開放英語課程教學總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢?以下是小編爲大家整理的開放英語課程教學總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
本學期我擔任開放教育英語本科學歷的英語教學工作。轉瞬間,一學期的教學工作即將結束,現我對本期英語教學情況作如下總結:
一、摸清學情,制定不同的教學目標
教學就是教與學,兩者是相互聯繫,不可分割的,有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此,瞭解和分析學生情況,有針對性地教對教學成功與否至關重要。開學初,對學生進行了分析,並根據不同的專業和層次制定了不同的目標。雖然已經進入本科,但我說的英語基本上大部分成人學員還是聽不懂,因此上課速度儘量慢一點,有時需多說幾遍,有時要穿插中文。給他們定的目標是掌握基本內容,考試能夠順利透過。
二、教學中幫助學生養成良好的英語學習習慣
1、培養良好的聽課習慣
要求每一位學生上課精神要飽滿,保持手機靜音,儘量不來回走動。教新課時不準學員翻書,要盡力去聽老師的英語,並結合PPT的提示,完成課程warming up。在我教語言點時必須要記筆記,並且教給他們記筆記的方法。
2、培養良好的記憶習慣,提高記憶效率。
成人學員記憶英語詞彙和語法存在惰性,學習效果不佳。在每晚的教學中,我會穿插不同的記憶方法激發他們的學習單詞的興趣,例如:圖像記憶法、聲音記憶法、詞根記憶法等等。
3、培養良好的歸納習慣。
每個unit幫助學生對所有單詞,詞組,句型結構,和重要句子進行歸納。並且要求學員把歸納的詞組、句子進行標註。這樣,學的東西經常出現,學員也知道哪些是本單元的重點了,複習時有了明確的目標。
4、培養學員堅持上課,不缺席的習慣。
隨着學員的年輕化,課堂教學的精彩再也不能擋住外面世界的繁華,每晚學員的到課率也逐年下降。爲了激發學員的學習興趣,在英語課程的教學中,我將音樂和影視融入每個環節。如:Unit 3 Society and Family Life中講授發展趨勢,其中涉及數字表達,—8℃(零下八度)這部電影也順利介紹個每個學員;Unit 4 Changes in Life中講授生活中的變化,生活條件越來越好,環境卻越來越糟糕,Michael Jackson的Heal the world(拯救地球)也非常自然地推送給學員。相似的例子有很多,目的只有一個,英語學習也有很多快樂的元素。
三、認真做好各項教學常規
1、認真備課,備詳案。
教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環節,備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,記得一位優秀的`老師曾說過:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機。”因此,每次課前我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鑽研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。
2、積極聽課。
聽課也是提高自身教學能力的一個好方法,20xx教學質量月就給我提供大量的聽課機會。我相信多聽課才能多積累經驗,所以對每一次聽課我都十分珍惜。任何老師的課都有亮點,結合自己的學生,吸取別人的亮點,改進自己的不足,將他們很多優點和長處對應到我的課堂教學當中去,取得了較好的效果。
3、設計教學情境案例。
平時不怕辛苦,能根據成人學員的特點,適時設計適合的教學情境,制定符合學員實際的英語教學目標,歸納課堂教學的隨堂反饋。事實證明,學員學習興趣的大幅度提高跟老師的努力是分不開的。
經過一個學期的努力,學員的學習興趣和透過率的高低都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這並不是最重要的,重要的是在下個學期如何自我提高,如何不斷改善成人英語的教學效果。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續努力,多問,多想,多向前輩學習,爭取進步。
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