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學校第二學期少先隊工作計劃

時間過得太快,讓人猝不及防,又將迎來新的工作,新的挑戰,該好好計劃一下接下來的工作了!但是工作計劃要寫什麼內容纔是正確的呢?以下是小編爲大家收集的學校第二學期少先隊工作計劃,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

學校第二學期少先隊工作計劃

學校第二學期少先隊工作計劃1

一、 善各項制度,切實抓好少先隊常規建設。

成對幹部改選工作,對改選出來的對幹進行培訓要求小幹部明確職能。加強少先隊陣地建設,繼續辦好少先隊廣播站,組織隊員開展廣播評比活動。嚴格升降國旗制度,抓好班對會,做好對的檢查評比工作。 重點抓好大隊委員的評比檢查工作,豐富隊員的活動,繼續開展優秀手抄報、板報評比活動。

二、強化隊員的思想品德教育,培養隊員良好文明禮儀習慣。

小學生求知慾旺、可塑性、模仿性強,是形成良好向行爲和品德的最佳時期。結合重大節日開展教育活動,及時糾正隊員不規範言行。開展文明辦集體、升旗班評選活動。充分發揮少先隊組織的教育、指導作用。

三、續組織文藝對開展訓練活動培養骨幹隊員,抓好全校隊員的整體水平,擠時間編排節目。

配合班任抓好六一慶祝活動。

四、個月活動安排:

x月份組織隊員開展慶教師詩歌朗誦會,開展爲教師送上一杯水活動等。x月分組祝開展咱偉大祖國演講活動。x月份,開展十分鐘隊會評比活動,隊長抽測活動。x月份,組織隊幹部隊對新生進行對隊前培訓,元旦組織新生入隊,全校開展新年慶祝活動。 期末複習,抓好隊員的思想教育工作,抓好隊員紀律,做好安全教育。

學校第二學期少先隊工作計劃2

一、指導思想:

貫徹落實《少先隊輔導員綱要》,規範我校少先隊工作,“以人爲本,以德爲先”爲宗旨,按照“突出重點,培育特色,深化創新,再上新高”的工作思路,進一步加強我校少先隊組織的能力建設,以培養隊員的創新精神和實踐能力,規範隊員的行爲習慣,形成校園的文明風尚爲核心內容,全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要爲指導,狠抓養成教育,以公民教育、生命教育、感恩教育爲主線,以少先隊活動爲載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作目標:

(一)加強基礎建設

開學初開展“黑板報”評比等小幹部隊伍的培養;規範板報評比制度,並做好校園公示;班隊評比制;繼續抓好少先隊宣傳視窗作用,努力爲學校營造健康向上的文化氛圍。

(二)突出科研興隊,深化體驗活動以地方特色經濟資源爲依託,組織隊員參觀、訪問、體驗、開展小課題研究,紮實有效地開展體驗教育活動。在實踐的.基礎上,具體做好以下幾件事:

1、組織開展校園文化藝術周,圍繞“創建綠色校園”主題,分別舉行讀書周、體育周、科技周、書畫周、音樂周、“我是合格小公民”成果彙報周。

2、二年級中隊以上分別開展班隊活動或現場觀摩會。

(三)貫徹落實《公民道德建設實施綱要》,加強法制教育和思想道德教育。

1、繼續開展“爭當光榮升旗手與護旗手”活動。

2、開展“弘揚雷鋒精神,爲人民服務,從小事做起,從我做起”的活動月,讓雷鋒精神代代相傳。

3、廣泛組織隊員進行“植樹、護樹”行動,爲建設“生態校園”出一份力;同時各中隊也可利用這一契機深入開展“環保”教育。

4、充分利用學校名人名言瓷磚、圖書資料、網絡資源,繼續開展我校特色活動。

5、利用板報、廣播進行法制宣傳。

(四)評比激勵促發展

1、採納民主建議,細化、量化考覈條例,做好文明級班隊評比工作。

2、“六一”兒童節來臨之際,在全校範圍內評選優秀輔導員和優秀隊員,進行表彰與獎勵。

3、大隊部、廣播站、小記者站做好考覈評優工作。

學校第二學期少先隊工作計劃3

一、指導思想:

進一步貫徹落實《公民素質實施綱要》,充分發揮少先隊德育主陣地作用,透過多種形式的少先隊活動加強對少年兒童進行思想教育,突出環保教育重點,促進少先隊藝術活動,努力推進素質教育,積極迎接無錫市第四屆“少代會”。

二、主題口號:

文明誠信、自律守紀、科學創新、勤於實踐。

三、工作目標與要求:

(一)深化紅領巾小事業建設,鞏固少先隊基礎建設。

堅持在實踐中體驗,在實踐中鍛鍊,在實踐中接受教育,努力推進素質教育。堅持科研興隊,重視課題研究,開展好少先隊傳統活動,促進少先隊工作的發展和提高。

1、開展好“小小地球村”紅領巾小事業活動,突出環保教育特色,做到班班有基地,隊隊有陣地,人人有崗位,透過志願選擇崗位,自主扮演角色,自覺進行體驗,培養主人翁思想和集體觀念。各中隊在開展廢品回收活動中,要確實做好錢帳分開,自主管理的工作。

2、切實抓好中隊陣地建設,創好中隊特色家務,充分發揮少先隊員自主自動的主人翁精神,實行少先隊自主管理;建設好中隊圖書角,積極開展課外讀書活動,努力組織好課外活動,豐富少年兒童的課餘生活。

3、拓展少先隊教育陣地,鞏固少先隊板報、紅領巾廣播和電視臺待宣傳教育陣地的作用;同時要利用現代資訊技術手段,拓展少先隊教育在網絡條件下的新陣地,利用因特網無限的資源開展少先隊教育活動。

4、認真抓好“十五”國家級德育子課《整體構建學校少先隊教育體系》課題研究與實驗,努力優化少先隊的組織教育和少先隊活動環境。

5、抓好鼓號隊的培訓工作。

(二)抓好傳統活動,加強思想道德教育。

1、加強思想道德教育和行爲習慣培養,繼續落實《公民道德實施綱要》,分層次地進行行爲規範的教育和訓練,低年級進行“小學生日常行爲三字歌”的學習,中年級進行《小學生日常行爲規範》的學習和訓練,高年級進行《公民道德實施綱要》學習、理解和訓練,充分發揮少先隊的自主教育功能。

2、進行集體主義教育,豎立“今天我以亭小爲榮,明天亭小以我爲榮”的思想,講文明有禮貌、尊師長守紀律、愛公物勤保潔,人人爭做“文明小天使”。

3、開展網絡文明和網絡安全教育,引導少年兒童正確使用網絡,自覺遵守網絡規則,積極維護網絡安全,學會透過網絡開展學習,增長知識,培養能力。

4、加強地區交流,經常保持與地區街道、居委會的聯繫,共同關心和搞好少年兒童的校外活動。

5、認真做好身邊的“希望工程”活動,積極倡導開展“互幫互助”活動,重視對少先隊員進行勤儉節約教育,幫助養成不亂花零錢的好習慣。

(三)搞好校園文化藝術活動,豐富和活躍課餘生活。

1、進一步強化少先隊組織教育,提高少先隊教育的文化氛圍,增強少先隊員的組織觀念和集體意識,組織全體少先隊員積極開展“聽好歌、學好歌、唱好歌”的活動,充分發揮少先隊的德育主渠道作用和自我教育的功能。

2、積極開展班隊文化建設,要求人人蔘與設計中隊座佑銘、中隊隊風(包括班徽), 班班有自己的班歌(可選定, 也可修改歌詞)。

3、認真組織開展好第十三屆校“金秋藝術節”活動。

4、積極開展教唱、學唱、傳唱“我們自己的歌”活動,大隊部將透過紅領巾電視臺每月組織一次推薦歌曲學唱活動,透過優秀的少兒作品鼓舞和陶冶少年兒童的情操。