2022年教師個人進修工作計劃
時間是箭,去來迅疾,我們又將迎來新的喜悅、新的收穫,此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。寫工作計劃需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的2022年教師個人進修工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師個人進修工作計劃1
一、學校教師隊伍現狀分析
目前我校專任教師人,其中本科學歷人,專科學歷人,中青年教師中省級骨幹教師名,地區骨幹教師4人,市級骨幹教師人。我校專任教師60%以上已經參加了新課程的實驗,100%接受了新課改的通識性培訓,但一部分教師沒能靈活掌握新課程的策略,缺少自主研修,自主學習的意識。
二、研修主題
1、“有效”教學的理論及相關策略。
2、“有效”教學課題研究
三、學生識字、習作方面的問題與研究
1、學生的養成教育
2、教師二筆字
四、研訓形式
1、學習名家的業務講座,課堂實錄,領悟教學藝術。
2、加強課題研究,提倡協作研討。
3、教研組就教學中遇到的具體問題進行研討。
4、充分發揮骨幹教師的示範作用,實行教研科研培訓一體化。
五、研修內容
1、師德修養利用每週三的政治學習時間以集中學習、分散學習相結合的方式,認真學習相結合的方式,認真學習教育政策法規和現代教育理論,全面系統地學習《中小學教師職業道德規範》《新義務教育法》《公民道德建設實施綱要》及優秀師德、典型等內容,透過培訓使教師樹立新的教育觀、人才觀、質量觀,形成以德治學、規範執教、精益求精、關愛學生、團結協作的優良師風,使教師的思想道德素質在原有基礎上得到較大提高,以適應新課改與發展的需要。
2、教育教學理念與實踐以自主學習爲主要形式,大力倡導讀書活動,讀書活動實行統一性與靈活性相結合、集中學習與自修讀書相結合、讀書與反思相結合,引導教師樹立終身學習的觀念,促進教師的自主成長和提高,研修書目有:《有效教學》、《建設理想的課堂》、《中小學班主任經典案例評價》、《班主任工作培訓讀本》。
3、新課程
(1)組織教師以踐行新課程,大練基本功爲契機,透過課堂教學實踐,轉化成教學能力,提高教師的課堂教學能力。
(2)充分發揮骨幹教師的作用,在全體教師之間開展“互幫、互聽、互學”活動,搞好骨幹教師、青年教師示範課及年輕教師的彙報課,做好“傳、幫、帶”工作。
(3)以反思查擺問題爲突破口搞好學校、教研組的教研活動。
透過定主題----(備課說課)----呈現(講課、彙報、示範、總結)----研討(評課、彙報)----反思----改進模式進行學校,教研組的教研活動。
(4)配合中心校做好“十一五”課題《小學課堂教學中有效對話互動》課題的立項與研究工作,做好子課題的研究開發與實施,做好《小學生習慣養成教育》課題的開發。健全校本教研工作組織、完善,校本教研的工作制度,保證教研活動的正常開展。
(5)指導正在進行新課改年級的教學,學年內做好新教材的解讀、備課、課堂教學觀摩活動,解決低年級識字、寫字方面的問題。做好畢業班複習工作的管理。
(6)認真開展好校本培訓工作充分利用業務學習時間,集中學習的時間,圍繞“有效教學”的研修主題,開展系列學習活動,明白“有效備課、有效指導、有效互動、有效練習”理論,掌握有效教學的基本策略,結合課題研究做好自主研修。
充分利用遠程教育資源,發揮播放點的作用,組織教師觀看實錄及業務講座不少於8次。
六、新技術方面
(1)利用遠程教育的資源做好遠程教育資源使用及培訓工作,充分發揮遠程教育資源的優勢,使骨幹教師人人掌握遠程教育資源的使用。
(2)加強教師“兩筆字”練習。
七、保障措施爲使我校研培工作順利開展,學校特成立研培工作領導小組。
教師個人進修工作計劃2
在新的學期,我係計劃大力提高教師的教學質量,保證教學效果,建設高質量的教師隊伍,全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,以提高我係教育教學整體水平。爲加強我係師資隊伍建設,現將本學期我係教師的業務進修計劃如下:
一、德育工作擺在第一位,抓好師德教育工作
爲了提高我係教師的綜合素質,這一學期我係狠抓師德建設。爲人師表,良好的師德師風是教師搞好教育教學工作的前提。我們從黨員抓起,大力進行德育教育,將德育教育做爲教師業務進修的必備條件之一,要求每位黨員要做老師的榜樣,遇到困難衝在前,事事做在前,要求每位教師時時處處以“德高爲師,身正爲範”的標準嚴格要求自己,全面提高我係教師的道德素養。
二、透過培訓、講座等方式全面提高教師業務水平
1、提高教師隊伍的業務水平是提高師資素質和教學質量的關鍵,本學期我們在自修反思的基礎上,加大教學研討,強調合作等,要求教師針對自己的實際狀況,制定出階段性學習努力目標,提出具體的實施步驟,在自修自研的.基礎上對照自我發展目標,進行自我評價和自我總結,並在教師中進行交互式討論、開放式探究,使教師既研究了自己,又分享別人成長的經驗,提高了反思能力,自覺調合教與學的行爲,提高課堂的教學效能。
2、爲了使我係教師能更好的適應新形勢的需要,提高自身素質,本學期我係發揮英語教師能力強的優勢,啓動教師英語培訓工程,分層次進行教師培訓,每月定時上課,定期驗收,優秀教師參加等級考試,使我係教師儘快走入雙語教學。
3、本學期我們計劃根據教師的實際情況,計劃進行一系列基本功講座,突出教師應掌握的9種能力:a、語言能力;b、板書能力;c、組織設計指導能力;d、新技術能力;e、反思改進能力;f、總結寫作能力;g、創新能力;h、交際能力;i、合作能力。
三、深入開展新課程改革培訓
爲了讓教師更快更好地適應新課程改革的需要,今年將就我係教師業務進修採取一系列措施。一是組織教師學習新課程理論。二是在形式上採取自學、集中學。自學主要是學習課程標準和綜合實踐活動綱要。集中學主要是聽專家錄音講座,學習新課程理論和綜合實踐理論。三是開展形式多樣的活動,教研組每月組織一次課程理論探討會,教師之間相互進行教學反思交流,或教學研討。研討的主題有:集體備課、在新課改中遇到的困惑、在課改實驗的今天怎樣加強課堂組織教學、怎樣樹立正確的人生觀、教育觀,課堂教學應分那些層次,課堂教學目標應怎樣重新定位,使每一位教師進一步轉變教育觀念、擴大知識面,不斷完善知識結構,切實提高老師指導學生開展綜合實踐活動課程的能力和水平。
四、加強計算機技術應用培訓力度
順應時代發展的趨勢,教師計算機應用已變得尤爲重要,爲了全面提高教師的業務能力,我們將組織全系教師進行計算機知識培訓,使教師掌握基本的計算機操作規範,以及課件的製作等,以提高我係教師的計算機應用能力。
這一學期我係主要從以上幾個方面着手加強教師業務進修水平,因我係教學人員很緊,師資培訓經費緊缺,沒有計劃派教師到外地進行業務進修,但我們會盡可能的爲我係教師創造外出培訓的機會,以使我係教師的整體業務水平有更大的進步和提高。
教師個人進修工作計劃3
教師是太陽底下最光輝的職業!作爲一名教師,我們應該具備良好的素質,才無愧於這個光榮的稱號。怎樣才能當一名具有良好素質的人民教師?這就要我們自己去努力學習,只有不斷地學習、不斷地充實自己,才能提高自身各方面的知識水平,培養良好的素質。本人在本學期參加個人進修計劃如下:
一、要做到依法治教、廉潔從教。
依法治教就要堅決不移的擁護黨的基本路線,全面貫徹黨和國家的教育方針。要自覺地學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》等法律法規。要在教學中要與黨和國家的教育方針保持一致,不違背黨和國家的方針政策與言行,奉公守法,不做違法的事情。要廉潔從教就要做到不搞第二職業,對學生一視同仁,不偏私任何學生。
二、要做到愛崗敬業、嚴謹治學。
我要做到熱愛自己的工作崗位,把學校看成是自己的家,把學生當成是自己的孩子。在工作中兢兢業業、勤勤懇懇,服從學校的工作安排。在工作中要做到不斤斤計較,工作中任勞任怨。還要多看一些有關教學方面的書籍。如:《數學教學》等有關教育教學的理論方面的報刊雜誌,以此來提高自己的業務水平。在參加教研教學活動中,要積極上好一人一課,在參加評課活動中要積極發言,並注意吸取別人的意見,取長補短,提高自己的教學水平,做到嚴謹治學。
三、要做好表率、爲人師表。
教師是學生的典範,教師的一行一舉都會成爲學生模仿的對象。身爲一名教師要身先士卒,起到帶頭作用,言行舉止要正派,爲人師表。
四、要積極學好電腦操作。
五、要認真學好普通話,提高講普通話的水平。
六、要做到努力爭取多一點外出聽課學習的機會,獲取新的教學資訊,提高課堂教學效果。
總之,我能做到爭取一切學習的機會,努力提高自己的綜合素質,使自己在工作中不斷進步,水平不斷提高。
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