課題工作計劃
一、課題組成員及分工
課題負責人:陳鳳
課題成員:蔣翠英、洪秀琴、張黎、高玉芳、王綵鳳
二、研究過程活動安排
本課題研究週期爲一年,具體安排如下:
研究步驟:
①第一階段:20xx年9月——20xx年10月,
1. 成立課題研究指導小組
2. 收集整理與課題有關的資料
3. 調查分析學生情況
4. 制定課題方案和計劃
5. 邀請專家進行可行性論證並及時申報
②第二階段:20xx年12月——20xx年4月,
1. 課題組組織開題報告
2. 教科研培訓
3. 撰寫科研論文
4. 該階段的重點工作仍然以學習討論爲主
5. 組織有關人員學習數學統計的專業知識和思想方法
6. 學習新課程改革的目標和評價改革的基本理念及其提出的背景,在觀念上實現轉變
③第三階段:20xx年5月——20xx年3月,
1. 課題進入實際性操作階段
2. 並對課題組主要負責的成員進行中期評估
3. 組織交流活動
4. 回顧並反思研究工作的實際狀況
5. 借鑑他人研究的成果,改進工作計劃
6. 教師形成案例與反思
7. 學生形成統計實踐活動的作品
④第四階段:20xx年4月——20xx年9月
1. 撰寫課題研究的總報告
2. 課題結題,進行課題鑑定等
3. 形成幾個有目標,有內容,有指導,有實踐,有評價的課題學習研究成
果
三、工作制度:
1、每月寫好教學反思,認真積累資料。一次階段性總結。
2、經常進行交流、討論,抓住實驗中的亮點或問題,研究、解決實施過程中出現的具體問題,不斷豐富、完善研究的.內涵。
3、吸收其他教師的經驗,充實本課題的內涵。
四 課題結題與驗收安排
(一)本課題結題時間安排:
課題研究期限爲一年, 20xx年2月進行課題第一階段小結, 20xx年7月進行課題的工作小結和課題研究報告。
(二)驗收安排:
1、驗收時間:
課題申請結題驗收時間:20xx年8月。
2、結題驗收步驟:
1)收集、整理、分析研究資料,總結研究經驗與教訓,提出存在問題及解決建議,將之初步整理後報學校科研中心組。
2)在實驗的基礎上,進行整理,完成課題工作總結和課題研究報告。
3)做好實驗資料的整理與存檔工作。
4)將工作總結和研究報告及相關資料報閔行區教育教學研究所,申請驗收工作。
五 經費及其他保障
(一)、經費保障:自理
(二)、其他保障:
1、學校爲本課題研究的順利開展提供必要的書籍資料。
2、希望得到學校科研中心組對研究全過程進行規劃、指導、檢查與監督。
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