中班月工作計劃三篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的挑戰,是時候認真思考工作計劃如何寫了。工作計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編爲大家收集的中班月工作計劃3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
中班月工作計劃 篇1
教育教學
1、“歌唱童年,歡度六一”合唱比賽;
2、制定學前教育宣傳月的活動活動方案並實施;
3、小班親子活動;
4、幼兒期末測評工作;
5、期末做好家訪工作,並向家長髮放本學期幼兒學習發展測評表;
6、做好暑假安全教育工作;
8、全園教師學習如何製作PPT,讓教師在教學過程中形式多樣、變化靈活,跟幼兒能更好的互動;
9、檢查教師教案,區域材料整理。
10、收集各類檔案材料、做好檔案整理工作。
各年段活動
大班段:
1、拍攝大班畢業照;
2、大班畢業典禮。
中班段:
1、各班結合六一兒童節開展遊園活動。
小班段:
1、開展親子活動。
保育後勤
1、做好戶外安全教育;
2、對幼兒園重點部位進行全面細緻的檢查;
3、做好端午節的值班安排工作;
4、部署期末及暑期幼兒園安全保衛工作;
5、期末開展校園及周邊綜治安全檢查工作;
6、放假前開展一次安全教育活動課;
7、召開膳食委員會會議;
8、檢查班級幼兒來園登記情況;
9、做好滅蚊滅蠅的工作,清掃整理園內的每個角落;
10、各班組織幼兒學習有關衛生知識,並做好防暑降溫工作;
11、清點班級以及其它園內財產;
12、做好財務稽覈工作。
家長工作
1、大班畢業典禮。
中班月工作計劃 篇2
一、本月工作重點:
1.結合國慶節,開展“我愛祖國”主題教育活動。
2.組織幼兒開展秋遊遠足、採集活動。
3.加強秋季保育工作,做好幼兒一日生活環節的護理及指導。
4.加強幼兒體格鍛鍊,增強幼兒體質。
5.及時認真填寫併發放幼兒成長記錄,認真創設好主題牆飾。
二、本月開展以下主題:主題活動:落葉飄飄主題目標:
引導幼兒觀察生活、環境中的現象,引發幼兒在關注周圍事物現象的.過程中感知事物差異的好奇心,逐漸瞭解在日常生活中什麼時候做事情,什麼時候有什麼變化,從而養成熱愛生活的好習慣。主題活動:神奇的翅膀主題目標:
引領幼兒進入神奇的翅膀,讓幼兒運用自己的感官去發現動物是多姿多彩的,去感知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的活動中提高幼兒的語言、空間、數理、交際等各項智能。
三、家長工作:
1.孩子共同收集各類動物圖片,一起閱讀有關動物的書籍,使其瞭解動物行動的特徵。
2.在日常生活中根據情況提醒孩子做事要注意快慢節奏,養成良好的生活習慣。
3.爲孩子準備秋天的水果與農作物等帶到幼兒園,以豐富自然角。
4.建議家長多帶孩子到大自然中,開展觀察、種植、收集、捕捉等活動。
5.家長與孩子共同收集不同造型的樹葉,並告知樹葉的名稱。
6.注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,並鼓勵孩子用語言表達。
四、環境創設:
1.佈置“我找到的五彩寶貝”專欄,展示幼兒的繪畫作品,供其互相交流。
2.豐富自然角,陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花卉等,供幼兒觀察。
3.開展自然角種植麥子、蠶豆等活動,引導到幼兒觀察它們的生長變化。
4.佈置“多彩的秋天”主題牆飾,吸引幼兒共同參與。
中班月工作計劃 篇3
1
配合兒保所做好一年一度的幼兒體檢工作。注意事先通知,使幼兒在體檢那天儘量出勤。體檢後分析每個幼兒的健康狀況,並與有關班級的教師及幼兒家長聯繫,互相配合,做好蛔蟲、沙眼、貧血、齲齒等的矯治工作。
2
月初小結學期階段工作。各部門對照學期工作計劃,檢查實施情況,並視具體情況對學期工作計劃作局部調整、補充。
3
五月中、上旬,一是結合國際勞動節,有目的地透過參觀、訪問、慰問、勞動等多種活動及藝術手段,對幼兒進行愛勞動、珍惜勞動成果等教育,讓幼兒感受周圍環境的變化,從中獲得積極的情感體驗。二是制定出“ 六一”活動的方案,如“小能人”比賽活動、遊園活動、親子運動會活動、慶祝聯歡活動,讓師生及家長做好節日前的準備工作,使幼兒在參與準備、迎接活動的過程中獲得積極的情緒體驗,並得到能力上的提高。
4
深入開展教研活動。根據研究重點,進行年齡或全園性交流,並做理性的分析,肯定進步和好的做法,提出改進意見,從而不斷端正教師的教育思想,提高教師的保教技能。
5
更換“家長園地”資料,做好家訪工作,組織家長學校專題講座,小班可以講“良好的行爲習慣要從小培養”,中班可以講“非智力因素在幼兒成長中的作用”,大班應請小學低年級的優秀教師主講“如何爲幼兒入小學做好準備”等。
6
提前做好夏季防暑降溫的準備工作,如檢查用電安全,檢測電風扇等電器,消毒游泳池,準備幼兒嬉水用具、防蠅滅蚊設施、師生的防暑用品,並檢查房屋是否漏雨。
7
充分利用一切有利條件促進幼兒全面發展。如開展豐富的創造性遊戲,組織好幼兒的種植、飼養活動,鼓勵教師積極組織幼兒和家長共同參與的郊遊、小小運動會、小製作等活動。
8
對承擔幼兒實習任務的班級教師進行指導,組織他們學習實習計劃和每個步驟的安排,並對實習課題以及如何開評議會提出具體要求。同時,向實習老師提出實習要求、師德要求,並介紹保教工作的有關制度、規定,安排好實習老師的生活。
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