五年級級部的工作總結
時間乘着年輪循序往前,一段時間的工作已經結束了,回首這段不平凡的時間,有歡笑,有淚水,有成長,有不足,好好寫寫工作總結,吸取經驗教訓,指導將來的工作吧。但是卻發現不知道該寫些什麼,下面是小編幫大家整理的五年級級部的工作總結,歡迎閱讀與收藏。
回顧這學期的所做的一切工作,踏實而又忙碌,有喜有悲,但是好在在學校各級領導的指導下,我們全體老師能用心配合都圓滿的化解了各次矛盾,才得以能順利開展好各項工作。現對本學期年級組工作總結如下:
一、確立以教學質量爲年級工作中心的共識,努力提高全年級的教學質量。
1、配合學校教務處工作,認真組織學情監測,要求及時進行商定對策,及時反饋學生的學習狀況,並及時適當的調整原有的計劃,及時補漏,以求取得最好的教學效果。
2、鼓勵用心鑽研教學業務,進行課堂教學改革的嘗試,尋求培養學生創新和實踐潛力的途徑。經常深入課堂,瞭解各學科的教學教育狀況,透過召開各類型學生會議來了解狀況,掌握新動向,研究新問題,制定新方案,拿出新辦法,及時有效地解決存在的各問題,力爭教育教學水平以及學生的學習成績都能不斷地更上一層樓。
二、抓好學生的養成教育和常規管理。
1、配合德育處強化對學生的規範和優良習慣的養成教育。繼續強化衛生、兩操、自習課及課間秩序、集隊儀表儀容整頓等常規管理的.檢查與考覈制度。組織學生認真學習《中小學生守則》、《中小學生日常行爲規範》和我校的各種規章制度,班主任帶領學生共同制定班級公約,抓好良好班風、學風的建設,提高學生對行爲規範的自覺意識。從整個學期來看,衛生保潔工作總體上比較好。
2、搞好班級文化建設,各班都進行了班級美化建設,黑板報有專人負責,保證質量,有特色,文化氣息濃厚,使學生受到文化的薰陶。
3、配合學校開展一系列活動,先後組織、舉辦和參加一系列針對較強的活動,如:垃圾分類進校園,提高孩子們組環境保護意識;帶同學們赤山湖研學,培養他們的社會實踐潛力,教導他們熱愛自然、保護自然等等。
4、安全教育常態化,確保一學期中基本無重大學生安全事故。
三、架起與家長的溝通橋樑。
要教育好學生學校、社會、家庭三者缺一不可。爲了讓學生受到更好的教育,爲了讓家長更好地配合,年級組在期中試後召開家長會議,把學校和年級組採取的措施告知家長。班主任經常透過電話等與家長溝通,讓家長及時瞭解孩子的在校表現和成績狀況。五年級的全體教師用心配合,主動與家長交流,取得良好的效果。平時教學中發現問題及時與家長聯繫、交流,同時透過交流,徵求家長對班級、年級、學校管理的推薦,對課任教師的推薦,及時改善我們的工作。
四、存在問題。
1、教師對學校的管理理念、管理辦法還要進一步學習,還需要在不斷學習的基礎上加強交流,加強溝通,共同積累經驗。
2、雖然經過一個學期的努力,學生的思想品德、行爲習慣、學習成績都有所提高,但是學生的個體差異比較大,問題學生居多,部分學生因爲家庭原因,和父母關係不融洽,導致情緒、心理狀況的不穩定。有些家長與學校的配合還不默契,因此繼續轉化的工作仍然相當艱鉅。
3、從個人角度而言,也存在不足。年級組長這個工作好似“夾心餅乾”要做好傳達工作,對於教師的心聲及合理的推薦和意見及時向上反映。如果發現某位老師有情結就及時做好思想工作。我相信,有學校的正確領導,全體教師共同努力下,工作定能邁向更高的臺階。
金無足赤,人無完人,在平時工作中難免有缺陷。今後,我們組將服從安排、踏實工作,銳意進取、樂於創新,並廣納良策、傾聽發言。我們組會不斷追尋、執着求索,爲XX實小燦爛的明天交出一份滿意的答卷。
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