有關小學四年級上學期英語學科工作總結
不經意間,一段時間的工作已經結束了,經過過去這段時間的積累和沉澱,我們已然有了很大的提升和改變,爲此要做好工作總結。那麼寫工作總結真的很難嗎?下面是小編爲大家整理的有關小學四年級上學期英語學科工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
本教研組在教研員的監督下,在學校領導的關心幫助下,在成員們的齊心努力下,嚴格執行學校的各項教育教學制度與要求,積極開展教育教學活動,認真制定並落實教研組計劃,完成各項教育教學任務。現對本教研組的工作做簡要彙報。
一、加強專業學習,提高教師素養 爲了提高素質,我們經常聽經驗豐富的教師的課,從中吸取寶貴的經驗,並在課餘時間學習了《新課程標準》及相關理論,進一步培訓課程標準解讀、進行課堂用語與評價語的強化訓練和《三標準、一模式、一要求》的學習,倡導營造民主、平等、互動、合作的'師生關係,在與學生交往互動、合作交流中情感交融中健全學生人格。掌握教材體系、基本內容及其內在聯繫,抓住主線、明確重、難點,搞清疑點,把握關鍵,明確小學各個年級的英語教學目的、任務以及要求。此外,我們還認真參加上級部門組織的各種培訓和教研活動,並從中得到了寶貴的經驗。
二、積極開展研究,注重教學實效 我們英語教研組能夠認真備課,對教材進行細緻的分析與研究,努力做到教材在心中,經常不斷的進行研討、反思,發現自己的不足,從而進行改正。在課堂上隨時關注學生的接受情況,並及時的進行反思與調整。在每課教案都要做到“五有”:有明確的教學目的;有具體的教學內容;有連貫而清晰的教學步驟;有啓發學生積極思維的教法;有合適精當的練習。授課後及時反思本課教學的成功和失誤;以便總結經驗,改進教法,不斷提高。
三、緊抓學科質量,提高學生素質 我們始終把學科質量擺在首位,除了狠抓課堂教學外,加大對學生的輔導力度,並因人而異。根據不同學生的不同掌握情況進行輔導,使學生能夠學有所獲。 一學期來,本教研組注意自身素質的提高,嚴格要求自己。但是我們也清楚的認識到,我們的問題也是顯而易見的。由於課堂教學的實踐經驗還不足,因此,在課堂教學中還會有各種缺陷。我們將會在今後的工作中更加的努力,奮力拼搏,不斷提升我們的層次,在教育教學上取得更大的收穫。
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