三年級級部上學期工作總結

轉眼之間，這一學期即將結束，本學期我們以科學發展觀爲指導，愛心育人、因材施教，全心全意爲學生服務。師生共同努力，營造良好的育人環境，在努力提高教育教學質量的同時，還使級部管理上了一個新臺階。先將本學期的級部工作總結如下：

一、主要工作和措施：

1．德育方面:

（1）本學期我級部按學校要求，加強安全意識教育,實行“多教育、多監督”的辦法進行安全教育。留意級部和校園裏的安全隱患，做到及時發現，及時解決。每天放學都有老師負責將學生護送到大門口。在上操時，每個班都有班主任帶隊，另一名教師協助，以防止意外事故的發生；經常利用班會教給學生如何安全用電、用水以及交通安全等方面的知識，讓學生知道如何自保；並且選2名“安全監督員”負責課間的安全監督工作，主要是不讓學生在課間追逐打鬧。並適時召開“安全監督員”會議，監督學生做到不攀爬、不奔跑、不做危險動作，最大限度防止學生在校園裏發生事故.

（2）本學期我級部以培養學生良好行爲習慣爲首要任務， 抓好文明、禮貌、紀律、衛生等常規工作。抓學生細節，實行“教師天天強調,學生時時監督”的方法管住學生的“手”“腳”“口”，最大限度杜絕了學生的“亂塗、亂畫、亂扔、亂踩、亂踢、亂跑”等不良行爲，從思想上、言行上培養學生良好的行爲習慣。在培養學生講衛生、講文明的行爲方面，強調班主任經常檢查學生的個人衛生情況，每天檢查學生是否洗臉、洗手。繼續發揮“環保小衛士”作用，實行班級輪值的衛生管理制度，每天每時每刻都有學生做衛生保持和監督工作。此外在加強思想教育的同時，對學生適時進行愛國主義教育，加強環保教育，愛護學校的花草樹木的教育。

2．教學方面：

各教師在本學期能按要求寫好各類計劃，集中精力做好教育工作。平時配合備課組長加強了對教師備課、上課、作業批改工作的管理。 備課都按要求做到“四備”，備課標，瞭解本年級段的特點；備教材，瞭解本單元課程的特點；備學生，瞭解學生的接受能力、年齡特點和認知規律；上課圍繞課堂教學改革的思想，使課堂教學有實效、有活力、有價值。課堂上強調教師注意抓好教學的組織管理，科學有效地利用40分鐘，挖掘學生的學習潛力，激發學生的思考、想象、表達的.慾望，利用多種手段培養學生的學習興趣，加強學生良好學習習慣的養成，提高教學效果；在練習與輔導方面加強聽說讀寫各項能力的訓練，加大聽說練習的力度，努力培養了學生認真聽、細思考、多動腦的好習慣；針對練習，做到三個及時：即及時認真地批閱，及時發現問題，及時進行補充練習和幫教。注重培優補差工作，因材施教，使每個學生都學有所獲。

3．本學期做好的其它方面：

（1）本學期我級部做好各班主任、各科任教師的協調工作，督促全體教師要互相幫助，攜手共進。落實做好學校傳達的各項工作，並配合各處室，努力完成好學校的各項活動。

（2）認真落實責任制，確保各方面工作井然有序。定時召開級部教師會議，及時傳達貫徹學校決策，加強督辦檢查，促進學校各項決策的落實。督促教師科學地搞好教師與教師、教師與學生、教師與家長之間的溝通協調工作。確保學校以教學爲中心，各方面通力合作，默契配合，共同完成了本學期的各項工作。

二、取得的成績。

1.本學期我級部的教師積極主動參加學校的聽評課和講課活動，並有兩名教師參加縣明星教師和骨幹教師評選，取得了較好成績。另有多名教師所寫論文在縣以上報刊發表或獲獎。

2.經過一個學期的努力，學生的行爲習慣有了明顯好轉，由開始的亂哄哄一團糟，變得有組織有紀律，講文明懂禮貌；衛生情況也有了很大好轉，每天學生都能自覺打掃衛生並保持好。

3.本學期三級部在學校組織的各項活動中均取得了優異成績，如鎮抽測、學生古詩文誦讀、寫字、繪畫、元旦文藝匯演等比賽活動中均取得佳績，並有多人次獲獎

三、存在的問題

1．安全是學校的頭等大事，我們級部在這方面雖然做了很多工作，但仍有個別安全事故。今後還要對學生加強教育，增強安全意識。

2．三年級孩子活潑好動，尤其我班裏的孩子，更是活躍。今後我們還會多交流多討論管理班級的方法，爭取做到活而不亂。

3．衛生是衡量一所好學校的標準之一，好的衛生習慣是衡量學生素質的標準之一。三年級的孩子要學會打掃衛生，對於如何保持衛生還沒有足夠的重視。見到紙屑不撿、亂扔紙屑、破壞他人勞動成果這樣的事常有發生。所以今後還要繼續加強學生的衛生意識。

4．教學是學校的核心任務，我們三級部老師相對較緊缺，需要教師們付出更多努力和代價。

四、明年的打算

1．努力營造辦公室學習與教研氛圍。我想很多問題唯有多讀書、讀好書、多學習，我們的教育之路纔會越走越輕鬆，越走越幸福。有人說：教育改革實際上就是教師的職業態度和人生態度的改革，我認同此理。

2．級部的事自己要躬身親爲，多付出，帶好頭。

3．作爲級部主任兼教研組長，我想我的任務是邊管理邊教學邊研究，調節好自己，管理好級部工作，教好自己的學科，這樣在協調工作時纔有資格，也更有說服力。

4．我們級部人手少，遇到教師請假，提前安排好上課問題，爲級部老師排憂解難。

5．做好家校聯繫工作。每個孩子都是家庭的希望，我們還要透過電話聯繫、家校通、請家長到校溝通等方式增進相互之間的瞭解，幫助家長們轉變觀念，配合老師更有效地教育孩子，尤其是多與後進生家長溝通。

6．教學工作是所有工作的重心，我們會一如既往的加強教學研究，上好每堂課，保證效率。語文上還要堅持“大量識字 提前閱讀”，讓孩子的語文之路越走越好。

我深知，要做好一名級部主任必須心思細密且具有出色的協調溝通能力，今後我會和級部老師一起努力、不斷改進、互幫互助、團結奮進，積極配合學校工作，爭取讓我們三年級級部的工作踏上一個新臺階。