-學年度小學五年級上學期美術教學工作計劃
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,寫一份工作計劃,爲接下來的工作做準備吧!好的工作計劃都具備一些什麼特點呢?下面是小編收集整理的-學年度小學五年級上學期美術教學工作計劃,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
很榮幸這一學年又擔任了五、六年級的美術課,高興之餘,我也暗下決心,把美術這一科一定教好,讓美育在文昌開花結果。以前的教學過程中,我一遍遍在思考:什麼樣的美術課稱得上好?怎樣上好美術課呢?在思考的同時,我在一次次實踐的檢驗中尋找答案,特別是在聽了專家的講座之後,對教學工作有了更深刻的認識和理解,爲了更好地開展本學期的教育教學工作,做如下計劃:
一,用心上好美術課,認真做好教學反思
經常有其他學科的老師羨慕地對我說:“你們美術課最好上了,不用從頭講到尾,學生興趣自然有,上課輕鬆又愉快。”我笑一笑,心想要是真能讓每一節美術課輕鬆愉快又有良好的效果,這個美術老師的造詣可不一般了。美術課要想上好,還真不是那麼容易,課前的精心準備,課堂的情景創設、環節安排、個性輔導、多樣評價以及課後的反思等等一樣都不可少,都需要美術老師下工夫來思考、推敲。經常反思我的教學能很好促使課堂更優良,因此本學期一定勤反思我的課堂教學、改良我的課堂。
二,勤學習、多讀書
義務教育階段的美術課程的價值主要體現在以下幾個方面:一,陶冶學生的情操,提高審美能力;二,引導學生參與文化的傳承和交流;三,發展學生的感知能力和形象思維能力;四,形成學生的創新精神和技術意識;五,促進學生的個性形成和全面發展。應該說,課程改革給美術課提出了更高的要求,它不僅僅停留在過去的以學習美術技能爲主的教學模式,而是加入了更多人文性質的內涵,要達到這樣的目標,需要美術教師有很高的綜合素養、人文素養。作爲小學高年級的美術老師,應該積累更多知識才能駕馭課堂,學習、讀書是我這一學期最重要的任務之一!要向高水平的專家學習,向優秀的教師學習,向同行學習,還要向學生學習;向書本學習,把別人積累的經驗知識轉化成自己的知識技能,達到有效的學習。
三,積極參與教研,快速提升自己
今年我校成立了一個“成長共同體”,這一定是一個很好的'互相幫互相學習的機會,有大家的相互幫助,才能更好的完成教育教學任務。雖然我是一名美術老師,也想擠身於這個團隊,以提高自己的業務水平;能夠參與其他學科的教研也是我所期望的,每個同事都有我值得學習的地方,因爲這樣可以集別人所長,爲我所用。雖然美術課區別與其他學科,但是教學方法還是有很多相同的地方。
我希望我的美術課是精彩的,但是怎樣讓課堂精彩起來,除了學習,還要要求其他老師多聽我的課,更希望得到別人好的建議,用以完善我的課堂。
四,高質量完成領導交給的任務
在文昌“沒有合格,只有優秀”。文昌人對自己也是高標準嚴要求,作爲文昌的一員,我感到驕傲和自豪,高質量完成學校分給的各項任務,才能算得上真正的文昌人……。總之今年是忙碌的一年,也是自己成長比較關鍵的一年,因此要不懈努力,做好自己,成就孩子。
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