【精華】中班月工作計劃5篇
時間過得飛快,我們的工作又將在忙碌中充實着,在喜悅中收穫着,爲此需要好好地寫一份工作計劃了。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,以下是小編整理的中班月工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
中班月工作計劃 篇1
交通工具是現代人社會生活中不可缺少的一個部分。隨着時代的變化和科學技術的進步,我們周圍的交通工具越來越多,給每個人的生活都帶來了極大的方便。陸地上的汽車,海洋裏的輪船,天空中的飛機,大大縮短了人們交往的距離;火箭和宇宙飛船的發明,使得人類探索另一個星球的理想成爲了現實,也許不遠的將來,我們可以到太空去旅行觀光,我們的孩子可以到另一個星球去參觀學習。交通工具是幼兒具有非凡吸引力的主題。幼兒的好奇心和探索願望,他們動手操作、想象創造的興趣,可以因有關交通工具的主題學習而得到很大的滿足。我們希望幼兒在本課程單元中,獲得不同種類的交通工具的經驗,瞭解交通工具與我們每個人生活的關係,懂得乘坐交通工具時應有的規則。希望我們家長、老師和孩子們愉快地參與到這個特別的“交通工具博覽會”中去! 《交通工具博覽會》活動目標
一、 語言方面:
1. 認識並能說出不同的交通工具的名稱,學習閱讀故事圖畫的細節,按照一定的順序講述圖畫內容,能創編或改編故事情節。
2. 學習仿編兒歌,感受詩歌美好的意境並創意仿編。
3. 能清楚的像別人介紹自己的設計作品。
二、 社會方面:
1. 瞭解通行的社會性意義,學習與人合作建構。
2. 瞭解基本的交通規則並知曉其重要性,知道候車時的注意事項。
3. 瞭解基本的交通規則並知曉其重要性。
藝術方面:
1. 認識還上交通工具並學摺紙船,比較學習飛機的不同折法。
2. 能夠根據情景編配身體動作,嘗試體驗和表現音樂的情感,感受音樂音的高低變化及其所表達的情感,初步瞭解音樂結構中的'重複現象。
科學方面:
1.初步學習透過尋找資料來豐富知識,學習使用不同的記錄方法。
2.初步學習對物體進行分類記錄,學習使用比較的方法,比較不同形狀物體的滾動情況。
3.認識駱駝的特徵,知道各種交通工具的功用。瞭解不同交通工具輪子的功能。
4.認識常見的交通標誌,認識交通站的設施,瞭解不同交通工具行駛的不同地方。 健康方面:
1.比較沙地行走與平地行走的不同之處,培養身體平衡感及身體的靈敏度。
2.運用肢體動作表現飛機的飛行,用動作表現對音樂的理解,學習投射紙飛機。
3.在摺紙船活動中增進小肌肉動作協調性。 課程安排 第一週:《通行》《出海》《學習數字39,40》《找好朋友》《學習拼音“y”》 第二週:《沙漠裏的交通工具》《船兒向前行》《海陸空總動員》《學習數字41,42》《找周圍的長方形》《學習拼音“w”》 第三週:《造飛機》《風快點來》《學習數字43,44》《神奇的圖形組合》《學習拼音“zhi”》 第四周:《紙飛機》《交通標誌》《候車常識》《學習數字45,46》《疊方塊》《一樣的小狗在哪裏》《學習拼音“chi”》
中班月工作計劃 篇2
新得學期新得開始,幼兒們又步入了學習得殿堂,我們高高興興地迎來了我們得小朋友,爲了更好得完成班級工作,特制定本學期得教學計劃。
一、指導思想:
新世紀對教育和人才提出了新得要求。幼兒園教育作爲基礎教育得重要組成部分,越來越受到人們得關注和重視,對幼兒教師得要求也越來越高。作爲一名幼兒園得青年教師,我將以《幼兒園工作規程》爲指導,認真學習《幼兒園教育指導綱要》,刻苦鑽研教育技能技巧,不斷提高自己政治思想,業務素質及師德修養,使自己逐步向研究型教師得目標發展,成爲名副其實得新世紀得幼兒教師。
二、幼兒各大領域發展目標:
德育:
1、喜歡集體生活,心情愉快。
2、能用動作、表情及語言適當得表達自己得情緒情感。
3、能堅持做自己喜歡並有一定難度得事情。
4、在大人得幫助下,不怕困難和失敗,願意進行多次嘗試。
語言:
1、願意與人交談,講話有禮貌。
2、注意傾聽對方講話,能理解日常用語。
3、能清楚得說清自己想說得事。
4、自己聽故事,看圖書。
5、能聽懂並會說普通話。
健康:
1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。
2、生活、衛生習慣良好,有生活得基本能力。
3、知道必要得安全保健知識,學習保護自己。4、喜歡參加體育活動,動作協調、靈活。
社會:
1、能努力參與各項活動,有自信心。
2、樂意與人交往,互相學習,合作與分享,有同情心。
3、理解並遵守生活基本得社會行爲規則。
4、能努力做好力所能及得事,不怕困難,有初步得責任感。
科學:
1、對周圍得事物、現象感興趣,有好奇心和求知慾。
2、能運用各種感官,動手動腦探究問題。
3、能運用適當得表達方式、交流探索得過程和結果。
4、能從生活和遊戲中感受事物得數量關係並體驗到科學得重要和興趣。
5、愛護動植物,關心周圍環境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步得環保意識。
數學:
1、鞏固理解7以內數得實際含義,能不受物體大小與排列方式得影響,正確感知數量。2、培養觀察力及思考得興趣。3、能夠主動觀察周圍事物得形狀和數量,學習概括物體得兩個特徵並按兩個特徵分類。4、理解序數1到10所表示得含義,會用第幾來表示。5、掌握1到10數字得書寫方法,學習正確書寫方式。
藝術:
1、能初步感受並喜歡環境、生活和藝術中得美。
2、喜歡參加藝術活動,並能大膽地表達自己得情感和體驗,
3、能用自己喜歡得方式進行藝術表現方式。
三、 措施:
1、根據中班幼兒年齡特徵,運用直觀教具、遊戲,結合多媒體手段進行教學。
2、注重個別差異,教學中因地制宜,因人施教,對不同能力得幼兒提出不同要求。
3、透過日常生活及教育活動引導幼兒養成良好得生活衛生習慣。
四、主要工作安排:
1、合理安排日常教育教學活動。
2、針對幼兒身體促進其身心全面健康得發展。
3、加強班級常規管理,形成良好常規。
4、做好家長得工作,取得家長得信任。
5、培養幼兒得興趣愛好及發展。
五、本學期月重要工作安排:
二月份:
1、接待幼兒入園,穩定幼兒情緒。
2、固定家長情緒,與家長有良好得溝通。
3、培養幼兒教學常規。
4、做好保健衛生工作。
評比活動:《誰得情緒最穩定》
三月份:
節日活動:
1.慶祝“三八”婦女節(讓幼兒瞭解“三八”婦女節得由來和意義。
2。慶祝植樹節(讓幼兒瞭解植樹節得意思,保護環境)
評比活動:體育《龜兔賽跑》
四月份:
1.開展幼兒春遊活動。
2.預防班級衛生保健工作。
3.感受春季得變化,愛護花草樹木。
評比活動:美術《愛心獻給誰》(關注身邊得人和物,體驗相互之間得愛)
五月份:
節日活動:
1.慶祝“父親節”(感受父親節得快樂,要愛護父母親)
2.慶祝“五一”勞動節(知道五一節得由來,是人民勞動得日子,在家多幫幫父母做事)
評比活動:音樂:《小青蛙》(感受歌曲活潑,歡快得特點,學習用噪音和動作來表現這種特點)
六月份:
節日活動:
1.慶祝“六一”兒童節(感受節日帶來得快樂)
2.總結本學期得一切工作(保教育教學)
3.準備後緒工作,複習各大領域得科目。
評比活動:《蒙氏詩歌大朗誦》
中班月工作計劃 篇3
中班下學期工作計劃新學期的準備工作已就緒,爲了更好的進行本學期個人工作,本人以園內指定的目標爲方向,根據中班組指定的計劃爲目標,以中班幼兒的年齡特點及需要爲基礎,特制定了個人工作計劃如下:
一、 指導思想
更新觀念,以《綱要》和《規程》爲指導,自覺遵守園的規章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質,樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發展。
二、工作重點
1、全面瞭解幼兒教育新動態,思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鑽研教材,全面細緻的瞭解每個幼兒的身心發展狀況,因人施教,使每個幼兒得到全面的發展。
2、在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧學習氛圍。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎,並具有較強的操作性,在教態上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,爲幼兒創設一個輕鬆、愉快的學習環境。同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養,讓幼兒學會在遊戲中去尋找問題,並解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發幼兒的興趣。
3、注重學習環境的創設對幼兒的作用。爲幼兒創設一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責任。根據幼兒年齡特點、動靜
活動特徵爲幼兒設計各種活動區域,併爲孩子們準備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創作。讓幼兒成爲環境主人,用自己的作品和創意去豐富環境。
4、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動,比如舞蹈、美術等興趣班,這樣不僅可以開發幼兒的智力,還可以培養幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上吸取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發現自己的優勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感 5、注重家園聯繫。真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求儘量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫着查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的教師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。當問題出現,第一時間與家長聯絡,讓家長知道教師對問題很重視。
三、常規教育方面
1、禮貌
先從自我做起,對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,並嚴格要求自己的言行舉止,同時培養幼兒成爲一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。
2、課堂活動紀律
要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規;不許隨便下位、回答問題時要舉手、並學會尊重他人,安靜地傾聽他人的發言,養成不隨便打亂別人的講話。
3、衛生習慣
知道清潔衛生的重要性,加強幼兒便後洗手的習慣,並能主動的在餐前、餐後洗手,餐後能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、摺疊整理自己的被褥衣物。
四、保育方面
1、配合生活教師做好班級內與外的衛生同時,並能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好,教育幼兒要愛護班級物品。
2、照顧好幼兒的一點兩餐,對進餐慢的幼兒進行教育,並告訴幼兒不可以挑食,飯粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜糧食。
3、讓幼兒養成運動後多喝水的好習慣;懂得躲避危險物,飯後不做劇烈遊戲的道理。 本學期,我一定吸取教訓、總結經驗,爭取獲得提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料,多學習把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中,多反思,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法,促進幼兒發展。 以上就是我的個人工作規劃,說的好不如做的好,希望自己在今後的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結經驗這樣才能讓自己進步。
中班月工作計劃 篇4
一、教學目標
1會讀繞口令小豬,阿里巴巴與四十大盜的故事
2、會背誦古詩九月九日憶山東兄弟等古詩。
3、能拼讀簡單的音節
4、進一步鞏固加法口訣表。
二、行爲習慣的培養
1、生活習慣:能根據天氣變化與自己的感受及時增添衣服。
(1)堅持每天按時入園。
(2)學會梳頭。
(3)能積極地參與集體活動,體驗成功的喜悅。
3、遊戲習慣:
(1)能自己的意願選擇遊戲活動,按自己的方式遊戲。
(2)會使用遊戲操作材料,並能整齊地擺放遊戲用品。
三、環璄創設。
1、和幼兒一起制定班級遊戲的內容和規則。
2、佈置家長園地,讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。
中班月工作計劃 篇5
一、本月工作重點:
1.結合國慶節,開展“我愛祖國”主題教育活動。
2.組織幼兒開展秋遊遠足、採集活動。
3.加強秋季保育工作,做好幼兒一日生活環節的護理及指導。
4.加強幼兒體格鍛鍊,增強幼兒體質。
5.及時認真填寫併發放幼兒成長記錄,認真創設好主題牆飾。
二、本月開展以下主題:主題活動:落葉飄飄主題目標:
引導幼兒觀察生活、環境中的現象,引發幼兒在關注周圍事物現象的過程中感知事物差異的好奇心,逐漸瞭解在日常生活中什麼時候做事情,什麼時候有什麼變化,從而養成熱愛生活的好習慣。主題活動:神奇的翅膀主題目標:
引領幼兒進入神奇的翅膀,讓幼兒運用自己的感官去發現動物是多姿多彩的,去感知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的活動中提高幼兒的語言、空間、數理、交際等各項智能。
三、家長工作:
1.孩子共同收集各類動物圖片,一起閱讀有關動物的書籍,使其瞭解動物行動的特徵。
2.在日常生活中根據情況提醒孩子做事要注意快慢節奏,養成良好的生活習慣。
3.爲孩子準備秋天的水果與農作物等帶到幼兒園,以豐富自然角。
4.建議家長多帶孩子到大自然中,開展觀察、種植、收集、捕捉等活動。
5.家長與孩子共同收集不同造型的樹葉,並告知樹葉的名稱。
6.注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,並鼓勵孩子用語言表達。
四、環境創設:
1.佈置“我找到的五彩寶貝”專欄,展示幼兒的繪畫作品,供其互相交流。
2.豐富自然角,陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花卉等,供幼兒觀察。
3.開展自然角種植麥子、蠶豆等活動,引導到幼兒觀察它們的生長變化。
4.佈置“多彩的秋天”主題牆飾,吸引幼兒共同參與。
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