四年級新班主任第一學期工作總結
一、建立正確的學習看念,形成濃厚的學習氣氛
1、抓好講堂規律,首先作勤學生的思想工作,要求學生以同等的眼光看待每一門課。其次,採取相應的步伐及獎懲。要求學生養成課前做好籌備工作,上課要求學生學會諦聽,實時掌控講堂秩序。讓學生在書上學習記一些筆記,進步講堂的學習效率。同時增強與任課教師間的聯繫,瞭解學生的講堂表現,並由規律委員、小組長記錄學生的講堂規律環境,實時瞭解反饋。對付違紀的同學給予必然的處分,並確定學生的點滴提高,進步其看重度。最後,瞭解學生各學科的學習環境,針對個體訂定步伐,贊助其把學習造詣搞上去培養樹立一支有責任心的班幹部,工作實行精細化責任制。
2、做勤學生工作,形成優越班風,組建有力班委。
首先,要建立優越的班風。班級是一個整體,學生要在這個集體裏學習、生活、發展。這個集體必要有一種集體主義精神,所以看重思想工作是班主任做好各項工作的根基,是建好班級的法寶。我充分認識思想政治工作在班級扶植中的位置和作用,應用班會等多種道路對學生進行思想政治教導,贊助他們建立起正確的人生看、代價看。使他們成爲“四有新人。”
其次,組建強有力的班委會。做勤學生各方面工作、單憑一個班主任是絕對做欠好的,而應形成以班幹部爲中心的學生主幹力量。有人形象地說,班委會是班主任的左膀右臂,此話很有幾分事理。班幹部在班級中起到核心主幹的作用,他們是班級各項運動的組織者和提倡者。班幹部的工作包括幹部的選拔、培養、使用和保舉等一系列的工作。班委會構成後,增強對他們的.培養和教導,贊助他們處置懲罰勤學習和工作的關係。處置懲罰好才能的熬煉與爲同學辦事的關係,處置懲罰好乾部與學生的關係。同時在學習、生活上嚴格要求他們,使他們真正成爲班級扶植的排頭兵。對工作中的艱苦予以勉勵,對工作中的失誤承擔領導責任,對工作的造詣要給以表揚和獎勵。
二、培養學生的興趣,成長學生的特長,爲班級爭榮譽。
除了正常的教授教化和其他一些班級事務外,緊張的工作便是組織,指導開展各類運動。如何開展好運動,如何在各類運動中立於不敗之地,我注意故意識地引導培養各方面的人才。平時多多注意學生的特長喜好,多多注意各方面的培訓資訊,與家長溝通好,做好家長,學生的思想工作,讓他們積極的參加培訓。有了這些小人才,無論是出黑板報,照樣召開活動會,都讓我省心不少,並取得了不錯的造詣。
這個學期的班主任工作我也積累了一些經驗,這些經驗是我未來治理班級的財富。不過,我還必要賡續地檢驗、進步本身。在往後工作中,我會汲取同事們的工作經驗,把班主任工作做得更好。
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