幼兒園大班年級組教科研工作計劃

日子如同白駒過隙，不經意間，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，來爲今後的學習制定一份計劃。什麼樣的計劃纔是好的計劃呢？下面是小編爲大家整理的幼兒園大班年級組教科研工作計劃，希望對大家有所幫助。

一、指導思想：

以教育部《幼兒園教育指導綱要》爲指針，緊緊圍繞市教研室本學期工作重點，深入課程改革，優化幼兒一日活動，紮紮實實地抓好教育教學工作，提高組織活動和教科研能力。以課題研究爲載體，立足本園特點，挖掘資源優勢。認真致力於素質教育和課程改革的研究，努力提高教師的教育、教學水平，促進我園教學質量的提高。

二、教研重點：

1、組織教師深入學習和領會《規程》精神，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》，從養成教育入手，認真觀察孩子，用心瞭解孩子，樹立“以幼兒發展爲本”的教育理念，建立有利於幼兒發展的過程性評價機制，努力改善自身的教育行爲，以促進幼兒身心和諧發展。

2、提升大班年級組的教科研水平，敢於創新，不斷改進教科研活動模式，開展各年級組互相觀摩研討活動，透過觀察、評價切實增強“磨”“研”的能力。

3、加強教科研工作力度，做好課題的實踐和研究工作。同時加強園本課程建設力度，在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。充分發揮教研組的功能作用，拓展教研工作新思路，優化教研活動的方式，在活動中進行實質性的探討、研究。上好研討課、觀摩課等。

4、做好本年級組的協調工作，以便開展正常有序的教育活動。進一步加強現代化教育設施的運用，充分發揮現代化教學手段的功能作用，促進教學質量的提高，爭取更好的教學效果。

5、

教科研組長組織好每週三的教科研活動和週四的課程審議工作。教研組成員積極開展“研討課”、“評優課”活動。

三、教科研目標及措施

1、教師之間要加強“研”的氛圍，增強教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內容上要形成專題化、系列化。擴大教師的視野，抓住到市各園的聽課機會，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平。

教科研組長經常到各班聽隨堂課，教師與教師之間也相互聽課，及時交換意見，做好反思工作，達到共同促進、提高。

2、

組織教師外出參觀觀摩，回園後進行介紹交流，認真學習並運用他們的先進教育方法並進行嘗試、實驗。利用業餘時間參加進修，給自己充電。經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《幼教博覽》等幼兒雜誌，加強對園本課程的研究。經常上教育網提高相應的能力。

3、

平時班與班之間進行互相聽課，交流學習。探討平時教學活動得失，鼓勵教師勇於發表自己的不同見解，勇於創新，撰寫教育隨筆和讀書筆記，期末寫出有質量的專題總結。

4、做好家長工作。設計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。

根據本班幼兒的實際情況，及時填寫“家園聯繫手冊”。本學期繼續舉辦好家長學校，召開家長座談會；向家長開放半日活動，展示幼兒在園活動情況，在工作中教師應以平等的`態度喚醒

家長的主人翁意識，激發家長主動參與、積極合作的熱情，爲幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融爲一體。

四、具體工作安排

第一、第二週

1．建立正常的教學秩序。

2．組織本組教師討論本學期教學工作重點，根據實際情況修訂計劃。

3、做好區域、角色遊戲的佈置工作，並豐富遊戲材料。

第三週

1、豐富家長園地內容。

2、積極參加局機關組織的崗位技術練兵活動。

第四周

集體備課

第五週

組織學習幼兒園工作規程。

第六週

國慶節放假

第七週

1、督促各班進行室內外環境換季布置工作。

2、組織本年級組教師外出觀摩活動！

3、做好午間操的排練，並按時出操。

第八週

1、積極投入“家園同樂”秋季運動會的籌備，及韻律操的排練工作。

2、年級組定時組織活動教具、學具的製作和收集存檔工作。

第九周

1、外出聽課，回園後上好臨摹課，收集好各類資料。

2、青年教師評優活動

第十週

1、集體備課。

2、對各班韻律操彩排。

3、設定運動會比賽項目，確立幼兒參賽名單。

第十一週

1、傳達×××幼兒園教學觀摩研討活動的情況和內容。

2、積極參與運動會。

第十二週

準備教研課內容，（選材，教具等的準備）

第十三週：

開展教研課觀摩研討活動。

第十四周

集體備課

第十五週

向家長開放半日活動。

第十六週

配合園部開展幼兒半日活動生活管理的互相觀摩、學習。第十七週

檢查備課和資料，填寫情況。

第十八週

集體備課

第十九周

組織學習

第二十週

修改下學期計劃

第二十一週：

寫好各類總結，做好學期結束工作。

大班教研組