上半年德育研究室工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將迎來新一輪的努力,爲此需要好好地寫一份工作計劃了。但是工作計劃要寫什麼內容纔是正確的呢?以下是小編幫大家整理的上半年德育研究室工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、指導
以《xx市中長期教育改革和發展規劃綱要(XX-
二、工作重點
1.《“促進有效學習”課堂變革實驗》教科任務
(1)開展“學情”專項研究。依託《本質迴歸:校本教研的實踐創新》深化研究項目組的活動,研究學生,研究學習,做好學情研判的技術分析,爲第一批試點學校項目的展開
(2)編制《XX年“促進有效學習”課堂變革研究選題指南》。根據不同學段、不同學科的實際問題,
(3)與華東師範大學教育系合作研究,做好第一批試點學校的學生學習力調查,籌備“課堂變革”論壇。研製《“學爲中心”常態課堂教學
2.教科研管理、指導與服務
(1)紮實開展“首批教科研優秀成果推廣與應用”項目。依據《xx市優秀教科研成果推廣與應用實施
(2)進一步規範教科研管理與指導。認真落實《xx市教育局辦公室關於進一步規範教育教學成果評審工作的通知》
3.課程建設
(1)開展《學校課程規劃》研討。徵集xx市不同學段學校的`課程規劃或課程
(2)組建市級精品校本課程羣。在前三屆中小學精品課程評選的基礎上,根據xx市基礎教育區域課程體系的整體設計,對已有“精品課程”進行歸類梳理,形成課程羣,推廣精品課程。
(3)以學生的發展爲取向,啓動“公民教育”、“學習心理指導”、“中小學生營養與健康教育”等專題課程研發。成立學生“營養與健康”教育研究會,開展區域推進學生“營養與健康”教育的實踐研究。
4.德育專題研究
以德育微課程建設爲載體,梳理近三屆中小學精品課程中的德育校本課程,篩選特色精品德育課程,建立德育課程資源庫,引導學校德育工作與課程建設相結合。召開以“責任教育”爲主題的學校德育微課程建設研討會,推廣精品德育課程。
5.心理健康教育
(1)加強學生學習心理的輔導研究,召開全市學習心理輔導暨中高考考前輔導研討會,繼續舉辦“晴朗六月”考前輔導系列活動。
(2)在
(3)繼續以“生命教育”爲主題,開展市局直屬學校心理教研組雙週活動,形成教學案例集(含
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