最新教師個人工作總結

難忘的工作生活已經告一段落了，經過過去這段時間的積累和沉澱，我們已然有了很大的提升和改變，該好好寫一份工作總結，分析一下過去這段時間的工作了。相信很多朋友都不知道工作總結的開頭該怎麼寫吧，下面是小編精心整理的教師個人工作總結2篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

教師個人工作總結

本學年，本人接手擔任學校教學工作。一學期來，我自始至終以認真嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神，從事自己心愛的教育教學工作，並取得了一定的成績。爲了不斷提高教學質量，促進學生全面發展。

忙忙碌碌，轉眼間，一個緊張而又充實的學期過去了。回顧這學期，忙碌而愉快的工作中，在學校其他老師和領導的支援下，我也取得了一些的成績和進步。在這裏我對本學期的工作做個小結，並從中拮取精華加以儲存，尋找不足加以彌補，爭取在新的一學年中取得更大的提高。

一、工作考勤方面：

我熱愛教育事業，從不因爲個人的私事耽誤工作的時間，本學期個人考勤方面保持全勤。

金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂上激情有餘而平緩不足，平時考試較少，考試成績不穩定等。走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓進取，爲教育事業多作貢獻。

二、政治思想方面：

個人思想方面，努力學習並認真體會和貫徹黨的指導思想，使自己真正成長爲一名合格的共產黨員。教學工作中，平時注意認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本教研和其他各類培訓，並做了大量的筆記。還認真學習、仔細體會並努力去做一名新形勢下德育教師。

三、教育教學方面：

（1）教研組工作：根據學校教務處開展校本教研活動的要求，本學期，我組繼續開展“如何進行有效的課堂提問”的校本教研工作，以教帶研，以研促教，相得益彰。堅持立足於課堂教學的研究，發揮“求真、務實、合作、探究”的工作精神，開拓進取，在“如何進行有效的課堂提問”這一方面進行了深入的探索與實踐，取得了一定的經驗和成效。

組織兩個興趣小組，分別是“瞭望之窗”和“集郵興趣小組”，組織了13次興趣小組講座，在這裏感謝組內各位老大哥的支援，同時本學期開展學生探究性學習的指導，取得了一定的成績。在17周，與政教處共同舉辦了一次大型的綜合知識大獎賽。積極配合蔡國鋒老師作好學校的課題準備和開題工作。

（2）個人教學方面：要提高教學質量，關鍵是上好課。爲了上好課，我做了下面工作：

1、課前準備：認真備課、備好課、努力備學生的課。

2、認真鑽研教材，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如。平時注意收集資料，在備課時能知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意資訊反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病。

4、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採衆長，提高教學水平。

5、積極參加各類各級教研活動，參加市中職德育骨幹教師研修班，縣政治老師共同體等研修班學習，積極參加心理健康培訓，加強自己的業務水平。積極參加各類，各級教育教研比賽，《弘揚民族精神》教案獲縣三等獎、市優質課評比二等獎、《我收集、我快樂、我演講》論文省二等獎、本學期參加縣骨幹教師評選，有幸被評爲縣學科骨幹教師等。

6、利用休閒時間，大量閱讀教育教學文章，本學期認真閱讀《班主任》、《今天我們怎樣做班主任》、《思想政治教育》、《教育的力量》、《聽南懷瑾講論語》、《我的教育敘事》、《與玄奘同行》等雜誌或書籍，豐富自己的閱讀，提升自己的業務水平。

7、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關係促進了學生的學習。

一學期下來，收穫自然不小。在工作中我不僅享受到收穫的喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。我會努力提高自身的專業水平和綜合素質，不斷地學習新知識充實自己，大膽地創新教學方法，學習其他教師的教學經驗，吸取先進經驗運用與實踐中，力求把今後的工作做得更好！

教師個人工作總結

轉眼間，一年的.工作即將接近尾聲，一年來，在平凡的工作崗位上默默地耕耘，將愛崗敬業、無私奉獻全心全意爲人民服務的思想溶入自己的實踐工作中。回首一年來所走過的工作歷程，有所失、也有所得。現將一年來的思想、學習、工作等方面做以下彙報和總結。

一、加強學習，樹立形象

教師是人類靈魂的工程師，教師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行爲。因此，我在思想上高定位，本着求實好學的精神積極參加各項政治學習活動，做到人到思想到，體會其精神實質，並認真做記錄，貫徹到實際工作之中。並以“教師十不準”嚴格要求自己，樹立良好的教師形象。

在我心中一直認爲：一名優秀的幼兒教師只要做到德良、志堅、風正、紀嚴、儀端、學勤、心慈、言美才能樹立良好的師表形象。在平時工作中，我從點滴小事中力爭做到：既要以身作則，又要視聽言行，既要一絲不苟、又要持之以恆，凡是要求孩子做到的，自己首先必須要做到，哪怕是些在再瑣碎再微小的事也要言於律己、身正爲範。因此我深深的知道，教師良好的道德修養和博學卓識對孩子來說是耀眼的旗幟，是力量的源泉。

二、鑽研業務，悉心育人

作爲一名教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有紮紮實實的業務水平和能力。爲了提高自身素質，在工作之餘，我經常翻閱一些有關幼教方面的書籍，看到好的資訊及時摘錄下來，不斷爲自己充電。同時向有經驗的老教師請教，幹中學、學中幹，不斷積累經驗，使自己在授課水平上有所提高。我能認真履行教師職責、奉獻愛心，用身教去影響幼兒、教育幼兒，在工作中具備高度的責任感，對幼兒有愛心，細心和耐心。因材施教，使每個幼兒在原有水平上都有一定的發展。

三、用心工作，不斷進取

在本學期中我認真做好自己的工作，努力認真的上學，研究，對幼兒的學習抓的實，抓的緊，教育幼兒一板一眼的對待生活中的人和事，不要投機取巧，要用自己的智慧，光明正大的走好自己人生的每一步，讓她們再生活中學習感悟，自己的事情自己做，並且抓的自己父母親人對你的關心愛護，並學會回報他人，幫助他人。再幼兒身上發現閃光點，正直，純真，有愛心，不斤斤計較，活學活用，對什麼事情都富有好奇心，有激情。從她們身上我看到了自己的不足，努力改善自己的缺點。

四、認識不足，努力進步

“人無完人，金無足赤”，我意識到自己還有多缺點：有時不能嚴格要求自己，思想上鬆懈就會影響工作；性格急躁；等，以後要克服自身的弱點，爭取更大的進步。

有播種就會有收穫，有付出就會有回報。一年的教與學使我和孩子們之間產生了濃厚的感情，也使我的教學工作初漸成效。一滴汗水、一分收穫、一分辛勞、一分成果。追求永無止境，奮鬥沒有窮期。在今後的工作中我會繼續努力，盡職盡則。把自己全部的愛奉獻給孩子，爲桃幼的明天獻出自己的一份力量。