中學第二學期學校工作計劃設計

篇一：中學第二學期學校工作計劃

指導思想

認真貫徹落實江蘇省《關於進一步規範中小學辦學行爲深入實施素質教育的意見》和市區教育工作會議精神及朱局長在寒假前全區教育系統幹部大會上的講話精神。加強師德建設，樹立師表形象；推進素質教育，尋求特色發展；規範辦學行爲，提升教育質量；明確肩負使命，增強自律意識。以"五嚴"的要求規範辦學行爲，提升學校內涵發展，全面紮實推進素質教育。努力構建系統的校本課程、適合學生不同需要的組織、豐富多彩的活動載體、科學有效的評價機制等，積極主動、科學有效地開展本學期的各項工作，與時俱進，努力開創桃紅中學教育的新局面。

工作思路

回顧桃紅中學走過的歷程，學校發展到今天來之不易，爲今後又好又快的發展奠定了良好的基礎，爲促進學生、學校進一步發展，根據我校實際和形勢發展的趨勢，確定我校本學期的工作主題和工作思路。

工作主題：

鑄師魂，做爲人師表的模範；強師能，當素質教育的能手。

工作思路：

以人爲本，構建和諧校園；科學管理，提高辦學質量。

規範辦學行爲，全面實施素質教育；追求內涵發展，着力打造文化校園。工作目標

1、進一步優化獎勵性績效工資考覈分配方案，真正體現多勞多得，優勞優酬，調動廣大教職工的積極性。

2、繼續深化學校內部人事制度改革，努力創新教育管理機制。學校將從實際出發，根據校情，在近年學校內部人事制度改革基礎上進一步創新人事制度管理機制，優化資源配置，對校內人事制度進行更深層次的改革。

3、加快步伐推進高效課堂的實施，轉變教師的教育教學和學生的學習方式，把素質教育真正落實到實處。

4、堅持樹立以中考爲中心正確的質量觀，全面提高教學質量。強化質量意識，面向全體學生，加大對全校各年級學科教學情況的監控，繼續實行教學視導制度，發現問題及時處理，徹底消除薄弱學科和班級。注重考試研究，積極研究教材教法，研究考試。所有年級教師都要重視強化基礎知識教育，提高教學效率，避免題海戰和重複勞動，把有限的時間真正用於學生對所學知識理解、鞏固、應用、提高上來。

主要工作

一、強化師德建設，樹立良好師表形象。

1、加強幹部隊伍建設，轉變領導作風。

火車跑得快，全靠頭來帶。本學期學校將進一步加大對幹部隊伍的管理和教育，從行政值班到個人的教育教學，全方位地做學校教職工的表率，增強服務意識，提升個人的教育教學能力，透過教育教學的業績，做師德的模範，當師能的尖兵。

2、加強黨員隊伍教育，發揮先鋒作用。

一個支部一個堡壘，一名黨員一面旗子。進一步加強支部建設，充分發揮黨員的先鋒模範作用，鞏固學教活動的成果，將科學發展觀真正落實到學校教育教學的實際工作中去。

3、加強骨幹隊伍考覈，體現示範引領。

篇二：羊坪初級中學20xx-20xx學年度第二學期學校工作計劃

一、 指導思想

以黨和國家的教育方針、政策與法律法規爲依據，以教育局的要求爲指導，以提高教職工的整體素質和教學質量爲突破口，以深化細化管理制度爲手段，以“以人爲本”爲管理理念，以“教育質量”爲中心。牢固樹立和全面貫切科學發展觀，堅持“規範、深化、提升”的原則，德育爲首教做人，教學爲重上質量，師資爲本抓培訓，嚴格管理作保障，努力實現羊坪初級中學和諧發展。

二、 辦學思路

我校本學期的總體辦學思路是：大力弘揚“精誠團結、艱苦創業、無私奉獻，”的羊中精神，進一步提高教育教學質量，努力辦好人民滿意的教育。

三、 學校工作主題詞

安全、質量、服務

四、 工作主題

安全第一、質量至上、以人爲本、羣策羣力、穩步發展。

五、 學校口號

羊坪初級中學是絕大多數教師紮根一輩子的家，面對當前的局勢，讓我們繼續發揚團結齊心、淳樸敬業、艱苦奮鬥，迎難而上的精神，讓我們繼續用雙手用心血把這個永遠的家建設好，營造更真、更純、更濃、更溫暖的家的氛圍，創造和諧真誠的工作環境，爲羊坪中學可持續發展，科學和諧發展而奮鬥。

六、 工作目標

1、安全穩定工作目標：提高防範意識，杜絕管理盲區，清

除安全隱患，檔案資料齊全，努力實現安全責任事故零目標。

2、德育工作目標：細化管理細則，細化德育管理目標，抓好主題教育，加

強學生一日常規行爲教育，使學生有序、安全、文明生活。特別抓好學生的養成教育，杜絕校園內亂扔垃圾的現象。

3、教學工作目標：畢業班升學人數達到局下達的指標，七、八年級各學科人均分達縣均分。樹立智慧學習、敬業樂羣的學習風氣，培養學生學習的自覺性，提高課堂教學效益。

4、教研工作目標：抓好學科滲透法制教育的教研工作。抓好各學科的教研工作，結合實際開展好教研活動。

5、辦公室工作目標：進一步深化、細化學校管理制度，做到依法治校，逐步提升學校的社會形象。

6、後勤工作目標：落實好經費預算使用，控制超預算開支，明確管理職責，做到“時時有人管、事事有人管”。

七、 工作重點

（一）是要進一步強化學校管理，提高工作效益。充分調動全體教職工的工作積極性和創造性，爲師生創建一個學習好、生活好、工作好的優良環境。

（二）是要進一步加強師資隊伍建設，優化育人環境，爲教師鋪路子，壓擔子，採取多種形式提高教師的業務水平，培養骨幹教師和學科帶頭人，造就更優秀的教師，讓全體學生在優秀的教導下學習成長。

（三）進一步提高教育教學質量。讓每一名學生都能進步，讓優等生拔尖，讓中等生創優，讓暫時的後進生能夠不斷提高成績，辦社會滿意的教育。

（四）轉變工作作風。上下班嚴格遵守學校作息時間，上班時間不能做與工作無關的事，任何時間不能喝酒上班，教師不準打麻將和到休閒娛樂場所活動。

（五）抓好控輟保學的各項工作。做好輟學學生返校動員工作，輟學率不能超過3﹪，控輟保學工作有困難及時向黨委政府報告。

八、 具體工作措施

1、抓好學校班子建設

① 學校班子要有強烈的工作責任感，一切以學校利益爲重，做到勤政、廉潔。 ② 要有強烈的組織觀念，嚴格遵守組織紀律。

③ 正確處理好分工與合作的關係，圍繞學校共同目標，同心同德做好學校的各項工作

④ 以身作則、爲師之表。

2、抓好教師隊伍建設

① 認真聽取教職工的意見和建議。

② 常與教師溝通，關心教職工的生活和工作。

③ 積極主動爲教職工解決工作和生活中的困難，學校能解決的及時解決，不能解決的向上級有關部門反映。

④ 教師安心抓好教學，提高課堂教學效益，積極參加學校及上級組織的活動。

3、抓好學生的管理

① 關心學生的學習和生活，特別多關心留守學生和家庭困難的學生。

② 加強學生的一日常規管理，本期重點加強學生的養成教育，杜絕校園內亂

扔垃圾及說流話的現象。

③ 加強學風建設，學生進校後能自覺進入教室學習，遵守課堂紀律

④ 重視住宿學生的管理，多關心他們的'學習和生活，讓他們安心在校學習，讓家長放心。

九、 工作安排

1、分管教育教學工作（分管副校長）

①擬定好分管工作計劃

②認真抓好畢業班的中考備考工作

③督查好政教、教務的各項工作

④抓好七、八年級的教學工作，提高課堂效率

⑤認真抓好安全方面的各項工作

⑥督促組織好各項考試工作及各項競賽活動。

2、分管辦公室、後勤工作（分管副校長）

①擬定好分管工作計劃

②督查好辦公室、總務處的各項工作

③執行好營養計劃的各項工作，保證營養餐正常運轉，保障食品安全。 ④加強學校財物管理。

⑤加強後勤人員的考覈及管理。

3、教育教學工作（教務處）

①擬定好教務計劃和各項常規管理細則。

②做好畢業班的教學管理和引導工作，有組織、有計劃。

③抓好體藝衛教育。豐富學生課外活動。力爭開辦各項興趣小組，保證時間，提高質量。

④狠抓教學質量，質量是學校的生命，是學校發展之本。強化教師的質量意識，形成教育合力。質量管理是一個系統工程，涉及教師、學生、家長三大要素，在教師這一因素中，除了教學水平外很重要的是責任意識和工作態度，一個優秀的班級背後一定有一個負責任的老師，每個教師要對每個學生負責，對每個家庭負責，要重視做學生的工作，做學生的知心朋友，讓學習真正成爲學生的自我需要而不是強加的任務，要加強與家長的溝通與交流，把家長的教育資源有效的利用起來。

⑤加強各學科的檢測管理工作，各學科應有計劃地進行檢查，並有分析研究，把質量作爲課題來研究，認真分析，及早規劃。做好畢業班的研討會，及時找出存在的問題，制定對策，及時瞭解教學質量狀況，發現問題調整策略。

⑥抓好校園牆報出刊及與教學相關的宣傳工作。

4、教研工作（教研處）

①加大教學過程管理力度，加強教師業務檢查，不定時與集中檢查相結合，每學期集中檢查備課和批改作業不少於兩次。教學常規檢查要嚴格要求，有記錄、有反饋，加大處理力度。

②加強教研組的工作，切實有效的安排好教研活動，探索課堂教學模式，廣泛徵求意見，提高課堂教學效果，互研互學，取長補短，整體提升，聽課按上級檔案執行。

③提高集體備課的實效。針對教材的重點、難點完善集體備課制度，發揮集體的智慧，確保集體備課的實效。開展集體備課的程序按“個人準備---一人主講---集體討論----一人上課---全體討論—總結提高”的模式進行。

④抓好中繼教工作，完善教師的培訓工作，完善好檔案資料。

5、安全德育工作（政教處）

①成立安全工作領導小組，制定好計劃完成一次安全演練，加大安全教育力度，努力實現安全事故零目標，層層簽定好各項安全責任狀。

②擬定好政教計劃，制定好相關管理和考覈制度。

③加強班級常規管理，加大“平安班級”的評比力度。

④本期重點抓學生的養成教育，杜絕校園內亂扔垃圾及學生說流話的現象，同時整治學生上網現象。

⑤規範每週一的升旗儀式，國旗下講話內容，培養學生愛國意識和集體榮譽感，規範升旗手的動作。

⑥開展好主題教育活動，法制教育課。

⑦建立家校聯繫網絡，組織召開家長會

5、後勤工作（總務處）

① 做好理財工作，開源節流發揚勤儉作風。加強食堂管理，每期簽定好責

任狀，提高食堂工作人員的服務意識、安全意識

② 規範財務管理制度，本着“精打細算、厲行節約”的原則把好經費開支，

加強校物、校產的日常維護與管理，做到物盡其用，建立好財物登記發放檔案資料。

③ 牢固樹立服務思想，充分認識到“後勤即服務”把師生、家長的合理需

求作爲開展工作的出發點和歸宿點，緊密配合學校開展各項活動，切實做好總務後勤工作，爲學校的教育教學工作提供強有力的保障。

④ 確定精細化意識，規範後勤管理的各項規章制度，擬定好後勤人員及相

關教師的考覈細則。加強校園管理，經常性巡視校園，及時發現問題，

及時解決，努力創造優美、安全的育人環境。

⑤ 努力創建“消防安全”示範校建立好檔案資料。

6、辦公室工作

① 抓好環境文化的建設，結合學校實際，抓好學校內部的陳設與佈置

② 完善好檔案資料的收集與管理，做好各處室的檔案規範管理

③ 執行好各項管理制度，規範會議記錄，每週反饋好出勤情況

④ 激活教師工作主動性、創造性，做到“管理出效益，管理出成果”。

7、黨支部工作

加強黨支部建設，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，完善黨支部資料建設，真正發揮黨員的先鋒模範作用。

8、工會工作

充分發揮工會的職能，組織開展豐富的活動，活躍教職工的身心，把學校建設成爲充滿活力、積極向上的大家庭。

9、教代會工作

充分發揮教代會的權力，維護好教師的權益，收集好教師的意見和建議，帶動全體教師做好本職工作。

10、 團委工作

① 結合學校實際加強團員管理，發揮團員的模範帶頭作用，利用重大節日

開展好學校的活動

② 做好學生的宣傳教育，完成學校的宣傳書寫工作。

③ 配合學校黨支部、政教處抓好對學生的德育教育。

總之，新學期工作繁雜，任重道遠，學校面臨的壓力大，希望大家同心協力，銳意進取，自強不息，開拓創新，竭力做好自己的本職工作，爲學校的發展做出自己應有的貢獻。

羊坪初級中學

20xx年2月22日

篇三：中河中學第二學期學校工作計劃

一、指導思想

堅持以“三個代表”重要思想爲指導，以深入實施素質教育，促進學生的全面發展爲根本宗旨，以科學發展觀和“返樸歸真、轉型超越、和諧共振”爲核心理念，以提高教育教學質量爲中心，以進一步強化師資隊伍建設，深化教育教學常規管理，深化管理機制的創新，加強班風校風建設爲重點，內強素質，外塑形象，努力把我校打造成一所富有責任特色的農村名校。

二、工作目標

1、加強安全教育，切實保障師生的安全，創建省平安校園。

2、加強師德師風建設，強化內部管理，統一全體行政和教職工的思想，進一步完善內部管理制度。

3、整合各種教學資源，使多媒體設備更好的服務於教學。

4、加強“體藝2+1”工作，所有教職工和學生堅持每天鍛練一小時。

5、以崗位設計爲抓手，調整和優化崗位配置，並明確各個崗位的職責和要求，調整和完善30%的績效考覈方案，充分調動每一位教師的積極性。

6、突出以教學爲中心，以 “活力課堂”爲基礎，努力提高課堂教學效益，加強教學過程的管理、教學效果的監控，向管理要質量，向科研要質量，實現四個年級的有序發展，促進學生的全面發展。

三、具體工作任務

（一）加強班子的管理和教師隊伍的建設

1、校領導班子統一思想、統一認識、振奮精神爲學校的發展獻計獻策。各處室負責人圍繞教育教學質量，工作勤懇踏實、任勞任怨，踏踏實實抓出成效。真正做到：以正確的思想引導人，以實際行動帶動人，形成一個團結協作好、廉潔自律好、工作實績好的強有力的領導集體。

2、開展“對標找差”系列活動，抓好師德師風建設，以創文明校風、樹師表形象爲重點，深入開展以“愛崗敬業、爲人師表、教書育人”爲核心的師德教育。堅決杜絕歧視差生、體罰差生、向學生推銷學習資料私自亂收費等一些有損教師形象的現象，做到依法執教、廉潔從教、文明施教。全體教師都要有愛生精神、敬業精神、樂業精神和專業精神，自覺遵守學校的各項規章制度，嚴以律己，忠於職守，服務學生，提高質量。

3、在資訊技術與課程整合方面，注重教師綜合素質的培養，指導老師充分利用教育資源進行網上學習，及時掌握教學動態，以提高教師的業務水平；利用業務學習時間對老師進行多媒體教學技術的培訓，使每位教師都能使用現代技術進行教學，青年教師的多媒體課達到80%，全校老師的多媒體課達到60%。

（二）繼續強化德育工作

1、加強對學校德育工作的領導，成立以校長爲組長，分管副校長爲副組長，政教主任及各班主任這成員的德育工作領導小組。

2、要充分利用課間操、班會等途徑有計劃、有針對性地實施每月一主題的德育活動，對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網絡教育、心理健康教育和基礎道德教育與基礎文明養成教育，對全體學生尤其要突出道德建設、民族精神及愛家鄉意識的教育。對學生的日常行爲規範教育以及對班級日常管理工作的考覈要繼續強化，加大力度，扣緊重點，注重實效。要教育學生養成良好的習慣。

3、按學校計劃圍繞教育重點，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。

4、要繼續加強德育環境建設。結合教育要在實效上下功夫,家長會各年段都要舉行一次。

5、常規管理常抓不懈。以“學生的自主管理”爲管理切入口，注重學生良好的行爲習慣的養成訓練與課間文明活動的規範。落實學生積極參與管理班級的工作模式，增強學生的法制意識。本學期每天安排兩個行政24小時值班，參與寄宿生的夜間管理，營造良好的寄宿氛圍和風氣。

6、加強班主任隊伍建設，提高班主任管理班級的能力。堅持每月定期彙報交流與學習培訓相結合的例會制度，確立每週重點工作內容，

有重點地解決學生日常行爲規範中薄弱環節，有的放矢地展開班級管理。對班主任工作月考覈要更具體有效，真正起到表彰先進、激勵大家的作用。

7、積極創造條件開展心理健康教育。由趙新甲同志負責，有計劃地積極組織教師（尤其是班主任）和學生學習心理教育理論,掌握科學的心理教育方法。平時,教師一定要深入到學生中去,深入到學生家庭中去，把握學生思想脈膊，並把心理教育與法制教育有機地結合起來，切實防止學生違法犯罪現象的發生。

8、重視校園文化建設，學校宣傳欄有專人負責。班級板報每兩週一期，要保證質量，使校園文化氣息更濃，給學生以薰陶與教育。

（三）向課堂教學要質量

1、創建良好的教風學風。教師要嚴格履行教師的職責，在紀律上做好學生的表率，以良好的自身作風帶動學生好的學風，全校教師嚴格執行學校的考勤制度。

2、嚴格教學常規制度，切實搞好教學工作。

①每位教師要制訂出切實可行的教學計劃上交教務處，各教研組計劃上交教務處。

②教師要上好課，首先要備好課，不備課絕對不上講臺，嚴查教師備課。

③教案要寫出個人特色與教學風格，青年教師要求寫詳案。授課後要寫“後記”或“課後反思”。教師要努力使教案成爲研究教材的筆記，研究學法的記錄，成爲今後改進教學工作的結晶。教務處每學期檢查全體教師教案、學生作業4次，檢查結果及時反饋。

④教師上課要講究效率，要有激情，充滿生氣，語言要有感染力，提倡啓發和討論式教學，以“三自一包”教學模式爲抓手，主張“教師爲主導，學生爲主體，體驗爲主線，思維爲主攻”。提倡“先學後教，當堂訓練；培養學生的創新能力，要研究教法，重在學法，對於不同組織內容，要選擇不同教法，力求充分展示知識的發生和形成過程；課堂教學內容要精，課堂教學要實，教學方法要活，教學藝術要美，在教學過程中，透過生動有趣的語言，完美吸人的教態，合理動情的手段來充分展示教學的魅力，在教學美的感受中激起學生的共鳴和高度的求知慾。

⑤聽課做到“三有”：有記錄、有點評、有促進。教研組長、備課組長、骨幹教師上好一節示範課，教研組長以上的領導實行“推門式”聽課，教師間提倡邀請式聽課。校長、分管副校長、教務主任聽課30節以上，教研組長以上領導聽課25節以上，三年以下教齡教師聽課30節以上，其他教師聽課20節以上。

⑥認真組織其中和期末考試，做到“三嚴”：嚴謹命題、嚴肅考紀、嚴格評卷。對考試結果要詳細的打印存檔，對試題和成績進行認真分