高三12班班主任的工作計劃
一、指導思想
本學期班級工作遵循學生思想道德發展的規律,堅持以育人爲本,以發展人爲本,以促進人全面發展爲本。透過制度(目標管理、考評機制)完善、工作創新,着力關注學生的思想動態,採用靈活、激勵政策,使學生沉澱心情、專注學習。
二、班級主要情況
本學期我繼續任高三12班的班級管理工作。該班是學校的普通理班,現有學生49名學生,女生25人,男生30人,寄宿生54人,走讀生1人。開學初的學情是絕大部分同學紀律觀念強,學習態度認真,目標明確。目前的班級情況爲:班級的整體學情較好,爲了讓本班學生養成良好行爲習慣和學習習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發展自己,爲高考衝刺奠基,我擬訂班級德育工作計劃如下:
(一)、常規和學習方面,逐步達成完善的學生自我管理。繼續爭創示範班。
(二)、開展多樣式的班級學生活動,樹立積極進取、敢於拼搏的'良好學風,敦促所有學生早立志、早努力、早成功。
(三)、配合學校政教處和年級開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。
(四)積極探索學生自我管理模式,營造良好學風。具體設想如下:
1、利用班會課開展榜樣教育。
設想1:考試心得大家談(積累考試經驗);
設想2:本班優秀學生學習方法交流;。
設想3:“我的一日作息安排”(指定一走讀生和一寄宿生)討論並供大家借鑑好的做法。
設想4、心理健康輔導,如:如何排解考試緊張心理等。
3、建立班情記錄本,及時發現瞭解學生學習情況。
4、開展課任老師與困難學生“結對子”活動。
5.堅持開展優等生的培優工作。
(五)、堅持用“面向全體,抓兩頭,促中間,全面提高”的理念指導班級教學管理工作,集中主要力量抓好學生的學習成績。
1、堅持做好“談心”工作,及時鼓勵表揚學生。
2、建立學習優秀和學習進步獎勵制度
。3、定期做好學習階段性效果分析。
4。堅持每週批閱週記,做好筆談工作。
5。利用網上家校,爭取家長配合,形成家校合力。
(六).本學期加強方面:
1)本學期學生面臨大型考試密集,作好學生心理工作尤爲必要。
要指導學生學會總結、學會分析、保持良好心態。
2)與家長及時做好溝通交流工作,加強家校配合,促進學生的成人成才。
3)本學期任務重,學期短,更要效率高,因此,要將學生的學情分析做的更細緻,充分挖掘學生潛力,營造勤學班風,不留遺憾。
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