學校少先隊學期工作計劃

時間真是轉瞬即逝，又解鎖了新的工作，現在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？可是到底什麼樣的工作計劃纔是適合自己的呢？以下是小編爲大家收集的學校少先隊學期工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校少先隊學期工作計劃1

一、指導思想

本學期，我校少先隊工作將認真貫徹落實上級主管部門的指示精神及學校校務工作計劃，繼續推進素質教育，充分發揮少先隊陣地作用，積極開展各項少先隊文體活動，培養隊員的創新精神和實踐能力。

二、工作要求

1、 要堅持“全隊抓基層、全隊抓落實”思路，以實施《意見》和《綱要》統領少先隊工作。

2、 要完善少先隊工作機制，確保少先隊工作順利開展。

3、 要以體驗活動爲載體，遵循“新、深、近、小、實”的活動原則，以各種主題活動促進少先隊工作全面開展。

三、工作計劃及落實措施

九月份：

１、做好隊員的暑假生活調查；

２、選拔品學兼優的隊員組成執勤隊，開展五項競賽活動；

３、蓓蕾廣播組吸收新成員，繼續開展活動；

４、做好各中隊及大隊乾的選任工作；

５、開展獻愛心活動。

十月份：

１、慶國慶歌詠比賽，出版“慶國慶”主題版報；

２、開展學隊史、學規範、學守則活動，舉行新隊員入隊儀式；

３、觀看安全衛生教育錄像及防災防震圖片，開展安全教育；

４、開展國旗、國歌、國徽知識競賽；

５、舉行“美的創造”手工製作比賽。

十一月份：

１、蓓蕾讀書小組開展讀書活動，定期開放圖書室讓隊員多讀書；

２、加強隊員在校日常行爲要求，加強執勤隊管理。

十二月份：

１、觀看法制、交通安全教育圖片及錄像；

２、各藝術組開展活動，迎接元旦。

一月份：

１、各中隊評選優秀隊員、隊幹；

２、各中隊量化得分，評選優秀中隊。

學校少先隊學期工作計劃2

一、指導思想

以黨的十八大精神爲指導，緊緊圍繞學校教育的中心工作，深入貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。在市少工委、市教育局團工委和學校校長室的引領下，結合本校的實際情況和特點，以愛國主義教育爲主線，以“活潑、健康、務實”的少先隊活動爲載體，有效提高少先隊員的綜合素質，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用。開拓創新、紮實工作，進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，努力使我校的少先隊工作更加規範化、個性化，初步形成學校特色。

二、工作思路

1、圍繞學校中心工作，加強少先隊組織建設，提高隊幹部的綜合素質，發揮先鋒帶頭作用。

2、抓好隊員的思想道德建設，以常規工作爲抓手，加強行爲養成教育，培養良好行爲習慣。

3、加強少先隊陣地建設，充分發揮紅領巾廣播站、黑板報的宣傳導向作用，引領隊員健康成長，促進隊員全面發展。

4、在活動中貫徹落實工作目標和要求，結合重大節日和上級檔案精神，開展豐富多彩的主題教育活動，做到有計劃、有方案、有落實、有評價。

三、工作目標及要求

（一）加強隊伍建設，提高服務水平

1、加強少先隊幹部隊伍建設。堅持少先隊工作例會制度，每月至少召開兩次大、中隊委員會，佈置、研討、小結當月工作，貫徹落實上級檔案精神，加強對隊幹部的思想教育和技能培訓。明確幹部職能，充分發揮隊幹部的凝聚作用、帶動作用、表率作用和助手作用，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。讓隊幹部真正成爲隊集體的管理者、隊活動的組織者、隊羣衆的服務者，當好隊員的“公僕”、老師的助手。

2、加強輔導員隊伍建設。透過學習討論、上隊課等渠道，提高輔導員的理論水平和業務素質，增強實施素質教育的能力。各中隊在制訂工作計劃的基礎上，要求具體細化到中隊活動中，積極把少先隊工作要求融入學校德育教育體系。進一步完善“優秀輔導員”考評機制，加大獎懲力度，規範班主任工作；抓好班隊與學生管理，強化班風建設，努力使德育工作向精細化、實效化、特色化發展。

3、注重大隊委後備幹部培養，做好少先隊幹部換屆手拉手工作。繼續吸收有責任心、能力強的隊員加入紅領巾監督崗、國旗護衛隊和紅領巾廣播站工作。努力讓更多的隊員參與少先隊的建設和管理，引導少先隊員學模範、爭先進，在服務他人的體驗中接受教育。

（二）加強陣地建設，強化育人意識

1、加強有形陣地建設。

（1）重視隊室的建設和管理，繼續完善隊史、常識和宣傳材料，增強少先隊文化的感染力。

（2）開展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規範管理，教育少先隊員規範佩戴紅領巾和少先隊幹部標誌，增強少先隊員的光榮感和責任感。

（3）加強紅領巾廣播站建設，創新欄目內容，精心編排每期廣播，堅持每週星期四中午播音，做好後備播音員選拔工作和資料歸檔工作。

（4）更新櫥窗和宣傳欄，圍繞學校中心工作和當前教育主題，更換相關欄目和內容，及時傳達和宣傳有關資訊。

2、加強宣傳陣地建設。

（1）加強紅領巾廣播站宣傳工作，充分發揮“喉舌”和“橋樑”作用。以愛國主義、集體主義和社會主義榮辱觀教育爲主線，認真組織廣播節目，傳達上級檔案精神，營造育人氛圍。

（2）辦好黑板報，努力提高出版質量。每到重大節日開展主題黑板報評比活動，要求出一期學一期，講求實效。

3、重視課堂主渠道建設。

重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。各班輔導員及任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學校進行思想道德和良好行爲習慣的養成教育。

（三）重視養成教育，促進學生良好行爲習慣的形成

1、加強學生的思想道德教育和文明禮儀教育。以每週的升旗儀式和國旗下講話爲契機對學生進行愛國主義、集體主義教育。圍繞每週的常規訓練重點，透過廣播站、黑板報、班隊會等加強宣傳教育。組織大隊委和各中隊認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行爲規範》 、《優秀班級》評比細則。

2、以“一日常規檢查評比”爲抓手，以紅領巾監督崗督查爲機制，進一步強化隊員的行爲習慣養成教育。加強對一日常規檢查、督查隊員和少先隊大隊部委員的教育與培訓，充分發揮其監督和示範作用。每日檢查，每天公佈，每週小結，同時在常規公示欄進行公示，檢查結果納入當月文明班級“流動紅旗”評比，引導全校隊員養成良好的行爲習慣。

3、繼續開展評選“文明班級”、“優秀學生幹部”、“優秀少先隊輔導員”等活動。對集體的綜合成績，隊員的綜合素養進行全方位考評，讓文明的行爲，優秀的成績和突出的能力得到肯定和表揚，引導學生在接受素質教育的同時全面發展，在校園內形成比、學、趕、幫、超的良好氛圍。

4、抓好心理健康教育，形成健全人格。與相關任課老師對接，開展學生心理健康教育，做好心理疏導，積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。透過課堂滲透以及教師與學生溝通，交往等，將心理健康教育落到實處。

（四）以活動爲載體，注重體驗，提高學生道德素養

1、抓好中隊主題班隊會活動的落實。規範隊會形式和活動程序，明確隊會活動的各項要求，培養隊員組織能力。各中隊要結合隊情和節日活動，以大隊部工作計劃爲指導，定期開展主題中隊活動，使中隊活動正常化。

2、充分利用重大節日、紀念日，如學雷鋒日、婦女節、清明節、勞動節、兒童節、安全活動月等，有計劃地組織開展形式多樣的主題教育活動。讓隊員在實踐活動中感受節日的快樂和體會紀念日的意義。

3、開展安全教育和自護教育。把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈， 透過多種活動，幫助學生了解和掌握更多的安全常識，學習自護本領，提高安全防範意識和自護自救能力，規範學生的課間活動，杜絕不安全隱患。

新學期伊始，在新學年裏，大隊部要不斷研究學習，繼承傳統，開拓創新，爭取更大的成績！

四、具體工作安排：

二月份：新學期與安全同行

1、大隊部制訂少先隊工作計劃，各中隊制訂中隊工作計劃。

2、召開輔導員、隊幹部新學期會議，明確本學期的任務。

3、組織新學期第一次集體升旗儀式活動，舉行開學典禮。

4、制定並組織學習“優秀班級暨優秀少先隊輔導員”評比細則。

5、制訂“安全活動月”活動方案。

6、繼續做好“人人爭做環保小衛士”活動，並在5月份評選出100名“環保小衛士”。

7、加強一日常規檢查、督查，營造和諧溫馨的校園環境。

8、建立紅領巾廣播站。

三月份：關心他人，關心環境，關心自我安全

1、制訂並實施學雷鋒月活動方案，評選“學雷鋒標兵”，出一期主題黑板報：學雷鋒見行動。

2、慶祝“婦女節”，各中隊以“媽媽，您辛苦了！”爲主題開展班隊活動；給媽媽一個驚喜，爲媽媽做一件事，出一期主題黑板報。

3、植樹節：開展護綠活動，人人爭當護綠使者；設計一句護綠提示語，完成一件護綠任務。

4、開展“安全文明伴我行”主題教育活動：

（1）國旗下講話安全教育主題《時時講安全，處處講安全》。

（2）出一期主題黑板報：“安全文明伴我行”。

（3）紅領巾廣播站組織一期安全教育主題廣播。

四月份：緬懷先賢，拓展文明

1、結合清明節，開展革命傳統教育：看革命影片，讀革命書籍，講革命故事。

2、各中隊開展“緬懷革命先烈、謳歌光輝業績”主題班隊會。

3、出一期主題黑板報：緬懷革命英烈，珍惜幸福生活。

4、紅領巾廣播站編輯一期革命傳統教育主題廣播。

5、舉行“美麗中國，美好家園”徵文和講故事比賽。

五月份：勞動的歌聲最美

1、慶祝五一國際勞動節，開展“環保小衛士”評選活動。

2、各中隊開展“勞動最光榮”主題班隊會。

3、舉行“紅領巾心向黨”歌詠比賽活動。

4、出一期主題黑板報：勞動創造美好未來。

6、制定“六一”活動方案，籌備慶祝六一國際兒童節活動。

7、加強一日常規檢查、督查，營造和諧溫馨的校園環境。

六月份：快樂成長

1、舉行慶祝六一國際兒童節活動。

2、出一期主題黑板報：快樂的六一。

3、召開輔導員、隊幹部例會，佈置學期結束工作。

4、紅領巾廣播站：評選優秀播音員；收集整理廣播資料，做好存檔工作。

5、評選優秀隊幹部和優秀少先隊輔導員。

6、做好少先隊工作總結。

學校少先隊學期工作計劃3

一、指導思想：

“科學發展觀”“和諧發展觀”重要思想爲指導，結合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實小公民道德建設爲目標，實踐創新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發展，加強

督導評估，考覈點面結合，保證我校少先隊工作文明、健康、持續、和諧發展。加強班隊文化建設，透過豐富多彩的班隊活動，培養學生能力，爲少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務，紮實工作，奮發有爲，努力開拓學校少先隊工作新局面。

二、本期主要工作：

（一） 抓好學生的常規管理：

1、發揮大隊部的作用，協助輔導員做好少先隊各項常規工作。

2、加強學校升旗儀式和鼓號隊隊的管理，培養和訓練新一輪國旗手成員。

（二）深入貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和認真落實《關於進一步加強少先隊工作的意見》精神：

1、組織各班輔導員（班主任）學習《關於進一步加強少先隊工作的意見》，充分認識實施《少先隊輔導員工作綱要（試行）》並能夠在班會課或是晨會課上貫徹落實到學生中去，努力引導和教育學生從小養成文明禮貌、誠實守信、助人爲樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法的好品質。全面貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》，深入貫徹《公民道德建設綱要》，加強學生思想教育，

2、以愛國主義爲核心，弘揚培育民族精神，增強愛國情感，要以中華民族傳統美德和革命傳統教育爲核心，開展“加強思想道德建設，弘揚和培育民族精神”主題教育活動，逐步培養學生的公德意識、責任意識和奉獻精神（比如班級裏開展“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”、“了不起的.中國人”等活動），樹立學生的民族自信心、自尊心、自豪感。

3、採用民主選舉確立大、中、小隊幹部，定期輪流任職，大力宣傳學生中的好人好事，爲全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的榜樣，透過榜樣引導學習先進，養成良好的行爲習慣。

4、組織中隊輔導員加強理論學習，堅持以鮮活的活動引導學生，要切實提高業務技能和育人水平，準確把握新時期學校青少年的成長規律和現實要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統性和實效性，注重提高自身修養，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。

（三）發揮各班中、小隊在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動。

發揮各班中、小隊幹部在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動”是少先隊工作之重點，在抓好常規工作、陣地建設的同時，結合“責任”、“禮讓”、“衛生”、“寬容”、“誠信”等具體內容開展多種形式的中、小隊活動，讓每一個少先隊員“在活動中學習”、“在活動中實現發展”成爲實實在在的行動，切實提高隊員自主管理、自主活動的意識和能力。

（四）加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。

1、學生常規教育。

各中隊繼續組織學生學習新頒佈的《中小學生守則》《小學生日常行爲規範》，加強禮儀教育與訓練，以創建優秀班集體和文明中隊爲載體，並以“好習慣伴我快樂成長”爲主題，以“三管六不”，“三別四帶”爲重點，以學生文明禮儀教育爲突破口，加強學生行爲習慣的養成教育，着重培養學生良好的行爲習慣。

管住自己的嘴，不說髒話、粗話；

管住自己的手，不亂塗亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；

管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。

“三別”：即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；

“四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。

強化常規工作的檢查、評比制度，調動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。

2、安全教育

深化拓展安全教育，進一步聯合派出所、村聯防隊等有關部門，以“安全伴我行”活動爲載體，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，並在各班積極開展爭創“平安班級”的活動，在活動中培訓安全知識和安全技能，增強安全防範意識，杜絕一切事故的發生。

3、開展社會實踐活動。

利用教師節、中秋節、國慶節、重陽節、少先隊建隊日等節日活動，開展各項針對性活動。鞏固並開發本地區的社會實踐資源，精心組織各種紀念活動，引導學生參加力所能及的社會實踐和社區公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收穫。

4、發揮少先隊活動陣地的作用

少先隊要在校園文化建設中發揮積極作用。以大隊部，紅領巾爲活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的淨化、綠化、美化，使班級成爲學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛鍊一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。

（五）、努力做好課外教育活動的建設和管理，爲隊員搭建實踐體驗的舞臺。

課外教育活動是新時期學校少先隊工作的大好陣地，在少先隊工作的創新中大有作爲，努力做好課外教育活動的建設和活動的管理，在校園中形成一種人人有事做、人人求發展、人人都快樂的健康、和諧的氛圍；充分調動課外教育活動指導教師的積極性，發揮他們的策劃、組織、協調能力，抓好文體藝術教育活動，努力提高文體藝術教育質量，使少先隊工作成爲每位教師的工作。

（六）、進一步加強校園文化環境建設和環保教育，增強學生綠色意識。

學校少先隊學期工作計劃4

爲積極探索少先隊教育現代理念，創新少先隊教育內容和形式，堅持引導少先兒童在實踐中體驗的教育思想，本學期，結合學校實際特色，對少先隊工作做如下安排：

一、抓住紀念同志“向雷鋒同志學習”題詞發表xx週年契機，培養少先兒童良好的思想道德素質。

今年是同志“向雷鋒同志學習”題詞發表四十六週年，校少先隊組織以“雷鋒精神代代傳”爲主題，組織全校少先隊員參與學雷鋒實踐活動培養良好的思想道德和行爲習慣。

二、強化規範養成教育，促進學生良好習慣的形成

1、各中隊繼續組織學生學習新版《中小學生守則》、《小學生日常行爲規範》、《公民道德建設實施綱要》，指導學生言行，實實在在地展示教育成果。

2、繼續抓好各班的常規評比工作。加強日常行爲習慣的檢查監督，提高值日質量，嚴格執行“流動紅旗”制度。對紅領巾監督崗的檢查進行分工落實，加大檢查力度，每日一總結，及時反饋教育，每週將檢查結果公佈在學校黑板報上，透過紅領巾監督崗活動促進我校精神文明建設。

3、透過紅領巾廣播站、黑板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛生等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防範意識和自護自救能力，全力打造“平安校園”。

4、繼續開展評選升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、爲校爲班爭光、有進步的隊員爲“升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。

三、推進少先隊陣地建設，促進隊組織自身發展

1、積極開展好一年級隊前教育、少先隊員光榮感教育、舉辦隊幹部培訓、升旗手培訓等，切實提高隊員自主發展、自我管理的能力。

2、加強少先隊陣地建設，充分發揮紅領巾廣播站、黑板報等少先隊陣地的作用，深入推進校園文化建設，發揮陣地育人的功能。本學年紅領巾廣播站欄目，將固定開設新聞直通車、佳作欣賞、健康快車、小喜鵲表揚、故事島等欄目，由隊員們自己投稿、每天定期播出。紅領巾廣播站可爲隊員們的創新實踐能力創造條件，將豐富校園文化生活。