學年高中部工作計劃
時間過得飛快,我們的工作又進入新的階段,爲了在工作中有更好的成長,何不好好地做個工作計劃呢?好的工作計劃是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的學年高中部工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
學年高中部工作計劃1
爲了認真落實好學校的部署工作任務,爲了更好使高中教研工作有條無紊地進行着,現將本學期高中教研具體工作安排如下:
一、集體備課、公開課
每位教師上一節公開課,上公開課前必須進行集體備課活動,由科組長負責。科組長要做好材料的收集工作,如科組活動記錄、活動拍照、製作美篇等。
二、優質課評比活動
優質課評比活動由教研室具體抓落實,科組長要做好選手選手工作。時間初步定在第十七週。教研室要做好材料的收集工作,如活動記錄、活動拍照、製作美篇等。
三、城南中學第三屆高中青年教師粉筆字書寫比賽活動
本次活動由教研室具體抓落實,教研室還要做好材料的收集工作,如活動記錄、活動拍照、製作美篇等。時間初步定在第八週。
四、學生競賽活動。
語文、數學、英語三個科組進行,由科組長具體抓落實,還要做好材料的收集工作,如活動記錄、活動拍照、製作美篇等。教研室做好證書的打印工作。時間初步定在第十四周。
五、組織教師參加20xx年海南省高考備考研討會。
研討會由教研室組織,與會教師要做好材料的收集工作,如活動記錄、活動拍照、製作美篇等。
六、召開20xx年城南中學高考備考研討會。
研討會由教研室牽頭,科組長具體抓落實,科組長還要做好材料的收集工作,如活動記錄、活動拍照、製作美篇等。
七、課前操練培訓
培訓由教研室牽頭,科組長具體抓落實。
八、配合其他部門落實學校部署的工作
任務由教研室具體抓落實。
九、學校臨時部署的工作任務
任務由教研室具體抓落實,教研室還要做好材料的收集工作,如活動記錄、活動拍照、製作美篇等。必要時,科組長具體抓落實。
工作計劃, 工作任務, 高考備考, 海南省, 公開課。
學年高中部工作計劃2
教研組工作將繼續認真學習和貫徹《國家基礎教育課程改革綱要》(試行),深化課堂教學爲中心的教育改革,全面提高素質教育水平,激發學生的創新精神和終身學習的願望,引導學生關注粹、關注人生,熱愛大自然,培養學生的社會責任感,陶冶學生情操,培養學生的學習能力和實踐能力,大面積提高學科教學質量,爲我校創建“三星”級高中作出貢獻。
一、加強學習,更新觀念。
教育目標是培養人生、塑造人生,因此,教育必須以人爲中心,一切以學生的終身發展爲中軸。這其中,教師的教學方法要轉變,角色要變換,教育行爲也要進一步改善,而核心是教師教學觀念的更新。爲此,教師必須清醒認識,加強學習,樹立新型的、符合時代需要的`教育觀念。
1、組織全組教師學習有關課程改革的實踐經驗,認真學習有效教學策略和教學評價的理論和經驗總結,充分發揮政治學科的多元功能。
2、學習新和標準,深化課程改革。組織教師認真學習、研究《新課程標準》,特別是對新編教材的增減部分,更要深入研究,明確增減的意義,把握新教材的特點,搞好政治課教學。
3、組織培訓,提高教師教學理論和教學實踐水平。教研組將結合學校開展的“聘請專家來校講學、外出參觀學習、觀看有關電視錄像、剖析典型教學實例”等有關活動,組織全組教師積極參與,在實踐中不斷提高自己,促進教師個人特別是青年教師更新觀念,樹立新型的人才觀、教育觀、質量觀和協作觀。
二、落實常規,優化課堂,提高效益。
1、組織學習有關教學改革的經驗,不斷探討成功教育的經驗和做法,鼓勵教師不斷深化教育教學改革,用新的理念、新的方法實施教學,合理組織教學活動,使教學過程既科學嚴謹,又充滿活力。
2、加強集體備課,發揮羣體優勢。各備課組要切實落實好集體備課工作,明確集體備課時間,確立中心發言人,重點討論教學目標、學習目標、重點難點的處理方法和教學活動的設計。動員青年教師參加學校10月上旬的校青年教師基本功大賽,促進青年教師成長。
3、及時反饋有關資訊,加強教師間的相互聯繫。校教導處將定期召開學生座談會,瞭解教與學的情況,教研組將及時向教師反饋有關資訊,督促教師改進意見,使教與學和諧發展。同時,爲加強教師間的相互學習,按照學校要求,規範教師聽課行爲,做到定時、定人、定內容、定反饋,推動教師更新教學觀念,並轉化爲教學行爲,整體提高學校學科教學水平。
三、認真抓好畢業班工作教學。
1、深入研究今年高考政治試題的特點,明確高考導向與試題改革的趨勢。請原高三教師結合自身教學體會,聯繫高考試題和考試說明的內容,與新高三教師一起分析,探討明年高考複習思路,使新一屆高三的教學、複習具有針對性。
2、教研組長髮揮學科教學研究的權威作用,會同高三教師一起研究,並要經常性地深入課堂,進行調研,發現問題及時指正,爭取2004年高考取得更好成績。
3、高三教師要積極準備溧陽市、常州市高三教學研討會,及時汲取外部資訊,調整教學策略,提高教學和複習的實效性的針對性。對外部資訊,要充分發揮羣體力量,教研組內共同討論、共同分析,爲高三教學獻計獻策。
四、加強青年教師培養。
一到三年上崗教師,按照學校“藍青工程”要求嚴格執行,被指導教師要虛心向指導教師學習,不斷提高自身素質,指導教師要認真履行職責,不斷幫助青年教師,促使青年教師在很快的時間內能獨立地承擔教育教學任務。
指導教師與被指導教師結對名單:
董平——錢新華、嚴萍;
葛志忠——潘盈明;
周惠羣——朱琴琴。
同時,要求青年教師每學期至少開設兩堂公開課,全組教師共同分析討論,上崗三年以上教師每學期也應至少開設一堂研究課或觀摩課,供青年教師學習。市“四類”優秀教師課堂應隨時公開,供其他教師觀摩學習。
五、課題研究
1、繼續搞好溧陽市級課題《學生心理品質與思想政治課教學》,進一步健全資料臺帳,做好結題總結,爲明年結題作好驗收準備。
2、時志華、全新華、潘盈明三位老師參與的常州市級課題,作好階段性總結,
並所實地搞好本學期的研究。
六、完成教研室和學校的其他工作
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文學社第一學期工作計劃
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