關於下學期教務處工作總結
本學期我校教務處在校領導班子的正確指導下,圍繞學校提出的“聚焦課堂,關注質量;規範管理,促進發展”教學工作重點,以校本教研爲載體,以教研組特色建設爲抓手,以提高課堂教學有效性爲核心,以促進教師羣體專業化水平的提高爲目標,深入教學一線,爲教師和學生服務,圓滿地完成各項的任務。
一、抓教學常規管理
1. 抓教師備課。制定月檢查制度,不定期或定期檢查教師的教案,督促每一位教師切實做好本職工作,並在期中、期末組織了兩次全面的常規檢查。
2. 抓課堂教學。協同教師就如何“減負增效”、“提高40分鐘的課堂效率”進行全面深入的討論與研究。本學期,繼續定每週二定爲開放日,進行推門聽課,及時做好記錄或點評反饋等工作。
3.抓作業批改。本學期學校對教師的`作業批改進行了新的考評辦法,提高作業批改的要求,加大了激勵措施。教務處對各科作業批改情況抽查了四次。有針對性及時反饋情況,對每一位老師提出不同的整改要求,並用書面的形式通知老師,下次檢查時重點看改正的情況。以年級組或各科爲單位,徵集錯題集,給予學生有針對性的練習。
4. 抓質量監控。認真做好期中、期末測試安排工作,並對六年級畢業班進行流水線輪換改卷,定期集中召開質量分析會;同時注重過程性評價,結合縣低地段評價方案,開展一、二、三年級各科過關測試等質量監控活動。
二、重 教師專業成長
1. 定期開展理論學習。定期由組長負責進行理論學習。成立各科備課組,賦予組長責任,讓他們帶動全組的教師開展互聽、互學、互研活動,提高每一位教師的素質。此外,學校在能排出課的情況下,儘可能外派教師參加各種培訓以及教研活動,以提高教師的專業水平,據統計本學期參加各級各類培訓學習達100多人次。
2.定期開展校本專題講座。本學期共開展專題講座: 特邀全國優秀班主任陳xx老師做班主任管理專題講座,題爲《我的班主任工作漫談》。特邀縣作協谷福林老師做作文教學專題講座及校刊指導。在培訓過程中教師參與率較高,態度積極。
3. 定期開展校本教研活動。爲了加強青年教師隊伍建設,開展新老教師傳幫帶活動,一是採用新老掛鉤師徒結對的方式,剛分配的畢業生必須拜一名老教師爲師,全面學習老教師的優秀經驗和敬業精神,促進學校可持續發展。在校本培訓中,特別對青年教師,鼓勵他們積極承擔執教任務,開課率達70℅。每週定期各科由組長牽頭開展各類教研活動,課堂研討或集體備課或理論學習,或技能培訓或優秀課例視頻收看等。
4. 繼續深化名師“一對一”特色教研活動。邀請省特級方斐卿老師蒞臨指導,方老師率市名師陳愛春和吳小山老師到我校傳經送寶,與我校劉賽珍和徐海莉老師同臺演繹課堂。
5、運用教育理念初步開展課改實踐。爲了轉變教學方式、執行教學常規、提高課堂效率等方面的現狀,定六年級爲課改年級組。 10月13日,縣教師發展中心鄒xx副主任攜小學研訓部劉xx主任,以及各學科研訓員們到我校進行教學調研,努力把“有效課堂教學”作爲學校課堂改革的良好勢頭。並把我校確定爲課改基地學校。
6.努力承擔上級各科教研活動。11月6日,縣黨外知識分子聯誼會副會長鄭xx帶領縣作協理事李曉瑜我校開展送教活動;12月12日,溫州市小學科學特級教師李xx攜其名師工作室學員來我校開展科學教學研討活動;12月11日,以我校牽頭xx片教育教學協作區活動在應坑小學舉行;12月26日,縣名 師 工 作 室 “迎 新 年,獻 愛 心”送 教下鄉 活 動走 進 我 校。
在這一學期裏成效較顯著,在各次教學比賽中凸顯良好的成績:如全xx獲縣語文組優質課二等獎;徐xx獲縣思品組優質課三等獎;朱xx獲縣體育組優質課二等獎;董xx獲縣綜合實踐和地方課程優質課二等獎;撰寫論文或徵文獲獎數篇。
本學期在廣大教師的積極參與下和齊心協力地配合下,取得了一定的成績,但我們還需繼續努力,找準差距,克服困難,使教育教學工作上一個新的臺階。
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