網上考試結束後，我部組織部員研究歷年來考試資料，整理併發給各班團支書。沒多久，校團委通知12月6日中午，將舉行青共校筆試，在短暫的時間內，我部快速下達任務，並督促各班同學早晚自習背誦資料。考試當天，所有參加考試的同學都按照要求嚴守考場紀律，沒有任何舞弊行爲。青共校考試圓滿落幕。

回顧這一學期組織部的工作，我們既有豐收也有喜悅，但也不否認存在許多不足之處。如：工作還不夠細緻，在開展工作時遇到一些細節上的疑問沒法及時解決;工作思路與學院的超常規發展的要求還有一定差距;與團委老師的期望還有一定的差距。展望即將到來的2014年上半年團委組織部的工作，我們必將繼續堅持創新進取的精神，秉承踏實細緻的工作作風，使各項活動有序的進行，使組織部的工作更上一個新臺階。

同一個土木，同一份榮耀，我們一直這樣努力着!

土木工程學院團委在院黨政領導以及校團委的正確指導下，堅持高舉鄧小平理論的偉大旗幟，堅持以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神爲指導，認真貫徹落實校團委的工作安排，進一步轉變思想觀念，堅持加強共青團員意識教育，把落實院黨委和校級團委的工作方針同我院的具體實際緊密結合，以思想政治教育爲先導，以提高共青團員素質爲目標，各項工作齊頭並進，團結帶領廣大團員青年，爲開創我院團委事業新輝煌而努力奮鬥，團的各項事業在繼承中發展，在探索中創新，圓滿地完成了本年度的各項工作。

現將我院團委20XX年度上半年工作總結如下：

一、完善團內隊伍建設和制度建設，增強團委的凝聚力和戰鬥力

1、團內隊伍建設

我院團委一貫要求班子健全，部門人員齊全，工作狀態飽滿，整體素質高，作風紮實，富有開拓創新精神。在我院隊伍改革建設後，按照團委老師要求，將實踐部併入青協，科研部併入科協，兩位老師擔任團委書記，下設副書記兩名，辦公室主任一名，宣傳部部長兩名，組織部部長兩名，青協會長兩名，土協會長兩名，科協會長三名，分別由學生擔任。經過精簡機構，精化人員，學生幹部優中擇優，工作直接分配、開展，也在一定程度上也避免了團委工作分配的交叉和重疊而導致工作推卸或勞動資源浪費的不良現象，也爲我院團委培養出更有工作能力，更具責任心的優秀學生幹部。

2、制度建設工作

爲了充分發揮團幹部的主觀能動性，我院團委提出和借鑑了一系列先進機制，其一，認真執行“職責到崗、責任到人、區域定位、分片包乾”的工作責任制，避免各部門會出現組織機構職責不明，分工不清，運作不暢等現象;其二，建立、完善和落實團委的組織管理制度和會議制度，使各種會議的活動有章可循，有規可依，確保學院各項工作的有序性、規範性，保證各級精神，各項工作的傳達順暢、落實到位、組織得力、反饋周到、調整及時;其三，建立健全學生幹部激勵機制，注重精神激勵和物質激勵相結合的方法，提高學生幹部的工作積極性和工作效率，保障團委工作的可持續發展。

3、團內調研

院團委老師定期召開團支書會議，組織團委幹部的學習，向團幹部介紹最新的團員管理模式，給各位團幹部解答他們在工作中遇到的難題，對團委的工作方向作出指導。提高整個團委隊伍的理論思想水平，積極瞭解和學習中央的有關先進動態，提高團幹隊伍的思想覺悟。每週例會團幹部們會討論如何以更好的形式開展好團日活動，確定更加新穎，更有教育意義的團日活動主題和活動形式。

二、團員思想政治教育與團支部日常管理工作

1、人才培養創新工作

我院深入貫徹“三個代表”重要思想，堅持解放思想、實事求是、與時俱進的精神，大力推進教育創新。把握時代脈搏，反映知識經濟的特徵、經濟全球化的特徵及“國際化”的特徵。

(1)堅持“一箇中心，三個結合”即“以學生爲中心，課內與課外相結合，學科與人文相結合，教學與研究相結合”的原則，分年級、分階段確立不同的目標主線和方式依託，實現“知識、能力和人格”三位一體的協調發展。以“會學習”爲目標，教學與研究相結合，奠定紮實的專業基礎。高等教育仍然是專業教育，但專業教育要建立在更爲廣博的知識基礎之上。大學在知識傳播過程中要讓學生了解人文社會、數理自然、藝術審美以及現代高科技的科普知識等通識。博學是創新的重要基礎，也是激發創新思維的前提。在此階段，要幫助學生實現從“學習”到“學會學習”的轉變。

(2)開展創新教育，鍛鍊學生的動手操作能力和創新思維。開辦“創新型人才培訓班”。邀請校內外知名專家學者以及相關的專業教師對學生開展各類培訓講座，幫助學生樹立創新意識，創新精神、創新思維和創新能力，併力爭在比賽中展現創新成果。

(3)積極組織參加各類比賽，培養學生的綜合素質。每年選派優秀學生參加全國大學生數學建模競賽、全國大學生英語競賽以及全國大學生職業規劃大賽等校內外各項比賽，在注重個性發展的基礎上全面培養學生的綜合素質。

2、網上團支部建設與監管工作

土木學院組織的各項活動，各個團支部都會認真的總結，及時向團委網站發佈基層動態情況。特別是各個班級的團日活動總結，團委能夠及時、認真審覈各個班級的活動情況，把優秀班級的團日活動發佈到網上，以提供學校班級間的交流和合作。同時，分配人員監督網上團支部資訊的更新於維護，督促各班級團支部及時將支部動態與團日活動總結上傳到網上團支部，並仔細填寫團員註冊情況、團費收繳等內容，網上團支部的利用，使這一陣地真正成爲學生喜聞樂見的、工作切實有效的新手段和新途徑。

3、具體工作小結

1.做好本學期團費收繳工作，合理的工作分配，各負其職，以最大效率的完成工作任務。

2.做好第二十二期網上青共校考試的通知及考前培訓工作，以及考後透過率統計工作。

3.青共校考試成績公佈後，通知每班開展“推優”工作，向黨組織輸送優秀人才，並提高廣大團員的入黨熱情。

4.認真籌劃主題團日活動，響應校團委號召開展“建團90週年 爭做合格團員”主題團日活動，並開展土木學院團委自己的主題團日“學習孫茂輝精神大討論”，做好總結材料及評優工作。

5.完成新學年的五四民主評議工作,增強團隊合作能力。

6.開展團學幹部培訓班，有利於加強學生的整體素質。

三、團委活動及時對外公開宣傳展示、資訊透明

1、活動宣傳

每個活動的開展都離不開宣傳部的工作。從活動前期的海報宣傳，活動開展時的攝影、採訪以及活動最後的總結、報道，都要有宣傳部的參與。這學期，宣傳部繼續做好這一本職工作，及時收集每個部門的活動進展狀況，第一時間將各種資訊發佈到團委網站上。做到有活動開始的計劃，有活動進展的過程，有活動完成的效果。

2、實踐型班級申報材料

宣傳部一直致力於實踐型班級申報材料的彙總、整理。將2012年上半年的團委活動分工到班、人;對全院各個班級每位同學的課外實踐情況展開調查，並對相應的班級做“獻血班”、“家教班”等歸納總結。

四、科技學術思想成型

這學期我們的主要任務還是努力做好科研立項的結題和申報的工作，完成學院下達的一系列科技文化宣傳。

2011年，土木學院大學生科研立項有14只隊伍，我們負責與他們保持緊密的聯繫，保證達到消息的流通，並且完成的即時。同時，我們與隊伍建立了良好的友誼，學到了一些基本的學術知識。2012年，我們土木學院共收到22份申報書，在此之前，我們組織大一大二每班團支書進行科研立項的宣傳和推動，從結果來看，這次的動員工作還是很成功的。之後即時的完成了各隊聯繫方式，指導老師，參賽成員的填寫。

平時在各班級，我們努力宣傳科研知識，因爲知識就是力量，我們要讓大學生都知道一個合格的大學生必須全方位發展，必須學習科研技術。

五、科技學術活動開展

1、“社團春聲”土木工程協會防災減震知識競賽

此次活動順利舉行，活動中同學們積極熱情，經過幾次的輪番淘汰，最終確定了獲獎小組：一等獎由胡佳靜、魏曼曼、何夢嬌同學獲得，二等獎爲孫成彬、蔣玉婷、陸雲鵬同學，而許勤琴、孫元江、劉良芸同學獲得了三等獎。但此次活動仍有不足之處，我們應再接再厲，辦出更好的活動出來。透過這次活動，讓我們知道了我們學生防震減災知識瞭解的還不夠，防震減災意識有待加強。生命是寶貴的，2008年汶川地震的慘狀仍記憶猶新，我們不能因爲我們生活在比較安全的地帶就放鬆警惕，不怕一萬，只怕萬一!所以我們平時也應該多多瞭解一些防災減災的知識，發生突發事件後知道怎麼做，而不是手足無措，反而將可以逃生的機會白白溜走。

2、工地參觀活動

2012年4月22日，李老師帶領土協成員及部分大四學長來到XX市XX區光福鎮福運大橋施工處進行工地實習參觀。

此次專業實踐是由李老師和工程負責人周總帶隊進行現場講解。首先，周總向我們大致介紹了福運大橋的基本情況及施工方法 ：該橋是一座三跨中承式拱橋，跨徑180米，中孔82米;拱共分爲五段，採用臥拼方法進行拱橋拼接，拱腳與預埋段平行，並利用泵車將混凝土灌輸到鋼管拱中。接着在福運大橋上，王老師與周總就拱腳連接處是否會出現裂痕以及如何避免該問題展開激烈討論。透過此次的專業實習，大家對現代建築施工技術有了進一步瞭解，學到了很多新知識，同時也更深刻地體會到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的含義。

五、社會實踐和志願服務活動工作總結

在這半年裏，我們青年志願者協會工作總體共沿兩個方向展開：一、志願服基地數量;二、媒體報道數量。至今日，我們這兩個目標均已超額完成。這學期，我們共有15個志願服務基地，並且，每個服務基地我們的活動均長期深入開展，在校外大大宣揚了蘇州科技學院土木學院青年志願者精神。這學期，我們共有寒山寺、東浜社區、XX市青少年活動中心、石路商貿區等六個志願服務基地的活動得到新聞媒體報道。詳細總結請見(【土木學院】馨楓青協2012上半年度總結)。

在肯定我們所取得成績的同時，我們也應該認清當前形式，發現我們工作的不足，今後會從中積累經驗，爲取得更好的成績打好基礎。 總之，在本年度中，土木學院團委秉承歷來的工作作風，以先進的思想爲指導，全體成員團結合作，舉辦了特色的文化活動，組織了團建創新工作。爲學生提供了展示自我的舞臺，也帶領廣大學生走向社會、緊跟時代腳步、保持自身的先進性。我們的工作尚有不足，但相信在我們的反思與改正後，在我們以後的工作中，土木學院團委工作會越做越好，土木學院會越走越遠!

土木工程學院團委在院黨政領導以及校團委的正確指導下，堅持高舉鄧小平理論的偉大旗幟，堅持以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神爲指導，認真貫徹落實校團委的工作安排，進一步轉變思想觀念，堅持加強共青團員意識教育，把落實院黨委和校級團委的工作方針同我院的具體實際緊密結合，以思想政治教育爲先導，以提高共青團員素質爲目標，各項工作齊頭並進，團結帶領廣大團員青年，爲開創我院團委事業新輝煌而努力奮鬥，團的各項事業在繼承中發展，在探索中創新，圓滿地完成了本年度的各項工作。

現將我院團委2012年度上半年工作總結如下：

一、完善團內隊伍建設和制度建設，增強團委的凝聚力和戰鬥力

1、團內隊伍建設

我院團委一貫要求班子健全，部門人員齊全，工作狀態飽滿，整體素質高，作風紮實，富有開拓創新精神。在我院隊伍改革建設後，按照團委老師要求，將實踐部併入青協，科研部併入科協，兩位老師擔任團委書記，下設副書記兩名，辦公室主任一名，宣傳部部長兩名，組織部部長兩名，青協會長兩名，土協會長兩名，科協會長三名，分別由學生擔任。經過精簡機構，精化人員，學生幹部優中擇優，工作直接分配、開展，也在一定程度上也避免了團委工作分配的交叉和重疊而導致工作推卸或勞動資源浪費的不良現象，也爲我院團委培養出更有工作能力，更具責任心的優秀學生幹部。

2、制度建設工作

爲了充分發揮團幹部的主觀能動性，我院團委提出和借鑑了一系列先進機制，其一，認真執行“職責到崗、責任到人、區域定位、分片包乾”的工作責任制，避免各部門會出現組織機構職責不明，分工不清，運作不暢等現象;其二，建立、完善和落實團委的組織管理制度和會議制度，使各種會議的活動有章可循，有規可依，確保學院各項工作的有序性、規範性，保證各級精神，各項工作的傳達順暢、落實到位、組織得力、反饋周到、調整及時;其三，建立健全學生幹部激勵機制，注重精神激勵和物質激勵相結合的方法，提高學生幹部的工作積極性和工作效率，保障團委工作的可持續發展。

3、團內調研

院團委老師定期召開團支書會議，組織團委幹部的學習，向團幹部介紹最新的團員管理模式，給各位團幹部解答他們在工作中遇到的難題，對團委的工作方向作出指導。提高整個團委隊伍的理論思想水平，積極瞭解和學習中央的有關先進動態，提高團幹隊伍的思想覺悟。每週例會團幹部們會討論如何以更好的形式開展好團日活動，確定更加新穎，更有教育意義的團日活動主題和活動形式。

二、團員思想政治教育與團支部日常管理工作

1、人才培養創新工作

我院深入貫徹“三個代表”重要思想，堅持解放思想、實事求是、與時俱進的精神，大力推進教育創新。把握時代脈搏，反映知識經濟的特徵、經濟全球化的特徵及“國際化”的特徵。

(1)堅持“一箇中心，三個結合”即“以學生爲中心，課內與課外相結合，學科與人文相結合，教學與研究相結合”的原則，分年級、分階段確立不同的目標主線和方式依託，實現“知識、能力和人格”三位一體的協調發展。以“會學習”爲目標，教學與研究相結合，奠定紮實的專業基礎。高等教育仍然是專業教育，但專業教育要建立在更爲廣博的知識基礎之上。大學在知識傳播過程中要讓學生了解人文社會、數理自然、藝術審美以及現代高科技的科普知識等通識。博學是創新的重要基礎，也是激發創新思維的前提。在此階段，要幫助學生實現從“學習”到“學會學習”的轉變。

(2)開展創新教育，鍛鍊學生的動手操作能力和創新思維。開辦“創新型人才培訓班”。邀請校內外知名專家學者以及相關的專業教師對學生開展各類培訓講座，幫助學生樹立創新意識，創新精神、創新思維和創新能力，併力爭在比賽中展現創新成果。

(3)積極組織參加各類比賽，培養學生的綜合素質。每年選派優秀學生參加全國大學生數學建模競賽、全國大學生英語競賽以及全國大學生職業規劃大賽等校內外各項比賽，在注重個性發展的基礎上全面培養學生的綜合素質。

2、網上團支部建設與監管工作

土木學院組織的各項活動，各個團支部都會認真的總結，及時向團委網站發佈基層動態情況。特別是各個班級的團日活動總結，團委能夠及時、認真審覈各個班級的活動情況，把優秀班級的團日活動發佈到網上，以提供學校班級間的交流和合作。同時，分配人員監督網上團支部資訊的更新於維護，督促各班級團支部及時將支部動態與團日活動總結上傳到網上團支部，並仔細填寫團員註冊情況、團費收繳等內容，網上團支部的利用，使這一陣地真正成爲學生喜聞樂見的、工作切實有效的新手段和新途徑。

3、具體工作小結

1.做好本學期團費收繳工作，合理的工作分配，各負其職，以最大效率的完成工作任務。

2.做好第二十二期網上青共校考試的通知及考前培訓工作，以及考後透過率統計工作。

3.青共校考試成績公佈後，通知每班開展“推優”工作，向黨組織輸送優秀人才，並提高廣大團員的入黨熱情。

4.認真籌劃主題團日活動，響應校團委號召開展“建團90週年 爭做合格團員”主題團日活動，並開展土木學院團委自己的主題團日“學習孫茂輝精神大討論”，做好總結材料及評優工作。

5.完成新學年的五四民主評議工作,增強團隊合作能力。

6.開展團學幹部培訓班，有利於加強學生的整體素質。

三、團委活動及時對外公開宣傳展示、資訊透明

1、活動宣傳

每個活動的開展都離不開宣傳部的工作。從活動前期的海報宣傳，活動開展時的攝影、採訪以及活動最後的總結、報道，都要有宣傳部的參與。這學期，宣傳部繼續做好這一本職工作，及時收集每個部門的活動進展狀況，第一時間將各種資訊發佈到團委網站上。做到有活動開始的計劃，有活動進展的過程，有活動完成的效果。

2、實踐型班級申報材料

宣傳部一直致力於實踐型班級申報材料的彙總、整理。將2012年上半年的團委活動分工到班、人;對全院各個班級每位同學的課外實踐情況展開調查，並對相應的班級做“獻血班”、“家教班”等歸納總結。

四、科技學術思想成型

這學期我們的主要任務還是努力做好科研立項的結題和申報的工作，完成學院下達的一系列科技文化宣傳。

20XX年，土木學院大學生科研立項有14只隊伍，我們負責與他們保持緊密的聯繫，保證達到消息的流通，並且完成的即時。同時，我們與隊伍建立了良好的友誼，學到了一些基本的學術知識。20XX年，我們土木學院共收到22份申報書，在此之前，我們組織大一大二每班團支書進行科研立項的宣傳和推動，從結果來看，這次的動員工作還是很成功的。之後即時的完成了各隊聯繫方式，指導老師，參賽成員的填寫。

平時在各班級，我們努力宣傳科研知識，因爲知識就是力量，我們要讓大學生都知道一個合格的大學生必須全方位發展，必須學習科研技術。

五、科技學術活動開展

1、“社團春聲”土木工程協會防災減震知識競賽

此次活動順利舉行，活動中同學們積極熱情，經過幾次的輪番淘汰，最終確定了獲獎小組：一等獎由胡佳靜、魏曼曼、何夢嬌同學獲得，二等獎爲孫成彬、蔣玉婷、陸雲鵬同學，而許勤琴、孫元江、劉良芸同學獲得了三等獎。但此次活動仍有不足之處，我們應再接再厲，辦出更好的活動出來。透過這次活動，讓我們知道了我們學生防震減災知識瞭解的還不夠，防震減災意識有待加強。生命是寶貴的，2008年汶川地震的慘狀仍記憶猶新，我們不能因爲我們生活在比較安全的地帶就放鬆警惕，不怕一萬，只怕萬一!所以我們平時也應該多多瞭解一些防災減災的知識，發生突發事件後知道怎麼做，而不是手足無措，反而將可以逃生的機會白白溜走。

2、工地參觀活動

20XX年4月22日，李老師帶領土協成員及部分大四學長來到XX市XX區光福鎮福運大橋施工處進行工地實習參觀。

此次專業實踐是由李老師和工程負責人周總帶隊進行現場講解。首先，周總向我們大致介紹了福運大橋的基本情況及施工方法 ：該橋是一座三跨中承式拱橋，跨徑180米，中孔82米;拱共分爲五段，採用臥拼方法進行拱橋拼接，拱腳與預埋段平行，並利用泵車將混凝土灌輸到鋼管拱中。接着在福運大橋上，王老師與周總就拱腳連接處是否會出現裂痕以及如何避免該問題展開激烈討論。透過此次的專業實習，大家對現代建築施工技術有了進一步瞭解，學到了很多新知識，同時也更深刻地體會到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的含義。

五、社會實踐和志願服務活動工作總結

在這半年裏，我們青年志願者協會工作總體共沿兩個方向展開：一、志願服基地數量;二、媒體報道數量。至今日，我們這兩個目標均已超額完成。這學期，我們共有15個志願服務基地，並且，每個服務基地我們的活動均長期深入開展，在校外大大宣揚了蘇州科技學院土木學院青年志願者精神。這學期，我們共有寒山寺、東浜社區、XX市青少年活動中心、石路商貿區等六個志願服務基地的活動得到新聞媒體報道。前形式，發現我們工作的不足，今後會從中積累經驗，爲取得更好的成績打好基礎。 總之，在本年度中，土木學院團委秉承歷來的工作作風，以先進的思想爲指導，全體成員團結合作，舉辦了特色的文化活動，組織了團建創新工作。爲學生提供了展示自我的舞臺，也帶領廣大學生走向社會、緊跟時代腳步、保持自身的先進性。我們的工作尚有不足，但相信在我們的反思與改正後，在我們以後的工作中，土木學院團委工作會越做越好，土木學院會越走越遠!